BENNY HERMANTO, 1402407118 Efektivitas Metode Cooperrative Learning Tipe Make A Match Terhadap Aktivitas Dan Hasil Belajar Pendidikan Kewarganegaraan Materi.

Presentasi berjudul: "BENNY HERMANTO, 1402407118 Efektivitas Metode Cooperrative Learning Tipe Make A Match Terhadap Aktivitas Dan Hasil Belajar Pendidikan Kewarganegaraan Materi."— Transcript presentasi:

1 BENNY HERMANTO, 1402407118 Efektivitas Metode Cooperrative Learning Tipe Make A Match Terhadap Aktivitas Dan Hasil Belajar Pendidikan Kewarganegaraan Materi Globalisasi Di Kelas IV SD Negeri Kaligangsa Kulon 01

2 Identitas Mahasiswa - NAMA : BENNY HERMANTO - NIM : 1402407118 - PRODI : Pendidikan Guru Sekolah Dasar - JURUSAN : Pendidikan Sekolah Dasar - FAKULTAS : Ilmu Pendidikan - EMAIL : beha_benny pada domain yahoo.co.id - PEMBIMBING 1 : Drs. Sigit Yulianto - PEMBIMBING 2 : Moh. Fathurrohman, S.Pd, M.Sn - TGL UJIAN : 2011-08-03

3 Judul Efektivitas Metode Cooperrative Learning Tipe Make A Match Terhadap Aktivitas Dan Hasil Belajar Pendidikan Kewarganegaraan Materi Globalisasi Di Kelas IV SD Negeri Kaligangsa Kulon 01

4 Abstrak Pendidikan memiliki pengaruh yang dinamis dalam kehidupan manusia dimasa depan. Untuk menjamin mutu pendidikan nasional dalam rangka mencerdaskan kehidupan bangsa dan membentuk watak serta peradapan bangsa yang bermartabat diperlukan proses yang panjang. Salah satu perwujudannya adalah melalui pendidikan yang bermutu pada setiap satuan pendidikan. Dalam pelaksanaan pendidikan diperlukan proses pembelajaran yang dilakukan secara interaktif, inspiratif, menyenangkan, menantang, dan mampu memotivasi siswa. Semua itu merupakan tugas seorang guru. Pembelajaran yang dilakukan oleh guru haruslah kreatif, tidak boleh monoton. Semua mata pelajaran membutuhkan penerapan metode pembelajaran. PKn merupakan salah satu mata pelajaran pokok yang wajib dikuasai siswa. Metode yang dipilih dalam pembelajaran PKn hendaknya metode yang menarik minat siswa sehingga tergerak hatinya untuk secara aktif berusaha meningkatkan pemahaman, penghayatan, dan pengamalan Pancasila. Penelitian eksperimen ini menggunakan metode Cooperative Learning tipe Make A Match yang dilakukan di SD Kaligangsa Kulon 01 Brebes. Penelitian ini menggunakan desain pra dan post eksperimen. Teknik pengumpulan data menggunakan tes dan observasi. Indikator keberhasilan dari penelitian ini adalah jika tidak ada perbedaan hasil belajar maka Ho yang diterima, dan jika terdapat perbedaan hasil balajar maka Ha yang diterima. Indikator keberhasilan aktivitas siswa dalah jika aktivitas siswa rata-rata 80%. Metode Cooperative Learning adalah metode pembelajaran yang membantu siswa mempelajari isi akademik dan hubungan sosial. Metode ini mampu mengaktifkan siswa sehingga pembelajarannya lebih efektif dan bermakna bagi siswa. Hal ini ditunjukan dengan meningkatnya hasil belajar siswa dengan rata-rata 73,04 dibandingkan dengan siswa yang menggunakan metode konvensional dengan rata- rata 59,5.Hendaknya guru dapat menerapkan metode pembelajaran Cooperative Learning tipe Make A Match dalam penyelenggaraan pelajaran PKn di kelas. Karena dengan menggunakan metode ini dapat membantu perkembangan kognitif siswa. Perkembangan kognitif siswa akan lebih berarti apabila didasarkan pada pengalaman nyata. Pemblejaran di sekolah hendaknya dimulai dengan memberikan pengalaman–pengalaman nyata dari pada dengan memberkan pengetahuan- pengetahuan saja.

5 Kata Kunci Pembelajaran PKn, Metode Cooperative Learning tipe Make A Match.

6 Referensi Amalia, Suci. 2008. Globalisasi. Online at www.suciamalia.wordpress.com/2008/11/3/globalisasi/. 1 maret 2011 Amin, Saiful. 2011. Metode Make A Match. Online at s4iful4min.blogspot.com/2011/02/metode-make-match-tujuan-persiapan. 1 maret 2011 Anni, Catharina T. 2007. Psikologi Belajar. Semarang: UPT MKK UNNES. Aries, Erna Febru. 2008. Penelitian Eksperimen. Online Available at www.ardhana12.wordpress.com/2008/02/27/penelitian eksperimen. (diakses 1 juni 2011) Asmani, Jamal Ma’mur. 2011. 7 Tips Aplikasi PAKEM (Pembelajaran Aktif, Kreatif, Efektif dan Menyenangkan) Menciptakan Metode Pembelajaran yang Efektif dan Berkualitas. Jogjakarta: DIVA Press. Bestari, Prayoga dan Ati Sumiyati. 2008. Menjadi Warga Negara Yang Baik. Depdiknas: PT Pribumi Mekar. Budiningsih, C. Asri. 2008. Belajar dan Pembelajaran. Jogjakarta: PT Rineka Cipta. Fathurrohman dan Wuri Wuryandari. 2011. Pembelajaran PKn di Sekolah Dasar. Yogyakarta: Nuha Litera Febriani, Eko. 2010. Penerapan Model Pembelajaran Tipe Make A Match untuk meningkatkan Hasil Pembelajaran IPA materi pokok Sumber Daya Alam di kelas IV SD Negeri Yamansari 03 Lebaksiu Tegal. Skrisi. UNNES. Goro, Winastawan dan Sunarto. 2010. PAKEMATIK Strategi Pembelajaran Inovatif Berbasis TIK. Jakarta: PT Elex Media Komputindo. Isjoni. 2010. Cooperative Learning. Bandung: Alfabeta. Hadi, Sutrisno. 2004. Metodologi Research. Yogyakarta: ANDI. Laela, Nur Ida. 2009. Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Make A Match Dalam Meningkatkan Hasil Belajar IPA Sumber Energy Siswa Kelas II SDN Yamansari 02 Lebaksiu Tegal. Skripsi. UNNES. Lie, Anita. 2010. Cooperative Learning. Jakarta: Gramedia. Munawar, Indra. 2009. Faktor-faktor yang Mempengaruhi Hasil.online at www.indramunawar.blogspot.com/2009/06/faktor-faktor-mempengaruhi-hasil. 1 maret 2011 Mustofa. 2011. Pengertian Globalisasi. Online at www.mustofa.wordpress.com/2011/01/03/pengertian-globalisasi/. 1 maret 2011 Nasution. 2009. Metode Research. Jakarta: Bumi Aksara. Priyatno, Duwi. 2010. Paham Analisa Statistik Data dengan SPSS. Yogyakarta: MediaKom Riduwan. 2010. Dasar-dasar Statistika. Bandung: ALFABETA Sigalingging, Hamonangan. 2008. Pendidikan Kewarganegaraan. Semarang. Solihatin, Etin dan Raharjo. 2008. Coopertive Learning Analisis Model pembelajaran IPS. Jakarta: Bumi Aksara. Sudrajat, Akhmad. 2008. Model Pembelajaran Inovatif. Online at www.akhmadsudrajat.wordpress.com/2008/01/19/model-pembelajaran-inovatif/. 1 maret 2011 Sugandi, A. 2007. Teori Pembelajaran. Semarang: UPT MKK UNNES Sugiyono. 2010. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: ALFABETA Supriyanto, Teguh. 2009. Ringkasan Bahan Ajar Statistika Pendidikan. Tegal. Tarmizi. 2008. Pembelajaran Kooperatif Make A Match. Online at www.tarmizi.wordpress.com/2008/12/03/pembelajaran-kooperatif-make-a-match. 1 maret 2011 Wahyudin, Din. 2008. Pengantar Pendidikan. Jakarta: Universitas Terbuka. Winataputra, Udin. 2008. Materi dan Pembalajarn PKn SD. Jakarta: Universitas Terbuka.

7 Terima Kasih http://unnes.ac.id