Tujuan Pertemuan Memperkenalkan penggunaan hasil Systematic Review (SR) untuk menemukan masalah penelitian. Memperkenalkan telaah pustaka yg melengkapi.

Presentasi berjudul: "Tujuan Pertemuan Memperkenalkan penggunaan hasil Systematic Review (SR) untuk menemukan masalah penelitian. Memperkenalkan telaah pustaka yg melengkapi."— Transcript presentasi:

1 Tujuan Pertemuan Memperkenalkan penggunaan hasil Systematic Review (SR) untuk menemukan masalah penelitian. Memperkenalkan telaah pustaka yg melengkapi SR. Memperkenalkan pencarian makalah SR.

2 Tindak-Lanjut Pertemuan
Membantu mahasiswa S2 dan S3 dalam melakukan ketiga hal tsb. Tidak untuk menggantikan peran pembimbing tesis/disertasi. Yang berminat dapat mendaftarkan diri pada Sdr Novi Suwendra.

3 Menggunakan Hasil SR untuk Menemukan Masalah Penelitian
Rossi Sanusi PKMK FK UGM 30 Januari 2015

4 Manfaat Menggunakan Hasil SR utk Menemukan Masalah Penelitian
SR = telaah pustaka yg menggunakan peraturan yg jelas dan ketat untuk mengumpulkan dan mengolah laporan penelitian empirik dari seluruh dunia menjadi informasi yang valid untuk para pengguna (i.e., praktisi, peneliti, masyarakat, pendana, pembuat keputusan).

5 Ciri2 SR: Pengumpulan & penyaringan laporan penelitian empirik yang komprehensif (termasuk pustaka yg tidak dipublikasi). Telaah kritis (Critical Appraisal) setiap laporan penelitian empirik yg tersaring. Sintesis temuan/data dari penelitian empirik yang rancangannya kuat. Kesimpulan dan rekomendasi untuk tindakan dan penelitian selanjutnya.

6 Reviews of increasing complexity from narrative to systematic reviews...
Sumber:

7 Alur Identifikasi Masalah Penelitian
Masalah Praktis (Topik) Kata-kata Kunci Systematic Review terkini Masalah Penelitian Updating Telaah Pustaka Updating Masalah Penelitian

8 Topik (Masalah Praktis)
Masalah Praktis = kesenjangan di klinik, lab atau lapangan Contoh: Screening DM pada kehamilan tidak banyak dilakukan; prevalensi macrosomia meningkat. Makin banyak remaja merokok dan menggunakan narkoba. Program peningkatan kesehatan di sekolah tidak berdaya guna meningkatkan status kesehatan remaja.

9 Topik  Kata-kata Kunci
Kata kunci = kata yang digunakan untuk mencari informasi lebih lanjut. Contoh: Program peningkatan kesehatan di sekolah dan status kesehatan remaja  (school health program), youth, (health status)

10 Kata-kata Kunci  Makalah SR
Ketik Kata Kunci di “kotak cari” dari Situs jejaring SR (e.g, The Cochrane Library, The Campbell Collaboration) Berkala Systematic Reviews: Berkala yg bersangkutan (e.g., BMC Obesity, Journal of Substance Abuse).

11 Cari Makalah SR yang bermutu dan terkini:
dibantu pialang pengetahuan (e.g., Health Evidence di berkala terkait dan cari makalah“review of reviews”).

12 Makalah SR yg direview sendiri.
Contoh check-list untuk mereview SR dapat dilihat di Maureen Dobbins, dkk. A knowledge management tool for public health: health-evidence.ca. BMC Public Health 2010, 10:496 (18 August 2010) Full text | PDF | PubMed |

13 Contoh: Ketik kata kunci “(school health) youth (Health status)” di dalam kotak cari Health Evidence  30 Makalah SR. School-based physical activity programs for promoting physical activity and fitness in children and adolescents aged 6-18 Dobbins,M., et al. (2013) Strong

14 Kesimpulan SR  Masalah Penelitian
Masalah Penelitian = Masalah yang dihadapi para peneliti sebelumnya = penyimpulan tentang dukungan thd Hipotesis Penelitian yang kurang valid. Penyebab penyimpulan kurang valid: Kerangka Konsep yg kurang valid ATAU/DAN Rancangan Penelitian yg kurang valid.

15 Kesimpulan dari Dobbins dkk: Peneliti-peneliti terdahulu membuat kesimpulan yg kurang valid ttg keberhasilan program kesehatan sekolah. Tujuan SR: merangkum bukti ttg keberhasilan intervensi-intervensi berbasis sekolah (sampai Oktober 2011) dalam hal meningkatkan kegiatan fisik dan kebugaran pada anak-anak dan remaja.

16 Intervensi: kegiatan promosi kesehatan di sekolah yg dilaksanakan minimal 12 minggu.
Keluaran primer: frekuensi dan lama kegiatan fisik di sekolah, lama memirsa TV. Keluaran sekunder: Tekanan darah, kadar cholesterol darah, BMI, VOmax, & frekuensi denyut nadi. Kesimpulan: Bukti menunjukkan bahwa intervensi kegiatan fisik mempunyai pengaruh positif thd perilaku dan VOmax. Namun pengaruhnya kecil dan ada bias. Penelitian lebih lanjut ttg pengaruh jangka panjang dari intervensi-intervensi ini diperlukan.

17 Masalah Penelitian: Apakah program kesehatan sekolah berhubungan dengan perilaku sehat dan status kesehatan anak dan remaja?

18 Masalah Penelitian (awal) Updating Telaah Pustaka
Masalah Praktis Kata Kunci SR Sebelumnya Masalah Penelitian (awal) Updating Telaah Pustaka Updating Masalah Penelitian Bagian-bagian lain Bab I Bab II Bab III