Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

DIAN NATARIA OKTAVIANI, 4101508008 Pengembangan perangkat pembelajaran investigasi kelompok dengan pendekatan realistik berbantuan edge-CD interaktif materi.

Diterbitkan olehNorman Yuliani Telah diubah "9 tahun yang lalu

Presentasi serupa

Presentasi berjudul: "DIAN NATARIA OKTAVIANI, 4101508008 Pengembangan perangkat pembelajaran investigasi kelompok dengan pendekatan realistik berbantuan edge-CD interaktif materi."— Transcript presentasi:

1 DIAN NATARIA OKTAVIANI, 4101508008 Pengembangan perangkat pembelajaran investigasi kelompok dengan pendekatan realistik berbantuan edge-CD interaktif materi segi empat pada kelas VII

2 Identitas Mahasiswa - NAMA : DIAN NATARIA OKTAVIANI - NIM : 4101508008 - PRODI : Pendidikan Matematika - JURUSAN : - FAKULTAS : Program Pascasarjana - EMAIL : oktaviani_85 pada domain yahoo.co.id - PEMBIMBING 1 : Dr. Kartono, M.Si. - PEMBIMBING 2 : Dr. Hardi Suyitno, M.Pd. - TGL UJIAN : 2010-08-16

3 Judul Pengembangan perangkat pembelajaran investigasi kelompok dengan pendekatan realistik berbantuan edge-CD interaktif materi segi empat pada kelas VII

4 Abstrak Abstrak belum ditemukan

5 Terima Kasih http://unnes.ac.id

Download ppt "DIAN NATARIA OKTAVIANI, 4101508008 Pengembangan perangkat pembelajaran investigasi kelompok dengan pendekatan realistik berbantuan edge-CD interaktif materi."

Presentasi serupa

LATIH ANDRASARI, 4401404055 PENGEMBANGAN INSTRUMEN ASESMEN ALTERNATIF DENGAN PENDEKATAN JELAJAH ALAM SEKITAR PADA PEMBELAJARAN MATERI JAMUR DI SMAN 1.

LATIH ANDRASARI, PENGEMBANGAN INSTRUMEN ASESMEN ALTERNATIF DENGAN PENDEKATAN JELAJAH ALAM SEKITAR PADA PEMBELAJARAN MATERI JAMUR DI SMAN 1.
KHASAN YAZIT, 4101906218 KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN CREATIVE PROBLEM SOLVING DAN REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH.

KHASAN YAZIT, KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN CREATIVE PROBLEM SOLVING DAN REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH.
Identitas Mahasiswa - NAMA : ASEP CUWANTORO - NIM : PRODI : Teknologi Pendidikan - JURUSAN : - FAKULTAS : Program Pascasarjana - .

Identitas Mahasiswa - NAMA : ASEP CUWANTORO - NIM : PRODI : Teknologi Pendidikan - JURUSAN : - FAKULTAS : Program Pascasarjana - .
Runtut Pramono, 1301507008 EFEKTIFITAS KONSELING BEHAVIORISTIK DENGAN TEKNIK SELF MANAGEMENT PROGRAM UNTUK MEMBANTU KESULITAN BELAJAR.

Runtut Pramono, EFEKTIFITAS KONSELING BEHAVIORISTIK DENGAN TEKNIK SELF MANAGEMENT PROGRAM UNTUK MEMBANTU KESULITAN BELAJAR.
Simon Maruli Panjaitan, 4101507042 PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERALIRAN HUMANISTIK BERPARADIGMA PENDEKATAN KONTEKSTUAL PADA MATERI.

Simon Maruli Panjaitan, PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERALIRAN HUMANISTIK BERPARADIGMA PENDEKATAN KONTEKSTUAL PADA MATERI.
J U M A N I, 1002508017 PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN DENGAN PENDEKATAN PENDIDIKAN MATEMATIKA REALISTIK (PMR) BERBANTUAN CD INTERAKTIF MATERI ARITMATIKA.

J U M A N I, PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN DENGAN PENDEKATAN PENDIDIKAN MATEMATIKA REALISTIK (PMR) BERBANTUAN CD INTERAKTIF MATERI ARITMATIKA.
Identitas Mahasiswa - NAMA : Ruslan - NIM : PRODI : Pendidikan Olahraga - JURUSAN : Ilmu Kepelatihan Olah Raga - FAKULTAS : Program Pascasarjana.

Identitas Mahasiswa - NAMA : Ruslan - NIM : PRODI : Pendidikan Olahraga - JURUSAN : Ilmu Kepelatihan Olah Raga - FAKULTAS : Program Pascasarjana.
KHOIRI ANWAR, 4101406028 KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPEATIF TIPE TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION BERBANTUAN MEDIA CD PEMBELAJARAN TERHADAP HASIL.

KHOIRI ANWAR, KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPEATIF TIPE TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION BERBANTUAN MEDIA CD PEMBELAJARAN TERHADAP HASIL.
ANDANG HAYAT ANANTORU, 1103506051 PENGARUH PERSEPSI GURU MENGENAI KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DAN PERAN KOMITE SEKOLAH TERHADAP KINERJA GURU SMA NEGERI.

ANDANG HAYAT ANANTORU, PENGARUH PERSEPSI GURU MENGENAI KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DAN PERAN KOMITE SEKOLAH TERHADAP KINERJA GURU SMA NEGERI.
NENDRA MURSETYA SOMASIH DWIPA, 4101404546 KEEFEKTIFAN PENERAPAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP DAN PEMECAHAN.

NENDRA MURSETYA SOMASIH DWIPA, KEEFEKTIFAN PENERAPAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP DAN PEMECAHAN.
RUSTOYO, 0102509024 Keefektifan teknik perencanaan program berbasis partisipatif terhadap peningkatan kinerja MGMP fisika di SMK negeri kabupaten pemalang.

RUSTOYO, Keefektifan teknik perencanaan program berbasis partisipatif terhadap peningkatan kinerja MGMP fisika di SMK negeri kabupaten pemalang.
ONNY UNTUNG PRIBADI, 4101406507 MODEL PEMBELAJARAN THINK PAIR AND SHARE DAN INQUIRY OPEN-ENDED TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA SUB POKOK.

ONNY UNTUNG PRIBADI, MODEL PEMBELAJARAN THINK PAIR AND SHARE DAN INQUIRY OPEN-ENDED TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA SUB POKOK.
LUSI DWIYANI, 4101403526 KEEFEKTIFAN PENDEKATAN KONSTRUKTIF BERBASIS PEMBELAJARAN MATEMATIKA REALISTIK (PMR) MATERI POKOK KUBUS DAN BALOK TERHADAP HASIL.

LUSI DWIYANI, KEEFEKTIFAN PENDEKATAN KONSTRUKTIF BERBASIS PEMBELAJARAN MATEMATIKA REALISTIK (PMR) MATERI POKOK KUBUS DAN BALOK TERHADAP HASIL.
FARIHATIN NI'MAH, 1402205833 MENINGKATKAN PEMBELAJARAN PETA WILAYAH NKRI DENGAN TEKNIK MENEMPEL PADA SISWA KELAS IV SDN KROBOKAN 02.

FARIHATIN NI'MAH, MENINGKATKAN PEMBELAJARAN PETA WILAYAH NKRI DENGAN TEKNIK MENEMPEL PADA SISWA KELAS IV SDN KROBOKAN 02.
SAMSURI, 0102509075 Manajemen pendidikan iman dan takwa (studi kasus di SMP negeri 4 adiwerna kabupaten tegal)

SAMSURI, Manajemen pendidikan iman dan takwa (studi kasus di SMP negeri 4 adiwerna kabupaten tegal)
ADITYA WISNUWARDHANA, 4101404515 KEEFEKTIFAN PEMANFAATAN BENDA-BENDA DI SEKELILING SISWA DENGAN PENDEKATAN MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING.

ADITYA WISNUWARDHANA, KEEFEKTIFAN PEMANFAATAN BENDA-BENDA DI SEKELILING SISWA DENGAN PENDEKATAN MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING.
Vinsensia Ulia Rita Sila, 0402509031 PENGEMBANGAN ALAT PENILAIAN MODEL PETA KONSEP UNTUK MENGUKUR KOGNITIF MAHASISWA DALAM MEMAHAMI KONSEP REPLIKASI ASAM.

Vinsensia Ulia Rita Sila, PENGEMBANGAN ALAT PENILAIAN MODEL PETA KONSEP UNTUK MENGUKUR KOGNITIF MAHASISWA DALAM MEMAHAMI KONSEP REPLIKASI ASAM.
NUHYAL ULIA, 4101404528 KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN COURSE REVIEW HORAY MATERI KELILING DAN LUAS DAERAH LINGKARAN TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH.

NUHYAL ULIA, KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN COURSE REVIEW HORAY MATERI KELILING DAN LUAS DAERAH LINGKARAN TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH.
Identitas Mahasiswa - NAMA : DIDIK PRAMONO - NIM : PRODI : Akuntansi - JURUSAN : Akuntansi - FAKULTAS : Ekonomi - iyai_jupe pada.

Identitas Mahasiswa - NAMA : DIDIK PRAMONO - NIM : PRODI : Akuntansi - JURUSAN : Akuntansi - FAKULTAS : Ekonomi - iyai_jupe pada.
MOCHAMAD RIDWAN, 4150403040 OPTIMASI BERSYARAT DENGAN MENGGUNAKAN MULTIPLIER LAGRANGE DAN APLIKASINYA PADA BERBAGAI KASUS DALAM BIDANG EKONOMI.

MOCHAMAD RIDWAN, OPTIMASI BERSYARAT DENGAN MENGGUNAKAN MULTIPLIER LAGRANGE DAN APLIKASINYA PADA BERBAGAI KASUS DALAM BIDANG EKONOMI.

Presentasi serupa

Iklan oleh Google