ILMU BUDAYA DASAR MATERI PERTEMUAN 1.

Presentasi berjudul: "ILMU BUDAYA DASAR MATERI PERTEMUAN 1."— Transcript presentasi:

1 ILMU BUDAYA DASAR MATERI PERTEMUAN 1

2 ILMU SOSIAL DASAR SEBAGAI KOMPONEN MATA KULIAH DASAR UMUM
Ilmu sosial dasar adalah salah satu mata kuliah dasar umum yang merupakan matakuliah wajib yang diberikan di perguruan tinggi negeri maupun swasta. Tujuan diberikannya mata kuliah ini adalah sebagai salah satu usaha yang diharapkan dapat memberikan bekal kepada mahasiswa untuk dapat peduli terhadap masalah – masalah sosial yang terjadi dilingkungan dan dapat memecahkan permasalahan tersebut dengan menggunakan pendekatan ilmu sosial dasar.

3 Pendidikan tinggi diharapkan dapat menghasilkan sarjana-sarjana yang mempunyai seperangkat pengetahuan yang terdiri atas. Kemampuan akademis; adalah kemampuan untuk berkomunikasi secara ilmiah, baik lisan maupun tulisan, menguasai peralatan analisis, maupun berpikir logis, kritis, sitematis, dan analitis, memiliki kemampuan konsepsional untuk mengidentifikasi dan merumuskan masalah yang dihadapi, serta mampu menawarkan alternative pemecahannya. Kemampuan professional; adalah kemampuan dalam bidang profesi tenaga ahli yang bersangkutan. Dengan kemampuan ini, para tenaga ahli diharapkan memiliki pengetahuan dan ketrampilan yang tinggi dalam bidang profesinya. Kemampuan personal ; adalah kemampuan kepribadian. Dengan kemampuan ini para tenaga ahli diharapkan memiliki pengetahuan sehingga mampu menunjukkan sikap, dan tingkah laku, dan tindakan yang mencerminkan kepribadian Indonesia, memahami dan mengenal nilai-nilai keagamaan, kemasyarakatan, dan kenegaraan, serta memiliki pandangan yang luas dan kepekaan terhadap berbagai masalah yang dihadapi masyarakat indonesia.

4 ILMU SOSIAL DASAR MEMPUNYAI TEMA HUBUNGAN TIMBAL BALIK ANTARA MANUSIA DAN LINGKUNGAN

5 Yang membedakan masalah sosial dengan masalah lainnya adalah bahwa maalah sosial selalu ada kaitannya yang dekat dengan nailai-nilai moral dan pranata-pranata sosial, serta ada kaitannya dengan hubungan-hubungan manusia

6 PENDUDUK, MASYARAKAT DAN KEBUDAYAAN
Bermukimnya penduduk dalam suatu wilayah tertentu dalam waktu yang tertentu pula, memungkinkan untuk terbentuknya masyarakat di wilayah tersebut. Masyarakat akan terbentuk bila ada penduduknya sehinggat idak mungkin akan ada masyarakat tanpa penduduk, masyarakat terbentuk karena penduduk. Penduduk, dalam pengertian luas diartikan sebagai kelompok organisme sejenis yang berkembang biak dalam suatu daerah tetentu. Kebudayaan merupakan hasil dari suatu masyarakat, kebudayaan hanya akan bisa lahir, tumbuh dan berkembang dalam masyarakat. Tetapi juga sebaliknya tidak ada suatu masyarakat yang tidak didukung oleh kebudayaan. Kebudayaan merupakan hasil budi daya manusia, ada yang mendefinisikan sebagai semua hasil karya, rasa dan cipta masyarakat.

7 DINAMIKA PENDUDUK Pertambahan penduduk = ( lahir – mati) + ( datang – pergi ). Pertambahan penduduk alami karena diperoleh dari selisih kelahiran dan kematian . Unsur penentu dalam pertambahan penduduk adalah tingkat fertilitas dan mortalitas.

8 MENGHITUNG JUMLAH PENDUDUK
Pn = (1 + r) n x Po Pn = jumlah penduduk yang dicari pada tahun tertentu (proyeksi penduduk) r = tingkat pertumbuhan penduduk dalam prosen n = jumlah dari tahun yang akan diketahui Po = jumlah penduduk yang diketahui apa tahun dasar Sebagai contoh : Tahun 1961 jumlah penduduk Indonsia 96 juta, dengan tingkat pertambahan penduduk 2,4 , berapa penduduk Indonesia tahun 2001 ? Tahun 2001 penduduk Indonesia ( 1 + 2,4/100 ) 40 x 96 juta = 248 juta

9 KOMPOSISI PENDUDUK Berdasarkan komposisinya piramida penduduk dibedakan atas : Penduduk muda yaitu penduduk dalam pertumbuhan, alasannya lebih besar dan ujungnya runcing, jumlah kelahiran lebih besar dari jumlah kematian. Bentuk piramida stasioner, disini keadaan penduduk usia muda, usia dewasa dan lanjut usia seimbang, pyramid penduduk stasioner ini merupakan idealnya keadaan penduduk suatu Negara. Piramida penduduk tua, yaitu piramida pendduk yang menggambarkan penduduk dalam kemunduran, pyramid ini menunjukkan bahwa penduduk usia muda jumlanya lebih kecil dibandingkan dengan penduduk dewasa, hal ini menjadi masalah karena jika ini berjalan terus menerus memungkinkan penduduk akan menjadi musnah karena kehabisan. Disini angka kelahiran lebih kecil dibandingkan angka kematian.

10 UNSUR KEBUDAYAAN Para ahli mengemukakan adanya unsur kebudayaan yang umumnya diperinci menjadi 7 unsur yaitu : unsur religi sistem kemasyarakatan sistem peralatan sistem mata pencaharian hidup sistem bahasa sistem pengetahuan seni

11 KEBUDAYAAN Kebudayaan paling sedikit memiliki 3 wujud antara lain :
wujud sebagai suatu kompleks dari ide, gagasan, norma, peraturan dan sejenisnya. Ini merupakan wujud ideal kebudayaan. Sifatnya abstrak, lokasinya aa dalam pikiran masyarakat dimana kebudayaan itu hidup. kebudayaan sebagai suatu kompleks aktivitas kelakuan berpola dari manusia dalam masyarakat. kebudayaan sebagai benda hasil karya manusia. Proses institusionalisasi, yaitu suat proses yang dilewati oleh norma kemasyarakatan yang baru untuk menjadi bagian dari salah satu lembaga kemasyarakatan, sehingga norma tersebut oleh masyarakt diterima, dihargai, dan kemudian ditaati dan dipatuhi dalam mengatur kehidupan sehai-hari.

12 Dr. Koentjaraningrat membagi lembaga sosial/pranata-pranata kemasyarakatan menjadi 8 macam yaitu :
Pranata yang bertujuan memenuhi kebutuhan kehidupan kekerabatan atau domestic institutions Pranata yang bertujuan memenuhi kebutuhan manusia untuk mata pencaharian hidup ( economic institutions) Pranata yang bertujuan untuk memenuhi kebutuhan ilmiah manusia (scientific institution) Pranata yang bertujuan memenuhi kebutuhan pendidikan (educational institutions) Pranata yang bertujuan untuk memenuhi kebutuhan ilmiah, menyatakan rasa keindahan dan rekreasi (aesthetic anda recreational institutions) Pranata yang bertujuan memenuhi kebutuhan manusia untuk berhubungan dengan Tuhan atau alam gaib (religius institutions) Pranata yang bertujuan memenuhi kebutuhan manusia untuk mengatur kehidupan berkelompok atau bernegara (political institutios) Pranata yang bertujuan mengurus kebutuhan jasmaniah manusia (cosmetic institutions)

13 Sumber: Nugroho, Widyo.ISD-OL.doc.Universitas Gunadarma.

14 TUGAS: di kelas DESKRIPSIKAN DIRI KALIAN YAITU SEBAGAI MANUSIA INDIVIDU, MANUSIA DALAM KELUARGA, MANUSIA DALAM LINGKUNGAN TEMPAT TINGGAL DAN MANUSIA DI LINGKUNGAN KAMPUS. TUGAS BLOG; TUGAS ke-1 CARILAH CONTOH PERMASALAHAN SOSIAL DIINDONESIA YANG BISA TERJASI KARENA BEBERAPA ASPEK..DAN BAGAIMANA MENURUT ANDA PERMASALAHN ITU BISA TIMBUL DAN LANGKAH APA YANG HARUS DI TEMPUH UNTUK MENGATASINYA.