TREND DAN ISU KEPERAWATAN KELUARGA

Presentasi berjudul: "TREND DAN ISU KEPERAWATAN KELUARGA"— Transcript presentasi:

1 TREND DAN ISU KEPERAWATAN KELUARGA
ASTUTI YUNI NURSASI, MN STAF PENGAJAR FIK-UI

2 TREND DAN ISU GLOBAL DUNIA TANPA BATAS (GLOBAL VILLAGE) MEMPENGARUHI SIKAP DAN POLA PERILAKU KELUARGA. KEMAJUAN DAN PERTUKARAN IPTEK KEMAJUAN TEKNOLOGI TRANSPORTASI  MIGRASI MUDAH  INTERAKSI KELUARGA BERUBAH KESIAPAN UNTUK BERSAING SECARA KUALITAS  SEKOLAH-SEKOLAH BERKUALITAS KOMPETENSI GLOBAL TENAGA KES./KEP.

3 REFORMASI KESEHATAN PROFESIONALISME DESENTRALISASI
PELIBATAN PERAN SERTA MASYARAKAT ASURANSI KESEHATAN  BAGAIMANA UTK MASYARAKAT MISKIN KARTU GAKIN SURAT KETERANGAN TIDAK MAMPU

4 TREND DAN ISU NASIONAL PELAYANAN
SDM BELUM DAPAT MENJAWAB TANTANGAN GLOBAL  BELUM ADA PERAWAT KELUARGA PENGHARGAAN/REWARD RENDAH BERSIFAT PASIF BIAYA PELAYANAN KES. RAWAT INAP MAHAL. PENGETAHUAN DAN KETRAMPILAN PERAWAT MASIH RENDAH

5 TREND DAN ISU NASIONAL PELAYANAN
RENDAHNYA MINAT PERAWAT UNTUK BEKERJA DENGAN KELUARGA AKIBAT SISTEM YANG BELUM BERKEMBANG PELAYANAN KEP. KELUARGA BELUM BERKEMBANG  DEPKES SUDAH MENYUSUN PEDOMAN PELAYANAN KEP. KELUARGA DAN MODEL PELAYANAN KEP. KELUARGA DI RUMAH  PERLU DISOSIALISASIKAN KEP. KELUARGA/KOMUNITAS DIANGGAP TIDAK MENANTANG

6 TREND DAN ISU NASIONAL PELAYANAN
GEOGRAFIS LUAS NAMUN TDAK DITUNJANG DENGAN FASILITAS KERJASAMA LINTAS PROGRAM DAN LINTAS SEKTOR BELUM MEMADAI MODEL PELAYANAN BELUM MENDUKUNG PERAN AKTIF SEMUA PROFESI

7 TREND DAN ISU NASIONAL PENDIDIKAN
LAHAN PRAKTIK TERBATAS; PENDIRIAN PENDIDIKAN KEP. CENDERUNG “MUDAH” PENELITIAN TERKAIT PENGEMBANGAN DAN UJI COBA MODEL MASIH TERBATAS SARANA DAN PRASARANA PENDIDIKAN SANGAT TERBATAS RASIO PENGAJAR:MAHASISWA BELUM BERIMBANG KETERLIBATAN BERBAGAI PROFESI SELAMA PENDIDIKAN KURANG

8 PENGEMBANGAN KEP. KOMUNITAS
GENERALIS: NERS SPESIALIS I (NERS SPESIALIS): KEP. KOMUNITAS KEP. KELUARGA KEP. GERONTIK SPESIALISASI II (NERS KONSULTAN): 1.KEP. KELUARGA DENGAN MASALAH YANG SPESIFIK 2. KEP. KES. KERJA 3. KEP. KES. SEKOLAH

9 TREND DAN ISU NASIONAL PROFESI
STANDAR KOMPETENSI BELUM DISOSIALISASIKAN BELUM ADA MODEL PELAYANAN YANG DAPAT MENJADI ACUAN KOMPETENSI BERBAGAI JENJANG PENDIDIKAN TIDAK BERBATAS MEKANISME AKREDITASI BELUM BERJALAN DENGAN BAIK

10 TREND DAN ISU NASIONAL PROFESI
PERANAN PROFESI DIMASA DEPAN DITUNTUT LEBIH BANYAK PERLU PENGAWALAN PELAKSANAAN UNDANG-UNDANG PRAKTIK KEP.

11 PENUTUP KONDISI YANG ADA SEKARANG PERLU MENJADI PEMIKIRAN BERSAMA
PENINGKATAN SDM SECARA BERTAHAP PERLU DILAKUKAN POLA PELAYANAN PERLU DITETAPKAN KETERLIBATAN DALAM PENETAPAN KEBIJAKAN MODEL PELAYANAN DIKEMBANGKAN SESUAI BUDAYA DAN KEUNIKAN DAERAH PENINGKATAN PROFESIONALISME PENTING AGAR MAMPU BERSAING SECARA NASIONAL DAN GLOBAL

12 SELAMAT BELAJAR DAN TERIMA KASIH