DIREKTORAT PENDIDIKAN NASIONAL DITJEN MANAJEMEN PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH DIREKTORAT PEMBINAAN SMA.

Presentasi berjudul: "DIREKTORAT PENDIDIKAN NASIONAL DITJEN MANAJEMEN PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH DIREKTORAT PEMBINAAN SMA."— Transcript presentasi:

1 DIREKTORAT PENDIDIKAN NASIONAL DITJEN MANAJEMEN PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH DIREKTORAT PEMBINAAN SMA

2 Sistem Penilaian KTSP2 PEMBELAJARAN REMEDIAL Pembelajaran remedial adalah pembelajaran yang diberikan kepada peserta didik yang belum mencapai ketuntasan pada KD tertentu, menggunakan berbagai metode yang diakhiri dengan penilaian untuk mengukur kembali tingkat ketuntasan belajar peserta didik. Pada hakikatnya semua peserta didik akan dapat mencapai standar kompetensi yang ditentukan, hanya waktu pencapaian yang berbeda. Oleh karenanya perlu adanya program pembelajaran remedial (perbaikan)

3 Sistem Penilaian KTSP3 PRINSIP PEMBELAJARAN REMEDIAL AdaptifAdaptif InteraktifInteraktif Fleksibilitas dalam metode pembelajaran dan penilaianFleksibilitas dalam metode pembelajaran dan penilaian Pemberian umpan balik sesegera mungkinPemberian umpan balik sesegera mungkin Pelayanan sepanjang waktuPelayanan sepanjang waktu

4 Sistem Penilaian KTSP4 DIAGNOSIS KESULITAN BELAJAR PESERTA DIDIK Kesulitan ringan (kurang perhatian saat mengikuti pelajaran) Kesulitan sedang (gangguan belajar dari luar peserta didik, misalnya : faktor keluarga, lingkungan tempat tinggal, dan pergaulan) Kesulitan berat (ketunaan pada diri peserta didik misalnya tuna rungu, tuna netra, dan tuna daksa)

5 Sistem Penilaian KTSP5 TEKNIK UNTUK MENDIAGNOSIS KESULITAN BELAJAR Tes prasyarat, Tes diagnosis, Wawancara, Observasi.

6 Sistem Penilaian KTSP6 PELAKSANAAN REMEDIAL Pembelajaran ulang dengan metode dan media yang berbeda, Belajar mandiri atau pemberian bimbingan secara khusus, Pemberian tugas/latihan, Belajar kelompok dengan bimbingan alumni atau tutor sebaya, dan lain-lain, yang semuanya diakhiri dengan ulangan.

7 Sistem Penilaian KTSP7 TES ULANG Tes ulang diberikan kepada peserta didik yang telah mengikuti program pembelajaran remedial agar dapat diketahui apakah peserta didik telah mencapai ketuntasan dalam penguasaan kompetensi yang telah ditetapkan. Nilai hasil tes ulang tidak melebihi batas Kriteria Ketuntasan Minimal.

8 Sistem Penilaian KTSP8