Paket 11 HAKIKAT KESULITAN BELAJAR

Presentasi berjudul: "Paket 11 HAKIKAT KESULITAN BELAJAR"— Transcript presentasi:

1 Paket 11 HAKIKAT KESULITAN BELAJAR

2 BRAINSTORMING seorang guru telah mengajar dengan baik tetapi hasil yang dicapai siswa tetap jauh dari harapan. pembelajaran. Semester hampir selesai namun kompetensi yang telah dicapai siswa-siswi hanya 50%. “Mengapa hal ini dapat terjadi?”

3 KOMPETENSI DASAR Mahasiswa-mahasiswi mampu memahami konsep dasar kesulitan belajar

4 INDIKATOR Pada akhir perkuliahan mahasiswa-mahasiswi diharapkan dapat:
1. menjelaskan hakikat dan pengertian kesulitan belajar, 2. menjelaskan faktor-faktor penyebab terjadinya kesulitan belajar, dan 3. menjelaskan dengan menggunakan contoh aspek psikologi kesulitan belajar.

5 Langkah-Langkah Perkuliahan
Brainstorming (5’) Menyampaikan KD dan Indikator (3’) Kontrak Belajar (2’) Kerpas (15’) Penguatan (10’) Presentasi (10’) Dispok (20’) Refleksi (10’) Penguatan (5’) TES (10’) Presentasi (10’)

6 KERJA BERPASANGAN Mahasiswa-mahasiswi bekerja berpasangan, masing-masing kelompok tersebut diberi LK A. tentang konsep dasar dan pengertian kesulitan belajar

7 PRESENTASI perwakilan kelompok yang dipilih secara acak (3 kelompok) mempresentasikan hasil diskusinya Secara bergantian dan kelompok yang lain mengkritisi / menanggapi. Sehingga menghasilkan hakikat dan pengertian kesulitan belajar

8 Dispok 15’ Mahasiswa dibagi menjadi 6 kelompok
.      Kelompok 1 dan 2 mendiskusikan faktor-faktor penyebab kesulitan belajar, kelompok 3 dan 4 mendikusikan tentang aspek psikologi perkembangan dari kesulitan belajar dan kelompok 5 dan 6 mendiskusikan usaha mengatasi kesulitan belajar

9 PRESENTASI Presentasi hasil diskusi oleh 3 kelompok yang diambil secara sampling. Diwakili satu orang mahasiswa-mahasiswi dari masing-masing kelompok.

10 Penguatan

11 KONSEP DASAR KESULITAN BELAJAR
Hambatan-hambatan dalam Belajar Hambatan dalam Belajar Disadari & Tidak Disadari Hambatan dapat Bersifat Psikologis, Sosiologis, dan Fisiologi Prestasi Belajar Rendah

12 Faktor-faktor Penyebab Kesulitan Belajar
1. Faktor internal (faktor dari dalam diri manusia itu sendiri) yang meliputi: - Faktor fisiologi - Faktor psikologis 2. Faktor eksternal (faktor dari luar manusia) meliputi: - Faktor-faktor non-sosial - Faktor-faktor sosial

13 Aspek Psikologi Perkembangan dari Kesulitan Belajar
* Kelambatan Kematangan * Tahapan-tahapan Perkembangan * Implikasi Teori Perkembangan bagi kesulitan Belajar

14 Usaha-usaha Mengatasi Kesulitan Belajar
* Analisis Perilaku dan Pembelajaran Langsung * Tahapan-tahapan Belajar * Implikasi bagi Kesulitan Belajar * Aspek Psikologi Kognitif dari Kesulitan Belajar

15 TES TULIS 1. Apa hakikat dan bagaimana pengertian kesulitan belajar ?
2. Sebutkan dan jelaskan jenis-jenis kesulitan belajar ! 3. Jelaskan faktor-faktor penyebab terjadinya kesulitan belajar ! 4. Bagaimana cara mengatasi kesulitan belajar berbasis gender dan inklusi sosial?

16 REFLEKSI Dosen dan mahasiswa-mahasiswi melakukan refleksi tentang manfaat calon guru memahami kesulitan dalam pembelajaran .

17 TERIMA KASIH PERHATIANNYA