Paket 9 Matakuliah Pembelajaran Matematika PEMBELAJARAN GEOMETRI BANGUN DATAR DENGAN PEMBELAJARAN LANGSUNG Waktu : 150 menit.

Presentasi berjudul: "Paket 9 Matakuliah Pembelajaran Matematika PEMBELAJARAN GEOMETRI BANGUN DATAR DENGAN PEMBELAJARAN LANGSUNG Waktu : 150 menit."— Transcript presentasi:

1 Paket 9 Matakuliah Pembelajaran Matematika PEMBELAJARAN GEOMETRI BANGUN DATAR DENGAN PEMBELAJARAN LANGSUNG Waktu : 150 menit

2 Kompetensi Dasar Setelah menyelesaikan perkuliahan ini,mahasiswa-mahasiswi mampu merencanakan, melaksanakan dan mengevaluasi pembelajaran geometri di MI

3 Indikator Mahasiswa dan mahasiswi dapat:
Menyusun RPP geometri bangun datar menggunakan pendekatan langsung, 2. Melakukan pembelajaran geometri bangun datar menggunakan pendekatan langsung, 3.Mengevaluasi pelaksanaan pembelajaran geometri bagun datar yang menggunakan pendekatan langsung.

4 Langkah Perkuliahan Penyampaian KD dan Indikator (3’)
Koordinasi kelompok (5’) Pemodelan dosen (25’) Kerja Individu:Identifikasi langkah-langkah Pembelajaran yang dimodelkan dosen(15’) Kerja Kelmpok: Penyusunan RPP (45’) Praktek Mengajar (25’) Pengisian Lembar Penilaian dan Evaluasi diri (7’) Penguatan (10’) Refleksi dan penugasan (15’)

5 Modelling oleh Dosen (25’)
Dosen memodelkan pembelajaran bilangan geometri bangun datar dengan pembelajaran langsung

6 Kompetensi Dasar (KD) Indikator
Mengenal bangun datar dan unsur-unsurnya Indikator Siswa dan siswi dapat: 1. Menggambar garis yang melalui dua buah titik 2. Menentukan banyaknya garis yang dapat digam-bar bila diberikan tiga atau lebih titik yang berbeda

7 Perhatikan titik-titik A, B, C dan D pada gambar di bawah ini
Perhatikan titik-titik A, B, C dan D pada gambar di bawah ini. Buatlah garis sebanyak mungkin yang melalui keempat titik tersebut. A • B • D C

8 No. Banyaknya Titik Banyaknya Garis 1. 2 1 2. 3 … 3. 4 4. 5 5. 6
Secara individual, lengkapi tabel di bawah ini. No. Banyaknya Titik Banyaknya Garis 1. 2 1 2. 3 … 3. 4 4. 5 5. 6

9 Kerja Individu (15’) Identifikasi langkah-langkah pembelajaran bilangan geometri yang dimodelkan oleh dosen Sebagai bahan rujukan, buka kembali Lembar Uraian 1.2 (Paket 1 Hakikat Pembelajaran Matematika)

10 Kerja Kelompok (40’) Kerjakan LK 9.1 untuk menyusun RPP
Kerjakan secara berkelompok Salah satu kelompok mempraktekkan RPP yang telah disusun. Waktu yang diberikan dalam praktek mengajar selama 25 menit

11 Praktik Mengajar (25’) Wakil kelompok mempraktikkan RPP yang telah disusun

12 Evaluasi Diri (7’) Isilah lembar evaluasi diri untuk yang praktek pembelajaran

13 Perhatikan Penguatan oleh dosen

14 Refleksi (10’) Refleksikan Perkuliahan hari ini

15 Tindak Lanjut (5’) Baca Paket 1 tentang penemuan terbimbing sebagai bekal dalam pembelajaran Paket 10

16 Selesai