PEMBUKAAN RINGKASAN UNIT RINGKASAN UNIT PERTANYAAN ESENSIAL PERTANYAAN ESENSIAL PERTANYAAN UNIT PERTANYAAN UNIT PERTANYAAN ISI PERTANYAAN ISI KEUNTUNGAN.

Presentasi berjudul: "PEMBUKAAN RINGKASAN UNIT RINGKASAN UNIT PERTANYAAN ESENSIAL PERTANYAAN ESENSIAL PERTANYAAN UNIT PERTANYAAN UNIT PERTANYAAN ISI PERTANYAAN ISI KEUNTUNGAN."— Transcript presentasi:

1

2 PEMBUKAAN RINGKASAN UNIT RINGKASAN UNIT PERTANYAAN ESENSIAL PERTANYAAN ESENSIAL PERTANYAAN UNIT PERTANYAAN UNIT PERTANYAAN ISI PERTANYAAN ISI KEUNTUNGAN PROYEK KEUNTUNGAN PROYEK PENILAIAN TUJUAN

3 PEMBUKAAN RINGKASAN UNIT RINGKASAN UNIT PERTANYAAN ESENSIAL PERTANYAAN ESENSIAL PERTANYAAN UNIT PERTANYAAN UNIT PERTANYAAN ISI PERTANYAAN ISI KEUNTUNGAN PROYEK KEUNTUNGAN PROYEK PENILAIAN TUJUAN

4 PEMBUKAAN RINGKASAN UNIT RINGKASAN UNIT PERTANYAAN ESENSIAL PERTANYAAN ESENSIAL PERTANYAAN UNIT PERTANYAAN UNIT PERTANYAAN ISI PERTANYAAN ISI KEUNTUNGAN PROYEK KEUNTUNGAN PROYEK PENILAIAN TUJUAN PERTANYAAN ESENSIAL Apakah kamu ingin sehat?

5 PEMBUKAAN RINGKASAN UNIT RINGKASAN UNIT PERTANYAAN ESENSIAL PERTANYAAN ESENSIAL PERTANYAAN UNIT PERTANYAAN UNIT PERTANYAAN ISI PERTANYAAN ISI KEUNTUNGAN PROYEK KEUNTUNGAN PROYEK PENILAIAN TUJUAN PERTANYAAN UNIT Apa yang terjadi jika plastik menumpuk?

6 PEMBUKAAN RINGKASAN UNIT RINGKASAN UNIT PERTANYAAN ESENSIAL PERTANYAAN ESENSIAL PERTANYAAN UNIT PERTANYAAN UNIT PERTANYAAN ISI PERTANYAAN ISI KEUNTUNGAN PROYEK KEUNTUNGAN PROYEK PENILAIAN TUJUAN PERTANYAAN ISI Apakah perbedaan antara sampah yang bisa didaur ulang dengan yang tidak bisa didaur ulang ? Apakah manfaat dari mendaur ulang sampah ? Siapa saja yang harus turut serta mendaur ulang sampah ? Sebutkan perlengkapan yang harus disiapkan dalam mendaur ulang sampah? Apakah perbedaan antara sampah yang bisa didaur ulang dengan yang tidak bisa didaur ulang ? Apakah manfaat dari mendaur ulang sampah ? Siapa saja yang harus turut serta mendaur ulang sampah ? Sebutkan perlengkapan yang harus disiapkan dalam mendaur ulang sampah?

7 PEMBUKAAN RINGKASAN UNIT RINGKASAN UNIT PERTANYAAN ESENSIAL PERTANYAAN ESENSIAL PERTANYAAN UNIT PERTANYAAN UNIT PERTANYAAN ISI PERTANYAAN ISI KEUNTUNGAN PROYEK KEUNTUNGAN PROYEK PENILAIAN TUJUAN KEUNTUNGAN PROYEK Keuntungan dari Proyek ini Belajar melalui proyek memang membutuhkan kerja ekstra bagi guru dan siswa. Namun hasil yang akan dicapai akan sangat luar biasa. Penelitian menunjukkan bahwa belajar melalui proyek memiliki beberapa keuntungan: Siswa akan tertarik dan bersemangat untuk mempelajari isi dari materi yang dipelajari karena berhubungan dengan apa yang dijumpai dalam keseharian mereka. Siswa memahami secara mendalam materi yang dipelajari karena mereka secara nyata menggunakan konsep, keterampilan dan teknologi. Dengan mengerjakan proyek, siswa akan belajar bekerja sama dan berkolaborasi dengan teman dan orang lain. Keterampilan ini sangat bermanfaat bagi kehidupan mereka di masa yang akan datang Siswa belajar manajemen diri seperti manajemen waktu, manajemen emosi, serta mengevaluasi diri. Keuntungan dari Proyek ini Belajar melalui proyek memang membutuhkan kerja ekstra bagi guru dan siswa. Namun hasil yang akan dicapai akan sangat luar biasa. Penelitian menunjukkan bahwa belajar melalui proyek memiliki beberapa keuntungan: Siswa akan tertarik dan bersemangat untuk mempelajari isi dari materi yang dipelajari karena berhubungan dengan apa yang dijumpai dalam keseharian mereka. Siswa memahami secara mendalam materi yang dipelajari karena mereka secara nyata menggunakan konsep, keterampilan dan teknologi. Dengan mengerjakan proyek, siswa akan belajar bekerja sama dan berkolaborasi dengan teman dan orang lain. Keterampilan ini sangat bermanfaat bagi kehidupan mereka di masa yang akan datang Siswa belajar manajemen diri seperti manajemen waktu, manajemen emosi, serta mengevaluasi diri.

8 PEMBUKAAN RINGKASAN UNIT RINGKASAN UNIT PERTANYAAN ESENSIAL PERTANYAAN ESENSIAL PERTANYAAN UNIT PERTANYAAN UNIT PERTANYAAN ISI PERTANYAAN ISI KEUNTUNGAN PROYEK KEUNTUNGAN PROYEK PENILAIAN TUJUAN PENILAIAN Penilaian terdiri dari : Penilaian individu Penilaian kelompok Penilaian terdiri dari : Penilaian individu Penilaian kelompok

9 PEMBUKAAN RINGKASAN UNIT RINGKASAN UNIT PERTANYAAN ESENSIAL PERTANYAAN ESENSIAL PERTANYAAN UNIT PERTANYAAN UNIT PERTANYAAN ISI PERTANYAAN ISI KEUNTUNGAN PROYEK KEUNTUNGAN PROYEK PENILAIAN TUJUAN Siswa dapat menginformasikan kepada warga sekolah tentang pentingnya memanfaatkan sampah yang bisa didaur ulang. Siswa dapat mempresentasikan hasil penelitian kepada warga sekolah dan orang tua siswa Siswa dapat mengoreksi lingkungan sekolah Siswa dapat menginformasikan kepada warga sekolah tentang pentingnya memanfaatkan sampah yang bisa didaur ulang. Siswa dapat mempresentasikan hasil penelitian kepada warga sekolah dan orang tua siswa Siswa dapat mengoreksi lingkungan sekolah