OLAHRAGA / PENJAS Fungsi-fungsi yg harus dirangsang agar bisa tumbuh dan berkembang dg baik sesuai dg arah / tujuan yg diinginkan: Fisik Mental Emosional.

Presentasi berjudul: "OLAHRAGA / PENJAS Fungsi-fungsi yg harus dirangsang agar bisa tumbuh dan berkembang dg baik sesuai dg arah / tujuan yg diinginkan: Fisik Mental Emosional."— Transcript presentasi:

1 OLAHRAGA / PENJAS Fungsi-fungsi yg harus dirangsang agar bisa tumbuh dan berkembang dg baik sesuai dg arah / tujuan yg diinginkan: Fisik Mental Emosional Sosial

2 PENGERTIAN BELAJAR BELAJAR ?

3 BELAJAR GERAK BELAJAR DAN GERAK

4 GERAK LOKOMOTOR NON LOKOMOTOR MANIPULATIF

5 “BELAJAR GERAK” BELAJAR YANG DIWUJUDKAN MELALUI RESPON-RESPON MUSKULER YANG DIEKSPRESIKAN DLM GERAKAN TUBUH ATAU BAGIAN TUBUH

6 KEUNIKAN BEL. GERAK Materi yg dipelajari Proses belajarnya
Intensitas Keterlibatan Domain Hasil akhir

7 DOMAIN TUJUAN PEND Domain Kognitif Domain Afektif Domain Psikomotor
Domain Fisik

8 Domain Kognitif Salah satu klasifikasi tujuan pendidikan
Berkenaan dg aktifitas berfikir: Ingatan, Pengenalan pengetahuan, Perkembangan kecakapan intelektual 6 kategori: Mengetahui, Memahami, Aplikasi, Analisis, Sintesis, dan Evaluasi

9 Domain Afektif Berkenaan dg perilaku perasaan atau emosi
6 kategori: Menerima/memperhatikan, Menanggapi, Menilai, Mengorganisasi, dan Karakteristik Nilai-nilai

10 Domain Psikomotor Berkenaan dg gerakan dan / atau kontrol tubuh
Ragsdale: (Obyec-motor, language-motor, feeling-motor) activities Kibler, Baker dan Miles: Gross bodily movement, Finely coordinated m., Non-verbal commmmunication, speech behavior

11 Domain Psikomotor (2) Anita J. Harrow: (6 level) Gerakan refleks
Gerakan dasar fundamental Kemampuan perseptual Kemampuan fisik Gerakan keterampilan Komunikasi non-diskursif

12 Gerakan Refleks Gerakan atau aksi yg timbul dlm respon tanpa kemauan sadar. Refleks segmental Refleks intersegmental Refleks supra segmental

13 Gerakan dasar Fundamental
Dibangun di atas gerakan refleks yg inheren dlm tubuhnya. Gerakan lokomotor Gerakan non-lokomotor Gerakan manipulatif

14 Kemampuan Perseptual Menginterpretasi stimuli yg memungkinkan membuat penyesuaian thdp lingkungannya. Diskriminasi kinestetik Diskriminasi visual Diskriminasi auditori Diskriminasi taktil Kemampuan koordinasi

15 Kemampuan Fisik Essensial thdp fungsi yg efisien dlm domain psikomotor. Ketahanan Kekuatan Fleksibilitas Agilitas

16 Gerakan Keterampilan Mengandung suatu derajat efisiensi dlm melakukan suatun tugas gerak yg kompleks. Kontinum vertikal = level kompleksitas Kontinum horizontal = level penguasaan keterampilan