Upload presentasi
Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu
Diterbitkan olehMarkus Keren Telah diubah "9 tahun yang lalu
1
Materi 10 Konsep Penggerakkan
2
Disusun oleh Drs. Mulyo Wiharto, MM, MHA
3
Mahasiswa mampu menjelaskan hakekat penggerakkan Kemampuan Akhir yang Diharapkan
4
MATERI BELAJAR Penggerakkan atau motivating adalah proses pemberian motif bekerja kepada para bawahan sedemikian rupa sehingga mereka mampu bekerja dengan ikhlas demi tercapainya tujuan organisasi dengan efisien dan ekonomis (Sondang P. Siagian) Penggerakkan
5
MATERI BELAJAR Memotivasi adalah usaha sadar untuk mempengaruhi perilaku seseorang agar mengarah tercapainya tujuan (Duncan) Motivasi adalah dorongan yang timbul pada seseorang untuk berperilaku dalam mencapai tujuan yang ditentukan (Wahjosumidjo)
6
MATERI BELAJAR Ada rangsangan berupa keinginan yang dipengaruhi faktor intrinsik dan ekstrinsik Ada dorongan berperilaku Timbul beberapa alternatif tindakan Memilih alternatif Berperilaku Proses motivasi
7
MATERI BELAJAR Teori hedonisme Teori naluri Teori kebudayaan Teori daya dorong Teori pemenuhan kebutuhan Teori-teori kebutuhan
8
MATERI BELAJAR Manusia mementingkan kehidupan penuh kesenangan Memotivasi seseorang dengan memenuhi kesenangannya Teori hedonisme
9
MATERI BELAJAR Manusia mempunyai naluri mempertahankan diri, mengembangkan diri dan berkembang biak Memotivasi seseorang dengan memperhatikan naluri yang menjadi fokusnya Teori naluri
10
MATERI BELAJAR Perilaku manusia sesuai dengan kebudayaannya Memotivasi seseorang dengan memperhatikan latar belakang kehidupannya Teori kebudayaan
11
MATERI BELAJAR Perilaku seseorang didorong oleh naluri dan diarahkan oleh kebudayaannya Naluri seseorang kepada lawan jenis sama namun tiap suku bangsa mempunyai sikap berbeda Memotivasi seseorang memperhatikan naluri dan kebudayaannya Teori kebudayaan
12
MATERI BELAJAR Perilaku seseorang didorong oleh naluri dan diarahkan oleh kebudayaannya Naluri seseorang kepada lawan jenis sama namun tiap suku bangsa mempunyai sikap berbeda Memotivasi seseorang memperhatikan naluri dan kebudayaannya Teori daya dorong
13
MATERI BELAJAR Dengan kekerasan (the strong approach) Menekankan wewenang, memaksa dengan ancaman, memberi tahu apa yang harus dilakukan Teori Strauss and Saylles
14
MATERI BELAJAR Bersikap baik (the be good approach) Membuat bawahan bekerja keras karena rasa terima kasih, memuaskan bawahan dengan menciptakan iklim dan kondisi kerja yang baik, memberi kebebasan sehingga meningkat semangat kerjanya
15
MATERI BELAJAR Melalui kompetisi (competition) Membuat seseorang bergantung terhadap dirinya untuk bekerja sebaik mungkin, memberikan promosi untuk mereka yang bekerja dengan baik
16
MATERI BELAJAR Internalisasi, meningkatkan kepuasan dengan pergiliran kerja dan kepuasan kerja Melalui perundingan implisit, membuat persetujuan dengan bawahan terhadap hasil kerja dengan imbalan yang diberikan
17
Sekian Dan Terima Kasih
18
Latihan 10
19
1. Apakah yang dimaksud dengan penggerakkan? 2. Bagaimanakah memotivasi dengan teori hedonisme? 3. Bagaimanakah memotivasi dengan teori naluri? TUGAS Jawablah latihan soal di bawah ini
20
4. Bagaimanakah memotivasi dengan teori kebudayaan? 5. Bagaimanakah memotivasi dengan teori daya dorong? 6. Bagaimanakah memotivasi dengan teori strauss and sayyles? TUGAS
21
MENEMUKAN PELUANG BISNIS Kunci Jawaban Jawablah latihan di atas dengan singkat dan jelas kemudian cocokkan jawaban anda dengan rangkuman materi 10.
22
Selamat bekerja
Presentasi serupa
© 2024 SlidePlayer.info Inc.
All rights reserved.