DIAN NATALIA START MR. AHMAD’S HOUSE. MENU KD INDIKATOR TUJUAN PEMBELAJARAN TUJUAN PEMBELAJARAN SK PRACTICE 1 PRACTICE 1 MATERIAL PRACTICE 2 PRACTICE.

Presentasi berjudul: "DIAN NATALIA START MR. AHMAD’S HOUSE. MENU KD INDIKATOR TUJUAN PEMBELAJARAN TUJUAN PEMBELAJARAN SK PRACTICE 1 PRACTICE 1 MATERIAL PRACTICE 2 PRACTICE."— Transcript presentasi:

1 DIAN NATALIA START MR. AHMAD’S HOUSE

2 MENU KD INDIKATOR TUJUAN PEMBELAJARAN TUJUAN PEMBELAJARAN SK PRACTICE 1 PRACTICE 1 MATERIAL PRACTICE 2 PRACTICE 2 PRACTICE 3 PRACTICE 3 MENU

3 SETANDAR KOMPETENSI  menyimak intuksi dan memahami imformasi sangt sederhana dalam konteks sekitar peserta didik.  Mengungkapkan intruksi sangat sederhana dalam konteks sekolah.  Membaca nyaring dan memahamai wacana sangat sederhana dalam konteks kelas.  Menyalin tulisan bahasa inggris dengan jelas dan benar dalam konteks sekitar peserta didik. MENU

4  Merespon intruksi sangat sederhana dengan tindakan secara berterima dalam konteks kelas.  Bercakap-cakap untuk menyertai tindakan secara berterima yang melibatkan tindak  Mengungkapkan kesantunan secara berterima.  Membaca nyaring dengan tekanan, ucapan dan intonasi secara tepat dan berterima yang melibatkan kata, frase, maupun kalimat.  Mengeja kalimat sangat sederhana dan berterima.  Menyalin dan menulis kalimat dan teks sangat sederhana secara berterima. KOPETENSI DASAR MENU

5  Siswa dapat merespon dan memahami ucapan guru tentang materi.  Siswa dapat melakukan percakapan tunggal sederhana yang melibatkan tindak tanduk secara berterima.  Siswa dapat memahami pola penggunaan “there is dan there are”.  Siswa dapat membuat kalimat yang menggunakan pola “there is dan there are”.  Siswa dapat menyimak dan memahami ungkapan guru dalam sebuah wacana.  Siswa dapat membaca nyaring wacana nyang berhubungan dengan tema.  Siswa dapat menulis kata, kalimat dalambahasa inggris yang tepat. Tujuan pembelajaran MENU

6  Menyimak serta mengidentifikasikan kosa kata yang berkaitan dengan materi.  Mengungkapkan kata maupun frase dan kalimat yang benar.  Melakukan percakapan sangat sederhana dengan pengucapan dan intonasi dengan benar.  Merespon penggunaan “there is dan there are.  Membaca nyaring wacana/teks sederhana, serta memahami isi dari wacana tersebut.  Mengungkapkan ungkapan tentang nama barang.  Membaca nyaring kata, frase, maupun kalimat kalimat dengan lapal yang benar.  Melengkapi kata yang hurupnya di hilangkan serta menyusun kata atau kalimat acak. INDIKATOR MENU

7 MR. AHMAD’S HOUSE Mr. Ahmad’s is a rich man. He has beutiful house. His house in new and very big. The floor is white. The wall is white too. The claining is grey. The roof is sakura roof. There are many rooms in his house; living room, bedroom, dinning room, bathroom, and kitchen. The frame of the window has the same colour as the frame of the door. His house has two floors : first floor and second floor. And it has stairs to climb up. MR. AHMAD’S HOUSE Mr. Ahmad’s is a rich man. He has beutiful house. His house in new and very big. The floor is white. The wall is white too. The claining is grey. The roof is sakura roof. There are many rooms in his house; living room, bedroom, dinning room, bathroom, and kitchen. The frame of the window has the same colour as the frame of the door. His house has two floors : first floor and second floor. And it has stairs to climb up. MENU

8 PRACTICE 1 RUMAH MEANING OF THINGS HOUSE FLOOR ROOM WINDOW WALL HOUSE FLOOR ROOM WINDOW WALL LANTAI RUANGAN JENDELA DINDING MENU

9 DOOR BED ROOM ROOF BATHROOM KITCHEN DOOR BED ROOM ROOF BATHROOM KITCHEN PINTU RUANG TIDUR ATAP KAMAR MANDI DAPUR MENU

10 PRACTICE 2 MAKE A GOOD WORD ! 1.M-O-R-O 2.O-R-F-L-O-R 3. U-O-E-S-H 4. M-A-P-L 5. L-L-A-W ROOM FLOOR HOUSE LAMP WALL MENU

11 6. E-W-N 7. G-I-B 8. I-T-E-W-H 9. N-Y-M-A 10. S-E-C-N-D-O NEW BIG WHITE MANY SECOND MENU

12 PRACTICE 3 CHOOSE A, B, C OR D FOR THE CORRECT ANSWER! 1. WHERE THE MR. AHMAD’S HOUSE? MENU A. IN THE YARD B. BESIDE ON BANK C. IN THE TOWN D. BACK ON BANK Mr. Ahmads house there in beside on bank.

13 2. HOW MANY FLOOR OF MR. AHMAD’S HOUSE? A. ONE B. TWOSlide 18Slide 18 C. THREE D. FOUR MENU Mr. Ahmads house there is two floor. First floor and second floor.

14 3. HOW DOES HE GET TO THE SECOND FLOOR? MENU A. BY CLIMBING FIRST FLOORC. BY TAKE LAMP D. BY OPEN DOORB. BY CLIMBING His house there is two floor. He get the second floor by climbing the first floor.

15 4. THE BATHROOM WHERE BETWEEN KITCHEN AND? A. LIVING ROOMC. KITCHEN B. BEDROOM D. BATHROOM MENU He take a bath in bathroom. Bathroom there in first floor between kitchen and living room.

16 MENU

17

18

19

20

21

22

23