Peta Materi, Peta Kompetensi, Flowchart

Presentasi berjudul: "Peta Materi, Peta Kompetensi, Flowchart"— Transcript presentasi:

1 Peta Materi, Peta Kompetensi, Flowchart

2

3 Peta Materi Peta Kompetensi GBIM, JM Flowchart Screen Design Naskah
Analisis Peta Materi Peta Kompetensi GBIM, JM Flowchart Screen Design Naskah Desain

4 Prosedur Peta Materi Peta Kompetensi GBIM, JM Flowchart Screen Design
Naskah

5 Peta Materi Peta atau gambar yang menunjukkan keterkaitan atau saling hubungan antar materi, baik hubungan ordinat-subordinat, sebab-akibat, persamaan-perbedaan, maupun sifat.

6 Peta Materi, ordinat-subordinat

7 Peta Materi, sifat

8 Peta Materi, sebab-akibat

9 Persamaan-perbedaan

10 Hubungan Terdiri dari atau bagian dari Sebab dari atau akibat dari
Lawan dari atau persamaan dari Sifat dari

11 Contoh Sayur Sayur Asem Sayur Asem Rasa Ayam

12 Fungsi Peta Materi Cakupan Cukupan Sekuen Uniti (utuh) Continuity

13 Peta Materi Tuliskan materi yang diinginkan
Semakin panjang rumusan maka materi semakin spesifik Tuliskan konsep atau materi yang berkaitan dengan materi itu Tuliskan semua yang terlintas dalam ingatan Tunjukkan pada teman sejawat Tentukan hubungan di antara materi Keluarkan konsep yang tidak relevan Tentukan cakupan

14 Peta Materi

15 Peta Kompetensi Peta atau gambar yang menunjukkan saling keterkaitan atau hubungan antar kompetensi, baik berupa hubungan prosedural, hiralkikal, ataupun cluster

16 Peta Kompetensi Berdasarkan peta materi, rumuskan kompetensi yang ingin dicapai Tuliskan semua indikator kompetensi yang relevan Keluarkan kompetensi yang tidak relevan Tentukan hubungan antar kompetensi Susun urutan kompetensi Tentukan kemampuan awal Rumuskan indikator kompetensi

17 Ranah kognitif, Bloom Pengetahuan Pemahaman Aplikasi Analisis Sintesis
Evaluasi

18 Kompetensi, Merril Facts Concepts Procedure Principle Remember Use
Find

19 Contoh: Kompetensi: Memasak Sayur Asem
Identifikasi semua indikator yang mungkin Indikator: Memilih bumbu Memilih bahan Mengiris/memotong bahan Menyiapkan peralatan Mengecap rasa sayur asem Menghidangkan sayur Membeli bahan Menentukan takaran air, bahan, dan bumbu Mengukur waktu masak Mencuci bahan Memilih bentuk wajan Menyalakan kayu bakar

20 Hubungan antar kompetensi
Prosedural Cluster Hirarkikal

21 Susun ke dalam struktur peta kompetensi
memasak Sayur Asem Susun ke dalam struktur peta kompetensi Menentukan takaran (air, bahan, bumbu) Memotong/ mengiris bahan Menyiapkan alat alat memasak Memilih bahan Memilih bumbu Mengecap rasa

22 Contoh: Kompetensi: Memasak sayur asem
Coret indikator yang tidak termasuk Indikator: Memilih bumbu Memilih bahan Mengiris/memotong bahan Menyiapkan peralatan Mengecap rasa sayur asem Menghidangkan sayur asem Membeli bahan Menentukan takaran air, bahan, dan bumbu Mengukur waktu masak Mencuci bahan Memilih bentuk wajan Menyalakan kayu bakar

23 Kembangkan kompetensi
Memilih bumbu Menyebutkan nama-nama bumbu Menjelaskan fungsi dari masing-masing bumbu Mengidentifikasi bumbu yg berkualitas baik dan kurang baik Menjelaskan takaran masing-masing bmbu Menyebutkan bumbu untuk menghasilkan rasa yang khas

24 Menentukan takaran bumbu
Memilih bumbu Menentukan takaran bumbu Menyebutkan nama-nama bumbu Menambahkan rasa khas Menjelaskan fungsi masing-masing bumbu Mengidentifikasi kualitas bumbun

25 Flowchart Diagram yang menggambarkan lay-out dari sebuah program Multimedia Instruksional Interaktif Menunjukkan lingkup topik pembahasan, alur pembelajaran, pertanyaan-pertanyaan, pembabakan materi, dan jalur yang dapat diikuti setelah siswa memberikan respon terhadap soal.

26 Memulai dan mengakhiri
Simbol flowchart Memulai dan mengakhiri START Operasi input atau output Input nama klien Negosiasi dgn klien Proses

27 Keputusan/ percabangan
Simbol flowchart N > 0 ? Keputusan/ percabangan A Hubungan ke bagian lain Sekuen langkah dan arah aliran

28 start Linier Pelajaran 1 test No Yes Pelajaran 2

29 Start Non-linier Menu Pelajaran 1 Pelajaran 2 No No test test Yes Yes

30 Gabungan Start Pel. 1 Pel. 1 A Pel. 1 B Pel. 1 C test test test Pel. 2
No No No test test test Yes Yes Yes A A A B Pel. 2 Pel. 2 A Pel. 2 B Pel. 2 C No No No test test test Yes Yes Yes B B B

31 Tugas Buat peta materi sesuai dengan bidang studi Anda
Teruskan peta materi tersebut menjadi peta kompetensi Selanjutnya buat flowchart berdasarkan peta kompetensi tsb. Selamat bekerja