NOVIKA FELIS ARIA, 7101407095 FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI MINAT MEMILIH JURUSAN IPS PADA SISWA KELAS XI SMA NEGERI 1 JUWANA KABUPATEN PATI TAHUN AJARAN.

Presentasi berjudul: "NOVIKA FELIS ARIA, 7101407095 FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI MINAT MEMILIH JURUSAN IPS PADA SISWA KELAS XI SMA NEGERI 1 JUWANA KABUPATEN PATI TAHUN AJARAN."— Transcript presentasi:

1 NOVIKA FELIS ARIA, 7101407095 FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI MINAT MEMILIH JURUSAN IPS PADA SISWA KELAS XI SMA NEGERI 1 JUWANA KABUPATEN PATI TAHUN AJARAN 2010/2011.

2 Identitas Mahasiswa - NAMA : NOVIKA FELIS ARIA - NIM : 7101407095 - PRODI : Pendidikan Ekonomi (Pendidikan Koperasi) - JURUSAN : Pendidikan Ekonomi - FAKULTAS : Ekonomi - EMAIL : felis_aria pada domain yahoo.co.id - PEMBIMBING 1 : Dra. Y. Titik Haryati, M.Si. - PEMBIMBING 2 : Kusumantoro, S.Pd. M.Si. - TGL UJIAN : 2011-07-13

3 Judul FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI MINAT MEMILIH JURUSAN IPS PADA SISWA KELAS XI SMA NEGERI 1 JUWANA KABUPATEN PATI TAHUN AJARAN 2010/2011.

4 Abstrak Aria, Novika Felis. 2011. “Faktor –Faktor yang Mempengaruhi Minat Siswa Memilih Jurusan IPS pada Siswa Kelas XI SMA Negeri 1 Juwana Kabupaten Pati, Tahun Ajaran 2010/2011”. Skripsi. Program Studi Pendidikan Ekonomi Koperasi. Fakultas Ekonomi. Universitas Negeri Semarang. Pembimbing I. Dra. Y Titik Haryati, M.Si. II. Kusumantoro, S.Pd, M.Si. Kata Kunci : Faktor Internal, Faktor Eksternal, Penjurusan, IPS, Minat. Program Penjurusan merupakan upaya yang strategis dalam memberikan fasilitas kepada siswa untuk menyalurkan bakat, minat, dan kemampuan yang paling potensial untuk dikembangkan secara maksimal. Penjurusan sangat penting, karena ini menentukan langkah awal siswa guna mengambil keputusan selanjutnya pada saat lulus SMA nanti.n Minat siswa untuk memilih jurusan yang dimasuki dipengaruhi oleh faktor pendorong, yaitu faktor internal dan faktor eksternal. Faktor internal yaitu faktor yang datang dari dalam diri siswa itu sendiri, sedangkan untuk faktor eksternal adalah faktor yang datang dari luar diri siswa tersebut. Namun, kebenaran argumen ini perlu dibuktikan melalui kegiatan penelitian agar diperoleh jawaban akurat. Permasalahan yang dikaji dalam penelitian ini adalah : (1) adakah pengaruh faktor internal terhadap minat siswa memilih jurusan IPS ? (2) adakah pengaruh faktor eksternal terhadap minat siswa memilih jurusan IPS ? (3) adakah pengaruh faktor internal dan eksternal terhadap minat siswa memilih jurusan IPS ? (4) faktor apa yang lebih dominan mempengaruhi minat siswa memilih jurusan IPS ?. Penelitian ini bertujuan : (1) untuk mengetahui adakah pengaruh faktor internal terhadap minat siswa memilih jurusan IPS, (2) untuk mengetahui adakah pengaruh faktor eksternal terhadap minat memilih jurusan IPS, (3) untuk mengetahui adakah pengaruh faktor internal dan faktor eksternal terhadap minat siswa memilih jurusan IPS ? (4) untuk mengetahui faktor apa yang lebih dominan mempengaruhi minat siswa memilih jurusan IPS. Penelitian ini dilakukan di SMA Negeri 1 Juwana Kabupaten Pati. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas XI IPS di SMA Negeri 1 Juwana Tahun Ajaran 2010/2011 sebanyak 197 siswa. Pengambilan sampel sebanyak 50 siswa yang diambil secara proporsional random sampling. Variabel bebas yang dikaji dalam penelitian ini adalah faktor internal (X1) dan faktor eksternal (X2). Sedangkan variabel terikatnya adalah minat adalah memilih jurusan (Y). Pengumpulan data dilakukan dengan cara angket, dokumentasi, observasi, wawancara. Data yang dikumpulkan dianalisis regresi berganda. Hasil penelitian deskriptif persentase menunjukkan bahwa faktor internal dalam kategori sangat tinggi dan faktor eksternal dalam kategori tinggi. Secara parsial faktor internal mempunyai pengaruh signifikan sebesar 3,079 dengan probabilitas 0,003, sedangkan faktor eksternal juga berpengaruh signifikan dengan thitung sebesar 2,081 dengan probabilitas 0,043.Secara simultan variabel faktor internal dan eksternal berpengaruh terhadap minat memilih jurusan IPS dengan Phitung 16,873 dan probabilitas 0,000 yang berarti ada pengaruh positif yang signifikan faktor internal dan faktor eksternal terhadap minat memilih jurusan IPS. Faktor internal dan faktor eksternal memberikan pengaruh minat memilih jurusan IPS sebesar 41,8%. Berdasarkan hasil penelitian diatas, dapat diambil kesimpulan bahwa secara parsial maupun simultan ada pengaruh positif faktor internal dan faktor eksternal terhadap minat memilih jurusan IPS pada siswa kelas XI SMA Negeri 1 Juwana Kabupaten Pati, Tahun Ajaran 2010/2011. Penulis menyarankan hendaknya pihak sekolah dalam penjurusan lebih lagi memperhatikan minat dari siswa itu sendiri dan bagi siswa supaya menyelaraskan antara faktor internal dan faktor eksternal supaya memperoleh keputusan memilih jurusan yang tepat.

5 Kata Kunci

6 Referensi Ahmadi, Abu. 2004. Psikologi Belajar. Jakarta : PT. Rineka Cipta Ali, Muhamad. 1996. Penelitian Pendidikan Prosedur dan Strategi. Bandung: Angkasa. Arikunto, Suharsimi. 2006. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta : PT. Rineka Cipta. Dalyono. 2007. Psikologi Pendidikan. Jakarta : PT. Rineka Cipta. Djaali. 2008. Psikologi Pendidikan. Jakarta : PT. Bumi Aksara. Gani, A. Ruslan. 1991. Bimbingan Penjurusan. Bandung : Angkasa. Gie, The Liang. 1995. Cara Belajar yang Efisien. Yogyakarta : Liberty. ……………… 1998. Cara Belajar yang Efisien. Yogyakarta : Liberty. Hamalik, Oemar. 1992. Studi Ilmu Pengetahuan Sosial.Bandung : PT. Mandar Maju. http//www.adityaromantika.blogspot.com/2010/12/minat/html. Hufry, ika silvia.2008.pengaruh minat siswa memilih program studi ilmu social dan persepsi siswa mengenai kinerja guru akuntansi terhadap prestasi belajar akuntansi siswa kelas XI program studi ilmu social SMA N 1 Batang Kabupaten Batang Tahun ajaran 2008/2009.Skripsi:UNNES. Hurlock, Elizabeth B. 1996. Psikologi Perkembangan. Jakarta :PT. Gelora Aksara Pratama. Lusiawati, Nur Asli.2008. Pengaruh Minat Belajar dan Pemanfaatan Sumber Belajar Terhadap Prestasi Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial Siswa Kelas VIII SMP N 1 Dukuhwaru Kabupaten Tegal. Skripsi : UNNES. Munandir. 1996. Program Bimbingan Karier di Sekolah. Jakarta : Departemen Pendidikan dan Kebudayaan Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Proyek Pendidikan Tenaga Akademik. Munib,Achmad,dkk.2006.Pengantar Ilmu Pendidikan.Semarang. Universitas Negeri Semarang Press. Rahmania. 2006. Pengaruh minat dan pemanfaatan sumber belajar terhadap prestasi belajar IPS siswa kelas 2 SMP Negeri 6 Pemalang Tahun 2006. Skripsi: UNNES. Slameto.2010.Belajar & Faktor-faktor yang Mempengaruhi.Jakarta: Rineka Cipta. Sudjana.2005. Metoda Statistika. Bandung : Tarsito Sugiyono. 2009. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung : CV. Alfabeta. Widarjono, Agus. 2007. Ekonometrika Teori dan Aplikasi. Yogyakarta : Ekonisia Kampus Fakultas Ekonomi UII. Zanikhan. 2009. Minat Belajar Siswa.http//www.zanikhan.multiply.com/journal/ Item/1206.( 15 Januari 2011).

7 Terima Kasih http://unnes.ac.id