B a b 7 Merumuskan Anggapan Dasar.

Presentasi berjudul: "B a b 7 Merumuskan Anggapan Dasar."— Transcript presentasi:

1 B a b 7 Merumuskan Anggapan Dasar

2 Anggapan Dasar Adalah suatu hal yang diyakini kebenarannya oleh peneliti dan harus dirumuskan secara jelas Merupakan landasan teori Contoh : Orang yang banyak makan akan menjadi gemuk Setelah belajar selama kurang lebih 135 menit, anak menjadi lelah

3 Studi tentang peranan orang tua terhadap
Contoh Studi tentang peranan orang tua terhadap pilihan profesi anak SMA se DIY Anggapan dasar yang dapat dirumuskan antara lain : Hubungan antara anak dengan orang tua cukup erat Anak tahu keadaan orang tuanya (pendidikan, pekerjaan dan cita-cita terhadap dirinya) 3. Anak SMA sudah memahami berjenis-jenis profesi yang ada

4 Perlunya merumuskan Anggapan Dasar :
Agar ada dasar berpijak yang kukuh Untuk mempertegas variabel yang menjadi pusat perhatian Guna menentukan dan merumuskan hipotesis

5 Cara menentukan Anggapan Dasar
Untuk menjadi tahu terhadap sesuatu : Dengan banyak membaca buku, surat kabar atau terbitan lain diklasifikasikan menjadi 2 kelompok a. sumber umum : buku teks, ensiklopedi  dapat diperoleh teori-teori dan konsep dasar b. sumber acuan khusus : buletin, jurnal, disertasi  dapat dicari penemuan atau hasil penelitian yang sudah dan sedang dilaksanakan Dengan banyak mendengar berita, ceramah Dengan banyak berkunjung ke tempat / lokasi Dengan mengadakan pendugaan / perkiraan

6 Cara Menentukan Anggapan Dasar, halaman 58 - 61
 dari buku Prosedur Penelitian, suatu pendekatan praktek oleh Prof. Dr. Suharsimi Arikunto edisi revisi v, penerbit Rineka Cipta

7 Studi tentang murid mengulang kelas di kelas III Sekolah Dasar
Contoh : Diambil dari penelitian yang diadakan oleh Dra. Aswani Sujud dengan judul : Studi tentang murid mengulang kelas di kelas III Sekolah Dasar di Kecamatan Depok Kabupaten Sleman, DIY, Anggapan dasar yang diajukan antara lain : Ada anak yang mengulang kelas di Kec. Depok Kab. Sleman DIY Prestasi belajar murid, termasuk murid-murid kelas III dan kelas IV SD bervariasi Latar belakang guru sekolah dasar berbeda-beda (pendidikan dan pengalaman mengajarnya) Latar belakang sosial murid seperti pendidikan dan pekerjaan orang tua dan lain-lain berbeda-beda