by. Isma Kurniatanty, M.Si

Presentasi berjudul: "by. Isma Kurniatanty, M.Si"— Transcript presentasi:

1 by. Isma Kurniatanty, M.Si
METODE ILMIAH by. Isma Kurniatanty, M.Si

2 ILMU  pengetahuan umum tentang fakta-fakta natural dan sosial yang berlaku umum dan sistematis Ilmu sebagai metodologi, artinya memberikan dasar-dasar : - metode - sistematik pendekatan terhadap sesuatu sebagai dasar pendekatan manusia terhadap suatu masalah atau fenomena Rasa ingin tahu  pertanyaan  solusi  pendekatan ilmiah

3 Metode Ilmiah Proses berfikir untuk mendapatkan cara penyelesaian yang mungkin berdasarkan bukti-bukti. Tahapan Metode ilmiah: Observasi Identifikasi masalah Hipotesis Merancang Eksperimen Eksperimen Analisis Hasil Kesimpulan Publikasi Hasil

4 Observasi Untuk mengumpulkan informasi Sumber informasi: Pengalaman
Berbagai sumber ilmu pengetahuan Konsultasi dengan ahli Referensi: text books, scientific journals, newspapers, magazines, internet, interview,etc. Contoh: Jamur pada roti  kenapa bisa tumbuh pada roti. Sumber informasi : pengalaman, info dari buku

5 Identifikasi Masalah Permasalahan: pertanyaan ilmiah yang harus dicari solusinya Pertanyaan-pertanyaan Belum diketahui jawabannya Dikaji dalam penelitian Yang perlu diketahui: Batasi masalah Pilih yang penting dan menarik Dapat dipecahkan Contoh: apa yang mempengaruhi pertumbuhan jamur? Bagaimana pengaruh cahaya terhadap pertumbuhan jamur?

6 Hipotesis  Ide atau dugaan sementara Dengan hipotesis:
Penelitian terarah  tujuan jelas Lebih efisien Pengumpulan data lebih relevan Contoh: Cahaya dan pertumbuhan jamur roti Hipotesis yang mungkin muncul:  Cahaya tidak mempengaruhi pertumbuhan jamur roti. Dasar: Tumbuhan berklorofil memerlukan cahaya untuk hidup Jamur roti tidak berklorofil

7 Eksperimen Merancang eksperimen untuk menguji hipotesis Contoh:
dari hipotesis: cahaya tidak mempengaruhi pertumbuhan jamur roti dapat dirancang penelitian: Roti dalam kotak gelap Roti dalam kotak terang

8 Eksperimen tergantung pada variabel, ada 3 jenis:
Bebas/ independent  variabel yang dapat diubah 2. Tidak bebas/ dependent  variabel yang diteliti (bisa berubah karena variabel bebas) 3. Kontrol  variabel yang dipertahankan tetap/tidak berubah selama penelitian

9 1 variabel bebas dalam 1 eksperimen Kontrol harus dipertahankan
Contoh: Pada penelitian pertumbuhan jamur roti Variabel bebas : cahaya Variabel tidak bebas : pertumbuhan jamur Variabel kontrol : suhu, kelembaban Perlu diperhatikan: 1 variabel bebas dalam 1 eksperimen Kontrol harus dipertahankan Ulangan Catat hasil penelitian dengan baik  DATA

10 Analisis Data Data yang diperoleh di analisis
Statistik  alat untuk membuktikan hasil dipercaya atau tidak (kuantitatif) Misal: signifikasi pada level 5%, artinya 95% hasil sama

11 Kesimpulan Merupakan pernyataan yang menyatakan hubungan antara hasil eksperimen dan hipotesis. Bila hasil eksperimen tidak sesuai dengan hipotesis: Jangan ubah hipotesis Jangan abaikan hasil penelitian Beri alasan yang masuk akal mengapa tidak sesuai Beri cara-cara yang mungkin dilakukan selanjutnya Menyusun ulang penelitian

12 Publikasi Hasil Hasil penelitian dipublikasikan kepada khalayak
Dalam bentuk laporan penelitian, misalnya: Scientific Journal Naskah publikasi memuat: Abstract Introduction Material and Methods Results Discussion Literature cited

13 Sikap Ilmiah Beberapa karakter peneliti: Daya nalar tinggi
Daya Ingat kuat dan logis Akurat Konsentrasi tinggi, tidak mudah putus asa Kooperatif, terbuka, koordinatif Tekun, sabar Bersemangat tinggi dan mempunyai motivasi yang kuat JUJUR dan bertanggung jawab