1 Pertemuan XII RESENSI Matakuliah: G0012/BAHASA INDONESIA Tahun: 2004 Versi: 01/01.

Presentasi berjudul: "1 Pertemuan XII RESENSI Matakuliah: G0012/BAHASA INDONESIA Tahun: 2004 Versi: 01/01."— Transcript presentasi:

1 1 Pertemuan XII RESENSI Matakuliah: G0012/BAHASA INDONESIA Tahun: 2004 Versi: 01/01

2 2 Learning Outcomes Pada akhir pertemuan ini, diharapkan mahasiswa akan mampu : Menguraikan tehnik resensi.  C2 Menghasilkan sebuah resensi atas buku/hasil karya berdasarkan tehnik yang dikuasainya.  C3

3 3 GARIS BESAR MATERI IPendahuluan 1.1. Tujuan Pembelajaran 1.2.Garis Besar Materi II RESENSI 2.1.Pengantar 2.2.Tujuan dan Dasar Resensi 2.3. Sasaran Resensi IIIMEMBACA RESENSI a)Resensi Kumpulan cerpen Emha Ainun Najib http://www.padhangmbulan.com/modules.php?name=Content&pa=showpage&pid=6 b) Seks dalam cerita kian serr http://www.galangpress.com/detailResensi.php?act=lihat&idNya=82 IVTugas 4.1. Membaca Resensi (Pendek) 4.2. Menulis resensi pendek (Buku) 4.3. Menulis resensi (Film-Bioskop/VCD/DVD)

4 4 II RESENSI (1) Pengantar Resensi adalah suatu tulisan atau ulasan mengenai nilai sebuah karya atau buku. (Gorys Keraf, Komposisi,)

5 5 II RESENSI (1) 2.1.Tujuan dan Dasar Resensi Resensi bertujuan menyampaikan kepada para pembaca apakah sebuah buku atau hasil karya itu patut mendapat sambutan dari masyarakat atau tidak. Dasar Resensi Untuk memberikan penilaian secara obyektif atas sebuah buku atau hasil karya: -Penulis resensi harus memahami sepenuhnya tujuan dari pengarang aslinya -Penulis resensi harus menyadari sepenuhnya apa maksud membuat resensi. (Keraf, Komposisi)

6 6 II RESENSI (1) 2.2. Sasaran Resensi Latar belakang bisa berkaitan dengan tema atau ringkasan isi buku. Macam dan jenis buku ditujukan untuk menjawab pertanyaan “Buku macam apa?” Keunggulan buku mengemukakan daya tarik buku ini, bagaimana organisasi dan bahasa dalam buku ini dibuat sedemikian menarik, atau isinya mengangkat persoalan baru. Nilai buku dituangkan penulis resensi melalui keunggulan- keunggulan dan kelemahan buku yang diresensi

7 7 III MEMBACA RESENSI 3.1. Bacalah kedua artikel berikut ini: a) Resensi Kumpulan cerpen Emha Ainun Najib http://www.padhangmbulan.com/modules.php?name=Content &pa=showpage&pid=6 b) Seks dalam cerita kian serr http://www.galangpress.com/detailResensi.php?act=lihat&idN ya=82 Diskusikan pertanyaan-pertanyaan berikut: 1.Apakah Anda tertarik untuk membaca buku-buku ini secara tuntas setelah membaca resensi mereka? Mengapa? 2.Apa yang membuat Anda tertarik/tidak tertarik? 3.Apakah resensi=iklan terselubung sebuah buku? Jelaskan jawaban Anda.

8 8 IVTUGAS 4.1. Membaca Resensi Bacalah resensi berikut: “Nasionalisme dan Gerakan Pemuda” oleh Litbang Kompas dalam http://www.kompas.com/kompas- cetak/0307/19/pustaka/436230.htm 1.Apa saja yang diulas dalam resensi di atas? 2.Perbandingkan keunggulan dan kelemahan yang diulas penulis resensi mengenai buku di atas.

9 9 IVTUGAS 4.2. Membaca Resensi Film Berikut ini adalah salah satu contoh resensi film (Janji Joni) http://mediaindo.i2.co.id/resensi/details.asp?id=72 Diskusikan pertanyaan-pertanyaan berikut ini: 1.Apa saja yang diulas penulis resensi film Janji Joni? 2.Adakah perbedaan mendasar resensi film dan resensi buku? 3.Setelah membaca resensi ini, apakah Anda berminat menonton film Jani Joni? Mengapa?

10 10 IVTUGAS 4.3. Menulis Resensi Mahasiswa memilih salah satu judul buku sastra, ilmiah populer, atau umum yang dibaca dalam setahun terakhir. Mahasiswa menuliskan resensi buku tersebut dalam karangan minimal 300 kata yang dikumpulkan pada pertemuan ke-13

11 11 Penutup Jika ada yang bertanya kepada saya--dan jawaban yang diharapkan dari saya sifatnya praktis, tidak filosofis--tentang apa sih arti "mengikat makna", saya akan menjawab, "Mengikat makna' adalah meresensi buku. (Hernowo, Penulis resensi produktif) )