Pengembangan Bahan Pustaka Pusat Sumber Belajar Mediothek / Mei ti zhong zin Oleh: Hesty magfiroh (120213314491)

Presentasi berjudul: "Pengembangan Bahan Pustaka Pusat Sumber Belajar Mediothek / Mei ti zhong zin Oleh: Hesty magfiroh (120213314491)"— Transcript presentasi:

1 Pengembangan Bahan Pustaka Pusat Sumber Belajar Mediothek / Mei ti zhong zin Oleh: Hesty magfiroh (120213314491)

2 Pembahasan Identifikasi Deskripsi fisik Deskripsi aktivitas Kelemahan Keunggulan Prosedur Pengemba ngan Flow Chart

3 Mediothek dalam bahasa Jerman, danbahasa Mandari ialah Mei ti zhong zin. Jalan Semarang 5 Malang, gedung E6 lantai 1. Kepemilikan dari Fakultas Sastra di Universitas Negeri Malang. Identifikasi

4 Deskripsi fisik LokasiFasilitas PerabotKoleksi

5 Fasilitas TV Penitipan Barang Whiteboard & projector Info Point printer prabayar meja dan kursi, koputer gratis

6 Perabot Barang-barang tidak jauh sama seperti fasilitas. Rak Sepatu Pengunjung Rak Sepatu Penjaga & Tempat Sampah

7 Koleksi Skripsi Koran Bhs. Mandarin Koleksi Mandarin Koleksi Jerman CD

8 Deskripsi aktivitas Deutsche Tage Pemutaran Video Pembelajaran

9 memberi fasilitas rujukan dengan bahasa jerman dan mandarin kerjasama langsung dari kedutaan Jerman kerjasama dengan negara Jerman Pengajar dari Jerman langsung Fasilitas Kenyaman Keunggulan

10 Kurangnya RuanganKurangnya Publikasi Kelemahan

11 Prosedur Pengembangan Bahan Pustaka Tahap Analisis Kebutuhan Tahap Pengembangan Sarana dan Program Tahap Implementasi Tahap Pengelolaan

12 Tahap dimana dilakukan analisis mengenai adanya perbedaan antara keadaan yang diharapkan dengan keadaan yang terjadi. Tahap Analisis Kebutuhan 1. Informasi apa yang diperlukan? 2. Siapa yang memerlukan? 3. Apakah memang sering diperlukan? 4. Adakah informasi dalam bentuk cetakan atau dalam bentuk media lainnya?

13 Seiring dengan perkembangan Ilmu Pengetahuan dan teknologi, terutama perkembangan teknologi informasi, maka pengembangan pusat sumber belajar juga harus berorientasi pada pemanfaatan teknologi informasi. Pengadaan sarana-sarana yang ada harus sudah menggunakan sistem jaringan yang terintegrasi dengan sumber-sumber belajar yang dibutuhkan. Tahap Pengembangan Sarana dan Program

14 Tahap aplikasi atau pendayagunaan pusat sumber belajar. Dimana pusat sumber belajar sudah berjalan dengan lancar dan benar. Tahap Implementasi

15 Kegiatan yang berkaitan dengan pengadaan, pengembangan/produksi, dan pemanfaatan sumber belajar serta upaya untuk terus memperbaiki dan meningkatkan sarana dan program-programnya. Tahap Pengelolaan

16 Flow Chart

17