Menjelaskan Kronologi dan Sinkronik

Presentasi berjudul: "Menjelaskan Kronologi dan Sinkronik"— Transcript presentasi:

1 Menjelaskan Kronologi dan Sinkronik
Peradaban Awal terbentuknya Manusia

2 Kompetensi Inti K1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya K.2 Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan pro-aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.

3 K3. Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan
faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingintahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah K4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan

4 Kompetensi Dasar Memahami dan menerapkan konsep berpikir kronologis (diakronik), sinkronik, ruang dan waktu dalam sejarah Menyajikan informasi mengenai keterkaitan antara konsep berpikir kronologis ( diakronik ), sinkronik, ruang dan waktu dalam sejarah

5 Indikator Menunjukkan nilai-nilai syukur pada ciptaan Tuhan YME berupa peradaban awal terbentuknya kepulauan Indonesia Menunjukkan nilai-nilai toleransi antar umat beragama dengan saling menghargai penciptaan terbentuknya kepulauan indonesia Menunjukkan sikap tanggung jawab terhadap terbentuknya kepulauan Indonesia Menunjukkan sikap peduli terhadap peninggalan hasil awal terbentuknya kepulauan Indonesia Menunjukkan sikap jujur dalam mengerjakan tugas-tugas dari pembelajaran sejarah

6 Menunjukkan sikap tanggungjawab dalam mengerjakan tugas-tugas dari pembelajaran sejarah
Menjelaskan konsep awal terbentuknya kepulauan Indonesia Mengamati contoh kronologis dan sinkronik mengenai awal terbentuknya kepulauan indonesia Menelusuri zaman awal terbentuknya kepulauan Indonesia Melaporkan proses evolusi bumi Membuat contoh kronologis dan sinkronik mengenai awal terbentuknya kepulauan indonesia

7 Tujuan Pembelajaran Menunjukkan nilai-nilai syukur pada ciptaan Tuhan YME berupa peradaban awal terbentuknya kepulauan Indonesia Menunjukkan nilai-nilai toleransi antar umat beragama dengan saling menghargai penciptaan terbentuknya kepulauan Indonesia Menunjukkan sikap tanggung jawab terhadap terbentuknya kepulauan Indonesia Menunjukkan sikap peduli terhadap peninggalan hasil awal terbentuknya kepulauan Indonesia Menunjukkan sikap jujur dalam mengerjakan tugas-tugas dari pembelajaran sejarah

8 Menunjukkan sikap tanggungjawab dalam mengerjakan tugas-tugas dari pembelajaran sejarah
Menjelaskan konsep awal terbentuknya kepulauan Indonesia Mengamati contoh kronologis dan sinkronik mengenai awal terbentuknya kepulauan Indonesia Melaporkan proses evolusi bumi Membuat contoh kronologis dan sinkronik mengenai awal terbentuknya kepulauan Indonesia

9 Materi ajar Nilai-nilai syukur pada ciptaan Tuhan YME mengenai awal terbentuknya kepulauan Indonesia Nilai-nilai toleransi antar umat beragama dengan saling menghargai dalam penciptaan terbentuknya kepulauan Indonesia Sikap tanggung jawab menjaga kepulauan Indonesia yang telah terbentuk Sikap peduli terhadap peninggalan hasil awal terbentuknya kepulauan Indonesia Sikap jujur dalam mengerjakan tugas-tugas dari pembelajaran sejarah

10 Sikap tanggungjawab dalam mengerjakan tugas-tugas dari pembelajaran sejarah
Bagaimana awal terbentuknya kepulauan Indonesia Buatlah contoh kronologis dan sinkronik mengenai awal terbentuknya kepulauan Indonesia Tuliskan proses evolusi bumi dan terbentuknya zaman keberadaan manusia Tuliskan contoh kronologis dan sinkronik kehidupan sehari-hari

11 Pertumbuhan anak

12 Dalam penyusunan cerita sejarah akan berdasarkan konsep atau metode tertentu.
Sejarah dapat dibagi berdasarkan dimensi ruang (spasial), dimensi waktu (temporal)

13 Konsep Waktu dalam Sejarah
Waktu yang lalu (the past), Waktu sekarang (the present) Waktu yang akan datang (the future)

14 Periodisasi /Sinkronik
Arti: salah satu proses pembagian waktu dalam sejarah berdasarkan zaman atau periode. Contoh : Periodisasi perkembangan budaya manusia: Zaman Prasejarah dan Zaman Sejarah

15 Pembabakan Sejarah Indonesia
Zaman Pra-aksara Zaman Hindu-Buddha Zaman-zaman kerajaan Islam Zaman Penjajahan Belanda Zaman Kemerdekaan #Dari pembagian kelima zaman itu, sejarawan dapat memasukan periodisasi pada setiap zamannya.

16 Tujuan Periodisasi Melakukan Penyederhanaan Memudahkan pengertian
Untuk memenuhi syarat sistematika ilmu pengetahuan

17 Peristiwa Proklamasi Kemerdekaan Indonesia 1945

18 Latarbelakang Terjadinya Peristiwa Proses Terjadinya Peristiwa
Kronologi peristiwa sejarah dimulai Dengan Latarbelakang Terjadinya Peristiwa Proses Terjadinya Peristiwa Peristiwa Proklamasi 17 Agustus 1945 diawali dengan kekalahan Jepang terhadap sekutu, peristiwa Rengasdengklok (16 Agustus 1945), peristiwa penyusunan teks Proklamasi. Deskripsi mengenai akibat peristiwa menurut tanggal, bulan, serta tahun

19 Kronologi Arti: Peristiwa sejarah berlangsung sesuai dengan urutan waktu kejadiannya. Contoh : Peristiwa Sejarah Kemerdekaan Indonesia 17 Agustus 1945

20 Tujuan Kronologi Mengetahui peristiwa sejarah secara kronologis
Agar tidak terjadi kerancuan dalam sejarah

21 Tugas Pribadi Diskusikan dengan kelompok kalian mengenai awal peradaban kepulauan Indonesia