Upload presentasi
Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu
2
PENELITIAN /RESEARCH = ILMIAH (METODOLOGI YANG BENAR) TINDAKAN (ACTION) = NYATA DAN RIIL DILAKUKAN (TREATMENT) KELAS (CLASSROOM) = UNTUK MENGATASI PERMASALAHAN BERBASIS KELAS
4
SECARA UMUM HASIL BELAJAR RENDAH CARI PENYEBABNYA! TERKAIT ASPEK APA? MODEL/METODE/PENDEKATAN MEDIA MOTIVASI ALAT PERAGA/ALAT PRAKTIK SUASANA BELAJAR
5
PILIH MODEL/METODE /PENDEKATAN YANG TEPAT PILIH MEDIA YANG TEPAT PILIH UPAYA PENINGKATAN MOTIVASI BAGI SISWA PILIH ALAT PERAGA/SUMBER BELAJAR/ALAT PRAKTIK YANG TEPAT CIPTAKAN SUASANA BELAJAR YANG FUN/MENYENANGKAN/MEMBUAT SISWA MERDEKA
6
NOSPESIFIKASI PERMASALAHAN RENCANA TINDAKAN
7
MASALAH YANG DITELITI/PERTANYAAN YANG INGIN DIJAWAB CARA YANG DITEMPUH UNTUK MENGATASI MASALAH ALASAN MENGAPA PENELITIAN DILAKUKAN
8
BENAR-BENAR PENTING BAGI GURU KELAS YANG BERSANGKUTAN BENAR-BENAR DALAM KEMAMPUAN PENELITI/GURU
9
JELAS DAN TIDAK BERMAKNA GANDA DAN DALAM BENTUK PERTANYAAN MENUNJUKKAN HUBUNGAN DUA VARIABEL YANG BAKAN DITELITI DAPAT DIUJI SECARA EMPIRIK
10
JAWABAN SEMENTARA MASALAH YANG HENDAK DIPECAHKAN KESIMPULAN-KESIMPULAN TEORITIS YANG DIPEROLEH DARI PENGKAJIAN KEPUSTAKAAN BERUPA PERNYATAAN
11
PERENCANAAN DISUSUN BERDASAR MASALAH YANG AKAN DIPECAHKAN PELAKSANAAN DIDASARKAN PADA PERTIMBANGAN TEORITIK DAN EMPIRIK OBSERVASI DAPAT DISEJAJARKAN DENGAN KEGIATAN PENGUMPULAN DATA REFLEKSI : ANALISIS-SINTESIS- INTERPRETASI DAN EKSPLANASI
12
KELOMPOK BERDASAR TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN: KELOMPOK PAUD DAN SD KELAS RENDAH KELOMPOK SD KELAS TINGGI KELOMPOK SMP MATEMATIKA-IPA KELOMPOK SMP IPS KELOMPOK SMP BAHASA, SENI, OR, DAN KETERAMPILAN KELOMPOK SMA MATEMATIKA –IPA KELOMPOK SMA SOSIAL KELOMPOK SMA BAHASA, SENI, OR, DAN KETERAMPILAN
Presentasi serupa
