Kelompok Ceria 1.Juanda Noer 2.M. Ikhsan 3.Sri Ngartini, S.Pd 4.Abang azhari 5.Arsy Mirdanda 6.Karyati, S.Pd.

Presentasi berjudul: "Kelompok Ceria 1.Juanda Noer 2.M. Ikhsan 3.Sri Ngartini, S.Pd 4.Abang azhari 5.Arsy Mirdanda 6.Karyati, S.Pd."— Transcript presentasi:

1

2 Kelompok Ceria 1.Juanda Noer 2.M. Ikhsan 3.Sri Ngartini, S.Pd 4.Abang azhari 5.Arsy Mirdanda 6.Karyati, S.Pd

3 Muqadimah Ringkasan Unit Pertanyaan Esensial Pertanyaan Unit Pertanyaan Isi Keuntungan Proyek Penilaian Tujuan saya MUQADDIMAH Assalamualaikum Wr. Wb. Seorang Siswa bertanya kepada seorang guru“Pak, Bagaimana caranya menanggulangi banjir?”. Kebetulan ada sebuah kasus sekolah kita sering tergenang air. Tapi, sayangnya tak ada satu orangpun yang bisa mengatasi bagaimana menghentikan genangan air yang ada di sekoalh kita. Timbul masalah siapa yang harus berpartisipasi dalam menyelesaikan masalah ini Muqadimah

4 Ringkasan Unit Pertanyaan Esensial Pertanyaan Unit Pertanyaan Isi Keuntungan Proyek Penilaian Tujuan saya RINGKASAN UNIT Siswa bertanya kepada guru,” kenapa kita tidak boleh membuang sampah di selokan? Dan “kenapa banjir merugikan kita”. Guru memberikan penjelasan tentang manfaat dari menjaga kebersihan lingkungan dan bahaya banjir bagi kehidupan kita. Ringkasan Unit

5 Muqadimah Ringkasan Unit Pertanyaan Esensial Pertanyaan Unit Pertanyaan Isi Keuntungan Proyek Penilaian Tujuan saya PERTANYAAN ESENSIAL Mengapa kebersihan itu penting ? Pertanyaan Esensial

6 Muqadimah Ringkasan Unit Pertanyaan Esensial Pertanyaan Unit Pertanyaan Isi Keuntungan Proyek Penilaian Tujuan saya PERTANYAAN UNIT Apa yang yang terjadi pada musim hujan? Pertanyaan Unit

7 Muqadimah Ringkasan Unit Pertanyaan Esensial Pertanyaan Unit Pertanyaan Isi Keuntungan Proyek Penilaian Tujuan saya PERTANYAAN ISI Apakah penyebab terjadinya banjir ? Apakah dampak dari banjir ? Siapa saja yang harus menjaga lingkungan sekolah? Bagaimana cara kita menanggulangi banjir? Pertanyaan Isi

8 Muqadimah Ringkasan Unit Pertanyaan Esensial Pertanyaan Unit Pertanyaan Isi Keuntungan Proyek Penilaian Tujuan saya KEUNTUNGAN PROYEK Belajar melalui proyek memang membutuhkan kerja ekstra bagi guru dan siswa. Namun hasil yang akan dicapai akan sangat luar biasa. Penelitian menunjukkan bahwa belajar melalui proyek memiliki beberapa keuntungan:  Siswa akan tertarik dan bersemangat untuk mempelajari isi dari materi yang dipelajari karena berhubungan dengan apa yang dijumpai dalam keseharian mereka.  Siswa memahami secara mendalam materi yang dipelajari karena mereka secara nyata menggunakan konsep, keterampilan dan teknologi.  Dengan mengerjakan proyek, siswa akan belajar bekerja sama dan berkolaborasi dengan teman dan orang lain. Keterampilan ini sangat bermanfaat bagi kehidupan mereka di masa yang akan datang  Siswa belajar manajemen diri seperti manajemen waktu, manajemen emosi, serta mengevaluasi diri. Keuntungan Proyek

9 Muqadimah Ringkasan Unit Pertanyaan Esensial Pertanyaan Unit Pertanyaan Isi Keuntungan Proyek Penilaian Tujuan saya PENILAIAN Penilaian

10 Muqadimah Ringkasan Unit Pertanyaan Esensial Pertanyaan Unit Pertanyaan Isi Keuntungan Proyek Penilaian Tujuan saya TUJUAN SAYA Tujuan saya