Fakultas Kedokteran Gigi Universitas Airlangga

Presentasi berjudul: "Fakultas Kedokteran Gigi Universitas Airlangga"— Transcript presentasi:

1 Fakultas Kedokteran Gigi Universitas Airlangga
SHERMAN SALIM CALON DEKAN Fakultas Kedokteran Gigi Universitas Airlangga

2 FKG UNAIR KIBLAT BIDANG KEDOKTERAN GIGI DI INDONESIA
INTEGRASI, SINERGI, INOVASI DAN IMPLEMENTASI UNTUK MEWUJUDKAN FKG UNAIR KIBLAT BIDANG KEDOKTERAN GIGI DI INDONESIA

3 STRATEGI DASAR MEWUJUDKAN FAKULTAS KEDOKTERAN GIGI
UNIVERSITAS AIRLANGGA MENJADI KIBLAT BIDANG KEDOKTERAN GIGI DI INDONESIA INTEGRASI, SINERGI (KONSOLIDASI INTERNAL ; TRIDHARMA PT) INOVASI (INSPIRASI DARI KERJASAMA LOKAL/REGIONAL/GLOBAL) IMPLEMENTASI (+ MONEV PROGRAM KERJA & PENJAMINAN MUTU)

4 Visi Fakultas Kedokteran Gigi Universitas Airlangga menjadi institusi yang terkemuka di bidang ilmu pengetahuan dan teknologi kedokteran gigi yang dapat memenuhi tuntutan kebutuhan masyarakat di kawasan internasional berdasarkan moral agama

5 Misi Menyelenggarakan pendidikan dan pengajaran berbasis kompetensi bidang kedokteran dasar, kedokteran gigi dasar, kedokteran gigi klinik yang berorientasi pada kemajuan iptekdokgi dengan metode student center learning dalam penatalaksanaan masalah system stomatognatik untuk meningkatkan kesehatan masyarakat berlandaskan etika. Menyelenggarakan penelitian bidang basic medical, public health dan applied medical dentistry melalui kerjasama antar dan lintas bidang berorientasi pada manfaat, etika dan HAKI Mendarmabaktikan hasil perkembangan iptekdokgi berlandaskan etika dalam upaya meningkatkan derajat kesehatan gigi dan mulut masyarakat.

6 Tujuan Menghasilkan lulusan yang kompeten, berkualitas dan berjiwa entrepreneur dalam memecahkan masalah system stomatognatik dengan berpedoman pada Long Life Learning. Menghasilkan penelitian dasar, terapan bidang kedokteran gigi untuk mesyarakat luas dalam mendukung pembangunan di tingkat nasional dan internasional. Mampu memberdayakan masyarakat untuk mengidentifikasi, merumuskan dan memecahkan masalah kesehatan yang berhubungan dengan fungsi stomatognatik secara mandiri dan berkelanjutan.

7 Kekuatan Lokasi cukup strategis (ibukota propinsi, metropolitan tapi kondusif bagi pendidikan) Perbandingan dosen berpendidikan S1:S2:S3 ialah 12 : 147 : 35 Perbandingan dosen dan mahasiswa ialah 1 : 4 Ruang kuliah cukup Ruang laboratorium klinik cukup Ruang preklinik cukup FKG Unair ter-akreditasi “A” Prodi TKG ter-akreditasi “B” Majalah ilmiah ter-akreditasi “B” IPK lulusan ≥ 3.00 = 71,07% Rerata IPK lulusan 3,12 Perguruan tinggi pembina Merupakan bagian dari Universitas Airlangga yg berstatus BHMN

8 Kelemahan Guru besar 14 orang
Sebagian kurikulum masih menggunakan sistem content-based Pemanfaatan ruang kuliah kurang maksimal Ruang diskusi kecil, jumlahnya kurang IPK mhs aktif >3 = 48,25% Rata lama studi SKG 10 semester Rerata penyelesaian skripsi lebih dari 2 semester 27,39% Belum terbukanya peluang pasar kerja bagi lulusan SKG

9 Fakultas Kedokteran Gigi Universitas Airlangga
Masalah Fakultas Kedokteran Gigi Universitas Airlangga Kepemimpinan yang Visioner Profesional – Partisipatif Interpreuner/Inovatif Target /Programme Oriented Daya saing Bidang PROFESI Dokter gigi mampu menyajikan Professional services yang dapat bersaing secara nasional, regional, maupun internasional Bidang IPTEK Dokter gigi sebagai pengampu ilmu kedokteran gigi mampu berkomunikasi dan berinovasi didunia ilmu pengetahuan dan teknologi Relevansi Produk Pendidikan (academic & Life Skills) dengan harapan Stake Holder Kurikulum Metode belajar Academic atmosphere Acces sumber belajar Sumber daya Feedback

10 TARGET 2015 Indikator Kerja Eksternal
Meningkatnya kerjasama dan jejaring Tri Dharma Perguruan Tinggi Meningkatnya kualitas karya ilmiah dan publikasi ilmiah nasional, regional dan internasional Meningkatnya daya saing lulusan di pasar global Meningkatnya apresiasi masyarakat terhadap lulusan Terpenuhinya kebutuhan stakeholder dalam dunia kerja

11 TARGET 2015 Indikator Kerja Internal
Meningkatnya kualitas Manajemen Pendidikan, perencanaan, pelaksanaan, evaluasi, dan pengembangan sumber daya berdasarkan kebutuhan kompetensi dan kinerja Meningkatnya infrastruktur ICT dan implementasinya untuk mendukung bidang akademik dan administrasi secara terintegrasi sehingga dapat mendukung pengambilan keputusan, pembuatan kebijakan, reward system, dan penjaminan mutu Berkembangnya sistem akuntansi dan keuangan secara transparan dan akuntabel untuk memenuhi standar keuangan Universitas Airlangga BHMN

12 TARGET 2015 Indikator Kerja Internal
Berkembangnya manajemen RSGMP dari manajemen klinik menjadi manajemen rumah sakit untuk mendukung PBM dan pelayanan berdasar sistem resource sharing Meningkatnya kualitas proses Belajar Mengajar Meningkatnya kualitas sarana dan prasarana penunjang PBM Meningkatnya kualitas kecakapan akademik, kecakapan hidup berlandaskan etika profesi dan moral agama Terbangunnya sistem di bidang akademik dan administrasi secara ter-integrasi

13 Kebijakan bidang Pertumbuhan dan Pembelajaran Sumber Daya
Peningkatan kualitas Sumber Daya Manusia Peningkatan Material Peningkatan Metode Belajar Peningkatan Academic Revenue Generating Activities Peningkatan Prasarana-Sarana Pendidikan

14 Kebijakan bidang Peningkatan pelaksanaan Tri Dharma Perguruan Tinggi
Pendidikan Penelitian dan Publikasi Ilmiah Pengabdian kepada masyarakat

15 Kebijakan bidang Kemahasiswaan dan Kemitraan
Peningkatan Pendidikan Life Skills mahasiswa Optimalisasi Program Kemitraan bidang Tri Dharma Perguruan Tinggi

16 Kebijakan bidang Administrasi dan Keuangan
Penganggaran dan Pendapatan Organisasi Infrastruktur

17 PROGRAM KERJA FKG UNAIR 2010 - 2015
I. a. Evaluasi kinerja, perencanaan optimalisasi TUPOKSI ORGANISASI DAN SISTEM PEMBELAJARAN. b. Peningkatan kemitraan RESOURCES SHARING penunjang pelaksanaan Tri Dharma PT. c. Pemberdayaan sumber daya penunjang implementasi KBK d. Secara bertahap membangun sistem dan SOP bidang akademik, administrasi yang terintregasi

18 PROGRAM KERJA FKG UNAIR 2010 - 2015
II. a. Evaluasi program yang berjalan b. Pengembangan IT terpadu, administrasi, akademik dan sumber belajar c. Pengembangan priority performance – based budgetting dalam perencanaan program pembelajaran untuk mewujudkan internal manajemen yang efektif, efisien, akuntabel dan profesional ditunjang dengan sumber daya yang handal.

19 PROGRAM KERJA FKG UNAIR 2010 - 2015
d. Pengembangan kurikulum yang ditunjang oleh IT e. Pengembangan sumber daya, prasarana – sarana dan sistem pembelajaran melalui optimalisasi kemitraan dan ARGA

20 PROGRAM KERJA FKG UNAIR 2010 - 2015
III. a. Evaluasi program yang berjalan b. Peningkatan penerimaan program Hibah Kompetisi bidang Tri Dharma PT c. Peningkatan kualitas dan kuantitas publikasi ilmiah serta HAKI d. Pengembangan fasilitas dan sistem layanan pendidikan RSGMP dalam menunjang sustainability pembelajaran dan bahan ajar

21 PROGRAM KERJA FKG UNAIR 2010 - 2015
IV. a. Evaluasi program yang berjalan b. Perbaikan input mahasiswa, perbaikan mutu dosen dan staf penunjang akademik untuk mewujudkan sistem pembelajaran yang efisien ditunjang dengan sarana dan IT terpadu.

22 PROGRAM KERJA FKG UNAIR 2010 - 2015
c. Optimalisasi kemitraan dalam dan luar negeri untuk mewujudkan atmosfer akademik yang produktif d. Peningkatan penerimaan program Hibah Kompetisi, peningkatan kualitas dan kuantitas publikasi ilmiah serta HAKI untuk mewujudkan kepercayaan nasional, regional dan internasional untuk mengembangkan pelaksanaan Tri Dharma Perguruan Tinggi

23 PROGRAM KERJA FKG UNAIR 2010 - 2015
V. Dengan berlandaskan intregasi, sinergi, inovasi dan Implementasi, terwujudlah Visi Fakultas Kedokteran Gigi Universitas Airlangga, menjadi institusi yang terkemuka di bidang ilmu pengetahuan dan teknologi kedokteran gigi yang dapat memenuhi kebutuhan masyarakat di kawasan internasional berlandaskan moral agama.

24 Kata Kunci MANAJEMEN PENDEKATAN KOMUNIKATIF
LEADERSHIP MANAJEMEN PENDEKATAN KOMUNIKATIF KEBERSAMAAN  FALSAFAH SAPU LIDI

25 TERIMAKASIH EXCELLENCE WITH MORALITY