Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

SAPTO PRIHATINTO, 5101403014 Pengaruh Praktik Kerja Industri terhadap Kesiapan Kerja Siswa Kelas XII Program Keahlian Teknik Gambar Bangunan SMK Negeri.

Diterbitkan olehPangeran Sekar Telah diubah "9 tahun yang lalu

Presentasi serupa

Presentasi berjudul: "SAPTO PRIHATINTO, 5101403014 Pengaruh Praktik Kerja Industri terhadap Kesiapan Kerja Siswa Kelas XII Program Keahlian Teknik Gambar Bangunan SMK Negeri."— Transcript presentasi:

1 SAPTO PRIHATINTO, 5101403014 Pengaruh Praktik Kerja Industri terhadap Kesiapan Kerja Siswa Kelas XII Program Keahlian Teknik Gambar Bangunan SMK Negeri 1 Adiwerna Tegal Tahun Ajaran 2008/2009

2 Identitas Mahasiswa - NAMA : SAPTO PRIHATINTO - NIM : 5101403014 - PRODI : Pendidikan Teknik Bangunan - JURUSAN : Teknik Sipil - FAKULTAS : Teknik - EMAIL : fantexz_21 pada domain yahoo.co.id - PEMBIMBING 1 : Dra. Sri Handayani, M.Pd. - PEMBIMBING 2 : Aris Widodo, S.Pd, MT - TGL UJIAN : 2009-04-28

3 Judul Pengaruh Praktik Kerja Industri terhadap Kesiapan Kerja Siswa Kelas XII Program Keahlian Teknik Gambar Bangunan SMK Negeri 1 Adiwerna Tegal Tahun Ajaran 2008/2009

4 Abstrak Praktik kerja industri merupakan kegiatan kurikuler yang memberi kesempatan siswa sekolah menengah kejuruan untuk beradaptasi dengan dunia kerja atau industri, sehingga mereka akan memiliki kesiapan lebih memadai untuk terjun ke lapangan kerja setelah menyelesaikan studi. Permasalahan dalam peneltian ini adalah : Apakah ada pengaruh praktik kerja industri terhadap ke siapan kerja siswa dan seberapa besar pengaruh praktik kerja industri terhadap kesiapan kerja siswa kelas XII program keahlian Teknik Gambar Bangunan SMK Negeri 1 Adiwerna Tegal tahun ajaran 2008/2009. Tujuan diadakannya penelitian ini adalah menelusuri dan mendeskripsikan pengaruh dan seberapa besar pengaruh praktik kerja industri terhadap kesiapan kerja siswa kelas XII program keahlian Teknik Gambar Bangunan SMK Negeri 1 Adiwerna Tegal tahun ajaran 2008/2009. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XII program keahlian teknik gambar bangunan SMK Negeri 1 Adiwerna tahun ajaran 2008/2009 sebanyak 62 siswa. Sedangkan sampel yang diambil adalah seluruh populasi yaitu 62 siswa. Variabel yang diteliti ada dua yaitu praktik kerja industri sebagai variabel bebas (X) dan kesiapan kerja sebagai variabel terikat (Y). Pengambilan data diambil dengan teknik kuesioner dan dokumentasi. Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian deskriptif kuantitatif yang sifatnya eksploratif. Data yang diperoleh dianalisis dengan menggunakan analisis regresi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar siswa kelas XII program keahlian teknik gambar bangunan SMK Negeri 1 Adiwerna Tegal tahun ajaran 2008/2009 melaksanakan praktik kerja industri dengan baik. Dari 62 responden yang diteliti, sebanyak 50 siswa (80,65%) mampu melaksanakan praktik kerja industri dengan sangat baik dan masuk dalam kriteria sangat tinggi, selebihnya 12 siswa (19,35%) masuk dalam kriteria tinggi. Hasil analisis regrsi diperoleh persamaan regresi Ŷ = 37,525 + 0,984 X yang diuji keberartiannya menggunakan uji F dan diperoleh F hitung sebesar 50.31 > F tabel sebesar 4,001, yang berarti bahwa Ha diterima atau dapat disimpulkan ada pengaruh yang signifikan antara praktik kerja industri terhadap kesiapan kerja siswa kelas XII program keahlian teknik gambar bangunan SMK Negeri 1 Adiwerna Tegal tahun ajaran 2008/2009. Besarnya pengaruh praktik kerja indsutri terhadap kesiapan kerja siswa kelas XII program keahlian teknik gambar bangunan SMK Negeri 1 Adiwerna Tegal tahun ajaran 2008/2009 yaitu 45%, artinya artinya bahwa ix perubahan kesiapan kerja pada siswa sebesar 45%nya karena adanya kegiatan praktik kerja industri yang dilaksanakan. Mengingat bahwa praktik kerja industri berpengaruh nyata terhadap kesiapan kerja siswa, maka saran yang dapat disampaikan berkaitan dengan hasil penelitian yaitu : perlu adanya kerjasama antara pihak SMK dengan industri atau perusahaan tempat prakerin berkaitan dengan evaluasi siswa secara kontinu ketika mengikuti prakerin sehingga diharapkan siswa dapat mengikuti kegiatan prakerin secara optimal.

5 Kata Kunci Praktik Kerja Industri (Prakerin), Kesiapan Kerja

6 Referensi Anonim. 1989. Himpunan UU No. 2 Tahun 1989. Semarang : IKIP. Arikunto, Suharsimi. 1975. Tingkat Kesiapan Sebagai Titik Permulaan Perkembangan Baru. Yogyakarta : Bina Cipta Aksara. ---------------------------. 1997. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta : PT. Rineka Cipta. ---------------------------. 1999. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta : PT. Rineka Cipta. ---------------------------. 2002. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta : PT. Rineka Cipta. ----------------------------. 2006. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta : PT. Rineka Cipta. Hadi, Sutrisno. 2001. Metodologi Research. Yogyakarta : Andi Offset Yogyakarta. -------------------. 2004. Analisis regresi. Yogyakarta : Andi. Istirochah. 2004. Pengaruh Penguasaan Materi Dan Minat Kerja Terhadap Kesiapan Kerja Siswa Peserta Program Pelatihan Otomotif sub Kejuruan Mobil Bensin Di Balai Latihan Kerja Industri (BLKI) Semarang Tahun Ajaran 2003/2004. Skripsi. Semarang : Fakultas Teknik Universitas Negeri Semarang. Maesaroh. 2006. Pengaruh Praktik Kerja Industri, Prestasi Praktik Perbaikan Motor Otomotif Terhadap Prestasi Belajar Teori Perbaikan Motor Otomotif Pada Siswa Kelas 3 Program Keahlian Teknik Mekanik Otomotif SMK Dinamika Kota Tegal Tahun Pemelajaran 2005/2006. Skripsi. Semarang : Fakultas Teknik Universitas Negeri Semarang. Mappiare, Andi. 1982. Psikologi Remaja. Surabaya : Usaha Nasional. Moenir, A. S. 1983. Kepemimpinan Kerja. Jakarta : PT. Bina Aksara. Nazir, Moh. 1999. Metodologi Penelitian. Jakarta : Ghalia Indonesia. Poerwadarminta. W. J. S. 1996. Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta : Balai Pustaka. Priastuti, Erni. 2006. Hubungan Hasil Praktik Kerja Lapangan (PKL) Terhadap Minat Berwiraswasta Pada Mahasiswa Program Studi D3 Teknologi Jasa Dan Produksi Busana Fakultas Teknik Universitas Negeri Semarang. Skripsi. Semarang : Fakultas Teknik Universitas Negeri Semarang. Samuel, Soeitoe. 1982. Psikologi Pendidikan. Jakarta : Fakultas Ekonomi UI. Slamet P.H. 1996. Pendidikan Sistem Ganda Pada SMK. Bandung : PPPG Teknologi Sudjana. 1996. Metode Statistika. Bandung : Tarsito. Sugiyono. 2005. Statistika untuk Penelitian. Bandung: ALFABETA Sukirin. 1975. Tingkat Kesiapan Sebagai Teknik Permulaan Perkembangan Baru. Yogyakarta : FIP Yogyakarta. Sumanto, Westy. 1993. Pendidikan Wiraswasta. Jakarta : PT. Bumi Aksara. Tim Penyusun. 2008. Pedoman Pelaksanaan Dan Jurnal Kegiatan Praktik Kerja Industri. Tegal. SMK Negeri 1 Adiwerna (STM ADB TEGAL). Tim Penyusun. 2008. Pedoman Penyusunan Karya Tulis. Semarang. Universitas Negeri Semarang. Winkel. 1991. Psikologi Pengajaran. Jakarta : PT. Rineka Cipta.

7 Terima Kasih http://unnes.ac.id

Download ppt "SAPTO PRIHATINTO, 5101403014 Pengaruh Praktik Kerja Industri terhadap Kesiapan Kerja Siswa Kelas XII Program Keahlian Teknik Gambar Bangunan SMK Negeri."

Presentasi serupa

BAYU AFRIYANTO, 5201405004 Hubungan Prestasi Belajar Manajemen Industri dengan Minat Berwirausaha Mahasiswa Pendidikan Teknik Mesin Fakultas Teknik Universitas.

BAYU AFRIYANTO, Hubungan Prestasi Belajar Manajemen Industri dengan Minat Berwirausaha Mahasiswa Pendidikan Teknik Mesin Fakultas Teknik Universitas.
RAHMAH WATI MUBAROKAH, 7101406516 Pengaruh Cara Belajar Siswa, Motivasi Belajar Siswa dan Media Pembelajaran terhadap Prestasi Belajar IPS Ekonomi Siswa.

RAHMAH WATI MUBAROKAH, Pengaruh Cara Belajar Siswa, Motivasi Belajar Siswa dan Media Pembelajaran terhadap Prestasi Belajar IPS Ekonomi Siswa.
HAJAR PAMUJI, 3201404007 PEMANFAATAN LINGKUNGAN SEBAGAI SUMBER BELAJAR GEOGRAFI DI MADRASAH ALIYAH NEGERI KABUPATEN PATI KELAS XI IPS TAHUN AJARAN 2008/2009.

HAJAR PAMUJI, PEMANFAATAN LINGKUNGAN SEBAGAI SUMBER BELAJAR GEOGRAFI DI MADRASAH ALIYAH NEGERI KABUPATEN PATI KELAS XI IPS TAHUN AJARAN 2008/2009.
PUJIATI, 3301405122 PENGARUH KONDISI SOSIAL DAN EKONOMI ORANG TUA TERHADAP MOTIVASI MELANJUTKAN PENDIDIKAN KE PERGURUAN TINGGI PADA SISWA KELAS XI SMA.

PUJIATI, PENGARUH KONDISI SOSIAL DAN EKONOMI ORANG TUA TERHADAP MOTIVASI MELANJUTKAN PENDIDIKAN KE PERGURUAN TINGGI PADA SISWA KELAS XI SMA.
FITRI AYUDYA SARI, 3101403006 KESIAPAN GURU SEJARAH SMA NEGERI DI KABUPATEN BREBES UTAR DALAM MELAKSANAKAN KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP) TAHUN.

FITRI AYUDYA SARI, KESIAPAN GURU SEJARAH SMA NEGERI DI KABUPATEN BREBES UTAR DALAM MELAKSANAKAN KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP) TAHUN.
ANDRESTA SETYA, 3301402162 FAKTOR - FAKTOR YANG MEMPENGARUHI KESULITAN BELAJAR MATA PELAJARAN TIK SISWA KELAS VII SEMESTER 1 SMP HIDAYATULLAH SEMARANG.

ANDRESTA SETYA, FAKTOR - FAKTOR YANG MEMPENGARUHI KESULITAN BELAJAR MATA PELAJARAN TIK SISWA KELAS VII SEMESTER 1 SMP HIDAYATULLAH SEMARANG.
ACHMAD HUSNI SUAIDI, 5201405033 Penggunaan Instructional Materials untuk Meningkatkan Pemahaman Mahasiswa tentang Sistem Bahan Bakar Motor Bensin Konvensional.

ACHMAD HUSNI SUAIDI, Penggunaan Instructional Materials untuk Meningkatkan Pemahaman Mahasiswa tentang Sistem Bahan Bakar Motor Bensin Konvensional.
NINTA KARINA BANGUN, 3301404034 FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI KESULITAN BELAJAR STANDAR KOMPETENSI MENCATAT DIKTE UNTUK MEMPERSIAPKAN NASKAH PADA SISWA.

NINTA KARINA BANGUN, FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI KESULITAN BELAJAR STANDAR KOMPETENSI MENCATAT DIKTE UNTUK MEMPERSIAPKAN NASKAH PADA SISWA.
IKA KUSUMANINGRUM, 5402405035 EFEKTIFITAS PEMBUATAN POLA LANGSUNG DIATAS BAHAN DAN DIATAS KERTAS PADA PEMBELAJARAN PEMBUATAN POLA CELANA PADA SISWA TATA.

IKA KUSUMANINGRUM, EFEKTIFITAS PEMBUATAN POLA LANGSUNG DIATAS BAHAN DAN DIATAS KERTAS PADA PEMBELAJARAN PEMBUATAN POLA CELANA PADA SISWA TATA.
HENDRY FERDIANSYAH, 5201404009 Pengaruh Minat Belajar Terhadap Hasil Belajar Siswa pada Mata Diklat PTO Kompetensi Pemeliharaan/Servis Transmisi Manual.

HENDRY FERDIANSYAH, Pengaruh Minat Belajar Terhadap Hasil Belajar Siswa pada Mata Diklat PTO Kompetensi Pemeliharaan/Servis Transmisi Manual.
SILVIA DESY LESTARI, 3401407036 MINAT ANAK TERHADAP PROSES BELAJAR MENGAJAR BIDANG STUDI PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DAN HUBUNGANNYA DENGAN PRESTASI BELAJAR.

SILVIA DESY LESTARI, MINAT ANAK TERHADAP PROSES BELAJAR MENGAJAR BIDANG STUDI PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DAN HUBUNGANNYA DENGAN PRESTASI BELAJAR.
SITI MIFTAKUL JANNAH, 5402405026 HUBUNGAN PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN PRAKTEK TATA BUSANA DENGAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA DIKLAT TEKNOLOGI BUSANA.

SITI MIFTAKUL JANNAH, HUBUNGAN PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN PRAKTEK TATA BUSANA DENGAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA DIKLAT TEKNOLOGI BUSANA.
RIA APRILLIA NUGRAHENI, 7101407147 PENGARUH SISTEM MOVING CLASS DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATA DIKLAT MENERAPKAN PRINSIP KERJASAMA.

RIA APRILLIA NUGRAHENI, PENGARUH SISTEM MOVING CLASS DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATA DIKLAT MENERAPKAN PRINSIP KERJASAMA.
KHUSNIATI KHOTIMAH, 5301906002 IDENTIFIKASI KESULITAN DAN PEMECAHAN MATA DIKLAT PENERAPAN KONSEP DASAR LISTRIK DAN ELEKTRONIKA (PKDLE)PADA SISWA SMK NEGERI.

KHUSNIATI KHOTIMAH, IDENTIFIKASI KESULITAN DAN PEMECAHAN MATA DIKLAT PENERAPAN KONSEP DASAR LISTRIK DAN ELEKTRONIKA (PKDLE)PADA SISWA SMK NEGERI.
BHAYU BILLIANDRI, 6101405063 SURVEI KENDALA-KENDALA BELAJAR RENANG GAYA BEBAS PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI NGARGOGONDO KECAMATAN BOROBUDUR KABUPATEN MAGELANG.

BHAYU BILLIANDRI, SURVEI KENDALA-KENDALA BELAJAR RENANG GAYA BEBAS PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI NGARGOGONDO KECAMATAN BOROBUDUR KABUPATEN MAGELANG.
ADHY DWI ROKHMAWAN, 5101404032 Perbedaan Hasil Belajar antara Tes Tertulis dengan Tes Lisan Pokok Bahasan Konstruksi Pondasi Dangkal pada Siswa Program.

ADHY DWI ROKHMAWAN, Perbedaan Hasil Belajar antara Tes Tertulis dengan Tes Lisan Pokok Bahasan Konstruksi Pondasi Dangkal pada Siswa Program.
SINTA DYANA SANTI, 3501404503 PENGARUH KONDISI SOSIAL EKONOMI ORANG TUA TERHADAP PRESTASI BELAJAR SOSIOLOGI SISWA KELAS XII IPS SMA N 1 KARANG TENGAH KABUPATEN.

SINTA DYANA SANTI, PENGARUH KONDISI SOSIAL EKONOMI ORANG TUA TERHADAP PRESTASI BELAJAR SOSIOLOGI SISWA KELAS XII IPS SMA N 1 KARANG TENGAH KABUPATEN.
AYU PUSPITASARI, 3201405037 AKTIVITAS BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS PADA PENERAPAN METODE DISKUSI DI SMP NEGERI 12 SEMARANG.

AYU PUSPITASARI, AKTIVITAS BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS PADA PENERAPAN METODE DISKUSI DI SMP NEGERI 12 SEMARANG.
ROIE ULFHA ASMARA, 5201404023 Perbedaan Prestasi Belajar antara Metode Pemberian Tugas dengan Metode Ceramah Mata Pelajaran Menggunakan Alat-alat Ukur.

ROIE ULFHA ASMARA, Perbedaan Prestasi Belajar antara Metode Pemberian Tugas dengan Metode Ceramah Mata Pelajaran Menggunakan Alat-alat Ukur.
INTAN RAHMAWATI, 5402405043 HUBUNGAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL PRAKTIK MATA PELAJARAN MENJAHIT 1 PEMBUATAN SAKU, PADA SISWA KELAS 10 JURUSAN TATA.

INTAN RAHMAWATI, HUBUNGAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL PRAKTIK MATA PELAJARAN MENJAHIT 1 PEMBUATAN SAKU, PADA SISWA KELAS 10 JURUSAN TATA.

Presentasi serupa

Iklan oleh Google