Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

Mengamati Fenomena di dunia nyata Tujuan yang jelas dan bermakna PERSIAPAN.

Diterbitkan olehHarmoni Boedak Telah diubah "9 tahun yang lalu

Presentasi serupa

Presentasi berjudul: "Mengamati Fenomena di dunia nyata Tujuan yang jelas dan bermakna PERSIAPAN."— Transcript presentasi:

1

2 Mengamati Fenomena di dunia nyata Tujuan yang jelas dan bermakna PERSIAPAN

3 Penjelasan materi secara interaktif Sugesti positif Memunculkan rasa penasaran Berbagi pengalaman (kontekstual) PRESENTASI

4 Kegiatan mencoba langsung (Hands on) Membuat dan melaksanakan rencana tindakan Kegiatan problem solving Kegiatan mengasah keterampilan Simulasi dunia nyata PELATIHAN

5 Evaluasi kinerja dan umpan balik Aplikasi Dunia nyata Kegiatan tambahan untuk meningkatkan pemahaman Menggunakan bermacam modalitas belajar PERFORMA

Download ppt "Mengamati Fenomena di dunia nyata Tujuan yang jelas dan bermakna PERSIAPAN."

Presentasi serupa

Materi 5 - Komputer Multimedia

Materi 5 - Komputer Multimedia
Penerapan PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH dalam pembelajaran matematika

Penerapan PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH dalam pembelajaran matematika
INSIH WILUJENG. 6 sifat guru yang efektif Mismatch tentang keadaan guru sains di SMP Belum nampak pada guru-guru sains sekolah menengah Guru sains yang.

INSIH WILUJENG. 6 sifat guru yang efektif Mismatch tentang keadaan guru sains di SMP Belum nampak pada guru-guru sains sekolah menengah Guru sains yang.
KONSEP PENILAIAN AUTENTIK PADA PROSES DAN HASIL BELAJAR

KONSEP PENILAIAN AUTENTIK PADA PROSES DAN HASIL BELAJAR
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN BADAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DAN PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN PENERAPAN PENILAIAN.

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN BADAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DAN PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN PENERAPAN PENILAIAN.
PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN IPA SECARA TERPADU

PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN IPA SECARA TERPADU
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran
KELOMPOK CONDONG CATUR

KELOMPOK CONDONG CATUR
Aplikasi Instruksional

Aplikasi Instruksional
P e n g e m b a n g a n Pembelajaran Tatap Muka, Tugas Terstruktur, dan Tugas Mandiri Tidak Terstruktur.

P e n g e m b a n g a n Pembelajaran Tatap Muka, Tugas Terstruktur, dan Tugas Mandiri Tidak Terstruktur.
Pelatihan dan Pengembangan

Pelatihan dan Pengembangan
STRATEGI PENINGKATAN KUALITAS PERKULIAHAN MELALUI LESSON STUDY Sulthon taqdir Alfirdaus, S.Pd.

STRATEGI PENINGKATAN KUALITAS PERKULIAHAN MELALUI LESSON STUDY Sulthon taqdir Alfirdaus, S.Pd.
3 Model Pembelajaran yang Sesuai untuk Kurikulum 2013

3 Model Pembelajaran yang Sesuai untuk Kurikulum 2013
copyright: dit.akademik.ditjen dikti

copyright: dit.akademik.ditjen dikti
Mira Asmirajanti, SKp, MKep

Mira Asmirajanti, SKp, MKep
BERPIKIR POSITIF.

BERPIKIR POSITIF.
Latar Belakang Fenomena global warming yang mulai dirasakan.

Latar Belakang Fenomena global warming yang mulai dirasakan.
Indikator Evaluasi kinerja dan umpan balik

Indikator Evaluasi kinerja dan umpan balik
PENELITIAN TINDAKAN KELAS

PENELITIAN TINDAKAN KELAS
TEORI BELAJAR KONSTRUKTIVISME

TEORI BELAJAR KONSTRUKTIVISME

Presentasi serupa

Iklan oleh Google