FITRI ARUM SASI, 4401402009 Penerapan Model Pembelajaran Investigasi Kelompok dan Pendekatan JAS pada Materi Interaksi Antar Makhluk Hidup dengan Menggunakan.

Presentasi berjudul: "FITRI ARUM SASI, 4401402009 Penerapan Model Pembelajaran Investigasi Kelompok dan Pendekatan JAS pada Materi Interaksi Antar Makhluk Hidup dengan Menggunakan."— Transcript presentasi:

1 FITRI ARUM SASI, 4401402009 Penerapan Model Pembelajaran Investigasi Kelompok dan Pendekatan JAS pada Materi Interaksi Antar Makhluk Hidup dengan Menggunakan Media Asli Sebagai Sumber Belajar Siswa di SMP N 32 Semarang

2 Identitas Mahasiswa - NAMA : FITRI ARUM SASI - NIM : 4401402009 - PRODI : Pendidikan Biologi - JURUSAN : Biologi - FAKULTAS : Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam - EMAIL : lholha_maniez pada domain yahoo.co.id - PEMBIMBING 1 : Dra. Sri Ngabekti, M. S - PEMBIMBING 2 : Drs. Kukuh Santosa - TGL UJIAN : 2007-03-21

3 Judul Penerapan Model Pembelajaran Investigasi Kelompok dan Pendekatan JAS pada Materi Interaksi Antar Makhluk Hidup dengan Menggunakan Media Asli Sebagai Sumber Belajar Siswa di SMP N 32 Semarang

4 Abstrak

5 Kata Kunci model pembelajaran investigasi

6 Referensi Arikunto, S. 2002. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta: Rineka Cipta.. 2005. Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan (Edisi Revisi). Jakarta: Bumi Aksara. Arsyad, A. 1997. Media Pengajaran. Jakarta: Raja Grafindo Persada. Darsono, M; Sugandhi, A; Martensi; Sutadi, R. K; dan Nugroho. 2001. Belajar dan Pembelajaran. Semarang: IKIP Semarang Press. Depdikbud. 2003. Kurikulum 2004 untuk Sekolah Menengah Pertama dan MTs. Jakarta: Depdikbud.. 2003. Kurikulum 2004 Sekolah Menengah Pertama (SMP) Pedoman Umum Pengembangan Silabus Berbasis Kompetensi Siswa Sekolah Menengah Pertama (SMP). Jakarta: Departemen Pendidikan Nasional.. 2004. Pedoman Khusus Pengembangan Instrumen dan Penilaian Ranah Psikomotor. Jakarta: Depdikbud.. 2004. Pedoman Khusus Pengembangan Instrumen dan Penilaian Ranah Afektif. Jakarta: Depdikbud. Djamarah dan Zain. 1995. Strategi Belajar Mengajar. Jakarta: Rineka Cipta. Gulo, W. 2002. Strategi Belajar Mengajar. Jakarta: Gramedia. Hamalik, O. 2001. Proses Belajar Mengajar. Jakarta: Bumi Aksara. Mulyasa, E. 2004. Implementasi Kurikulum 2004 Panduan Pembelajaran KBK. Bandung: Remaja Rosdakarya. Nasution, S. 2006. Kurikulum dan Pengajaran. Bandung: Bumi Aksara. Ngabekti, S; Kukuh S; Bambang P; dan E. Susilowati. 2005. Penerapan Model Pembelajaran Investigasi Kelompok (Group Investigation) dengan Pendekatan Jelajah Alam Sekitar (JAS) pada Materi Makhluk Hidup dan Lingkungannya di SMP 32 Semarang. Laporan Penelitian. Jurusan Biologi FMIPA UNNES. Nurhadi. 2004. KURIKULUM 2004 Pertanyaan dan Jawaban. Jakarta: Gramedia. Paidi. 2003. Silabus KBK (Kurikulum 2004) Mata Pelajaran Sains/Biologi SLTP. Yogyakarta: UNY. Ridlo, S. 2004. Pendekatan Jelajah Alam Sekitar (JAS). Makalah tentang Jelajah Alam Sekitar yang Disajikan Dalam Pengembangan Kurikulum dan Desain Inovasi Pembelajaran Biologi Program Studi Pendidikan Biologi dengan Pendekatan JAS. Biologi FMIPA UNNES. Rustaman, N. Y; S. Dirdjosoemarto; S. A. Yudianto; Y. Achmad; R. Subekti; D. Rochintaniawati; dan M. Nurjhani. 2003. Strategi Belajar Mengajar Biologi. Jakarta: Universitas Pendidikan Indonesia. Santosa, K dan Sumadi. 2003. Media dan Alat Peraga dalam Pembelajaran Sains. Makalah Bin Tek Pembelajaran Sains Sekolah Dasar. Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Propinsi Jawa Tengah. Soekamto, T dan U. S. Winataputra. 1995. Teori Belajar dan Model-Model Pembelajaran. Jakarta: Depdikbud. Sudjana, N. 2000. Dasar-Dasar Proses Belajar Mengajar. Bandung: Sinar Baru Algensindo. Sukmadinata, N. S. 2006. Pengembangan Kurikulum Teori dan Praktek. Bandung: Remaja Rosdakarya.

7 Terima Kasih http://unnes.ac.id