perubahan paradigma di perguruan tinggi Disampaikan oleh Illah Sailah

Presentasi berjudul: "perubahan paradigma di perguruan tinggi Disampaikan oleh Illah Sailah"— Transcript presentasi:

1 perubahan paradigma di perguruan tinggi Disampaikan oleh Illah Sailah
Pelatihan Pengembangan Soft Skills Mahasiswa Dit.Kelembagaan DIKTI Desember 2006

2 RENSTRA DEPDIKNAS AKSES RENSTRA DIKNAS GOVERNANCE MUTU, RELEVANSI,
DAYA SAING RENSTRA DIKNAS GOVERNANCE

3 SJPPT DIKTI Tahun

4 RAISE in Higher Education
Efficiency & Productivity Relevance Daya saing bangsa Teaching-Learning Procces Graduates Incoming Students Job Market Academic Atmosphere Sustainability Internal Management Academic Community Quality Assurance Leadership Staff Library Physical Facilities Laboratories Funding Organization Resources Curriculum Management Leadership Community Acknowledgement otonomi Kesehatan organisasi Demand HE

5 INSAN INDONESIA CERDAS DAN KOMPETITIF
VISI DIKNAS : INSAN INDONESIA CERDAS DAN KOMPETITIF VISI POLBANGWA: Terciptanya mahasiswa yang bertaqwa, kritis, santun, bermoral, demokratis, bertanggung jawab, dan memiliki daya saing

6 KOMPETENSI LULUSAN Berkomunikasi tertulis Berfikir Analitis
Bekerja dalam Tim Ilmu Pengetahuan Teknologi Berfikir Logis Bekerja Mandiri Berkomunikasi Lisan

7 change! paradigm shifting why?

8 orang sukses di bisnis Jack Welch (General Electric)
Bill Gates (Microsoft) Andy Grove (Intel) Lou Gerstner (IBM) Michael Dell (Dell Computer) Mike Armstrong (AT&T) John Chambers (Cisco System) Frederick Smith (Federal Express) Steve Case (America Online) Elizabeth Cole (American Red Cross) Bob Eaton (DaimlerChrysler) Michael Eisner (Walt Disney) Ray Gilmartin (Merck) Hank Greenberg (AIG) Sandy Weill (Citigroup) Alex Trotman (Ford Motor Company) Bill Steere (Pfizer) Howard Schultz (Starbucks) Ralph Larsen (johnson&Johnson) Walter Shipley (Chase Manhattan)

9 Ten Common Traits of the Best Business Leaders
Passion Intelligence and clarity of thinking Great communication skills High energy level Egos in check (humble) Inner peace Capitalizing of formative early life experiences Strong family lives Positive attitude Focus on “doing the right things right”

10 develop a winning strategy, build a great management team,
6 prinsip sukses orang sukses live with integrity, develop a winning strategy, build a great management team, inspire employees, create a flexible organization, and implement relevant systems

11 kontribusi soft skills pada dunia kerja dan apa yang diperoleh di PT

12 Dimensi Pemain Sepak Bola
Sample Dimensi Pemain Sepak Bola Kemampuan Teknis Berlari Menendang Bertahan Soft Skills Kerjasama dlm Tim Gigih Mengambil Inisiatif Berani Mengambil Keputusan

13 Beberapa atribut Soft Skills:
( Menunjukkan hubungan interpersonal yang efektif Menunjukkan strategi manajemen diri Bekerjasama dalam tim Penyelesaian permasalah secara kreatif Pengambilan keputusan Terbuka menerima bimbingan Mampu bekerja pada lingkungang yang beragam Mampu meresolusikan konflik Berkoperasi dengan yang lain Interaktif di tempat kerja Bertanggungjawab terhadap perusahaan (O’brien 2002) (Owen 2001) (Schatzberg 2003)

14 Implementasi Soft Skills di Dunia Kerja
kerjasama Wawancara Mengumpulkan data Presentasi Presentasi Ide & gagasan Presentasi Rancangan

15 How Education is Changed
Old Industrial Education New Entrepreneurial Content Fokus Process Teacher Ownership Student What Expectations Who & How Expert Leadership Facilitator Passive Students Generators Feared Mistakes Learning tools Programmed Classes Flexible Theory Emphasis Doing

16 Perkembangan Fokus Strategi Dunia Bisnis
Dekade 70-an fokus strategi pada “Cost”, yang merupakan sinergi : Product-Market-Finance Dekade 80-an fokus pada “Quality”, yang merupakan sinergi : Product-Market-Finance-Productivity Dekade 90-an pada “Speed” yang merupakan sinergi : Cost-Quality-Time Saat ini terfokus pada “Creativity” yang merupakan sinergi : Quality-Human Resources Management-Technology Sumber : Lembaga Manajemen Prasetiya Mulya, 2000

17 PROSES PEMBELAJARAN PENGEMBANGAN SOFT SKILLS DI PERGURUAN TINGGI
KEGIATAN KEMAHASISWAAN (KO DAN EKSTRA KURIKULER)

18 Struktur Kurikulum- INTRA
Profil Lulusan Kompetensi Lulusan Bahan Ajar Distribusi Bahan Ajar Metoda Pembelajaran Evaluasi Hasil Belajar

19 BUKAN LAGI BAGAIMANA DOSEN MENGAJAR DENGAN BAIK ( TEACHER CENTER ), TAPI…….
TEACHING TRANSFER OF KNOWLEDGE LEARNING METHOD OF INQUIRY DISCOVERY BAGAIMANA MAHASISWA BISA BELAJAR DENGAN BAIK DAN BERKELANJUTAN ( STUDENT CENTERED LEARNING )

20 Struktur Ko-Kurikulum
Profil Lulusan Brand Image Perguruan Tinggi Kompetensi Lulusan  Atribut soft skills Program Kemahasiswaan  MASTER PLAN/Blue Print Distribusi Kegiatan Tk I/II/III/IV atau umum Pelaksanaan Kegiatan Pelatihan, Pendampingan, Penelitian Aksi, Peningkatan kepedulian Evaluasi Kegiatan Pengembangan Soft Skills Portofolio mahasiswa berorientasi outcome

21 EXPECTATION : PRODUCTIVE LEADER
“ That people do their jobs with the skills and commitment needed to produce the best obtainable results at the lowest feasible of money, time and resources “

22 ABILITIES FOR PRODUCTIVE LEADER
SIZING UP SKILLS INTERACTING EFFECTIVELY THROUGH APPROPRIATE ACTION COMMUNICATION SKILLS STRATEGIES FOR FINDING OUT WHAT OTHERS ARE THINKING AND GETTING IDEAS ACROSS MOTIVATIONAL SKILLS GIVING PEOPLE A COMPELLING REASON TO DO THEIR BEST ADAPTIVE SKILLS FITTING ACTIONS TO THE PEOPLE FOR WHOM THEY ARE INTENDED

23 Hard Skills & Soft Skills
Sem-8 ? ? Sem-7 Sem-6 Sem-5 Sem-4 Sem-3 Sem-2 Sem-1 KEGIATAN AKADEMIK KEGIATAN KEMAHASISWAAN

24 Tahapan yang ditawarkan
Perguruan Tinggi membuat soft skills statement dari lulusan yang diintegrasikan dengan kompetensi lulusan, yang akan menjadi brand image lulusan. Perguruan Tinggi mengidentifikasi kemampuan soft skills yang akan dikembangkan oleh mahasiswa baru Perguruan Tinggi membuat perencanaan untuk masing-masing tingkat, sehingga tergambarkan proses pembangunan karakter yang dikehendaki sampai mahasiswa lulus Perguruan Tinggi membuat program terobosan yang khas dengan mempertimbangkan sumberdaya yang ada dalam pengembangan soft skills.

25 Time is up time is up! GREATEST LOVE OF ALL
by George Benson/Whitney Houston I believe the children are our future Teach them well and let them lead the way Show them all the beauty they posses inside Give them a sense of pride to make it easier Let the children laughter remind us how we used to be ………etc. Illah Sailah