Peradaban Kuno Asia, Afrika, & Eropa

Presentasi berjudul: "Peradaban Kuno Asia, Afrika, & Eropa"— Transcript presentasi:

1 Peradaban Kuno Asia, Afrika, & Eropa
Artmy Tirta Ikhwanto 4/16/2017 2:53:29 PM Peradaban Kuno Asia, Afrika, & Eropa SMA kelas X Semester 2 PEMINATAN / lintas minat Tahun 2014/2015 I Wayan Sumendra Sejarah Peminatan X SMA Negeri 71 Jakarta 16/04/2017

2 Sejarah Peminatan X SMA Negeri 71 Jakarta
Peradaban kuno AAE Lahirnya Peradaban Peradaban di lembah S.Eufrat & S.Tigris Peradaban Persia Peradaban di lembah S.Indus & S.Gangga Peradaban di lembah S.Huang-Ho Peradaban di lembah S.Nil Peradaban Yunani 88 Peradaban Romawi Pengaruh P.K.A.A.E terhadap P.K di Indonesia 16/04/2017 Sejarah Peminatan X SMA Negeri 71 Jakarta

3 Sejarah Peminatan X SMA Negeri 71 Jakarta
Lahirnya Peradaban Istilah peradaban dalam bahasa Inggris disebut Civilization menunjukkan pendapat dan penilaian terhadap perkembangan kebudayaan. Pada waktu perkembangan kebudayaan mencapai puncaknya berwujud unsur-unsur budaya yang bersifat halus, indah, tinggi, sopan, luhur dan sebagainya, maka masyarakat pemilik kebudayaan tersebut dikatakan telah memiliki peradaban yang tinggi. 16/04/2017 Sejarah Peminatan X SMA Negeri 71 Jakarta

4 Sejarah Peminatan X SMA Negeri 71 Jakarta
Lanjutan… Peradaban sering dipakai untuk hasil-hasil kebudayaan seperti: kesenian, ilmu pengetahuan dan teknologi, adat sopan santun, pergaulan, kepandaian menulis, organisasi bernegara serta masyarakat kota yang maju dan kompleks. Peradaban  tingkat kebudayaan dari suatu masyarakat/ bangsa 16/04/2017 Sejarah Peminatan X SMA Negeri 71 Jakarta

5 Sejarah Peminatan X SMA Negeri 71 Jakarta
Lanjutan.. Pengaruh lingkungan alam terhadap perilaku kehidupan manusiaDalam melangsungkan dan mempertahankan hidupnya manusia tidak dapat melepaskan diri dari lingkungan alam tempat mereka menetap. Menurut Arnold Joseph Toynbee, seorang sejarawan asal Inggris, lahirnya peradaban itu diuraikan dengan teori “challenge and respons”. Peradaban itu lahir sebagai respons (tanggapan) manusia yang dengan segenap daya upaya dan akalnya menghadapi, menaklukkan dan mengolah alam sebagai tantangan (challenge) guna melestarikan kelangsungan hidupnya. 16/04/2017 Sejarah Peminatan X SMA Negeri 71 Jakarta

6 Sejarah Peminatan X SMA Negeri 71 Jakarta
Lanjutan… Salah satu faktor penting yang berhubungan dengan lahirnya peradaban manusia adalah sungai. Di Asia dan Afrika lahirnya peradaban tertua umumnya terdapat di lembah-lembah sungai misalnya lembah sungai Nil di Mesir. Banjir yang melanda lembah sungai membawa dua akibat yaitu penderitaan bagi umat manusia karena dapat menenggelamkan rumah dan harta benda, di sisi lain banjir juga membawa hikmah. Apabila air surut banjir tersebut akan meninggalkan lumpur yang membawa kesuburan. Masyarakat yang tinggal di lembah sungai berusaha menaklukkan tantangan alam tersebut menjadi berfaedah bagi kehidupannya sehingga lahirlah peradaban lembah sungai. 16/04/2017 Sejarah Peminatan X SMA Negeri 71 Jakarta

7 Lanjutan … Pemilik Pertumbuhan Potensi Budaya Wujud Budaya
Unsur2 Budaya Universal Wujud Budaya 16/04/2017 Sejarah Peminatan X SMA Negeri 71 Jakarta

8 Sejarah Peminatan X SMA Negeri 71 Jakarta
Pemilik Hewan tidak berbudaya karena kehidupannya berdasarkan pada naluri/instink belaka & tidak punya akal budi seperti manusia.  hanya manusia saja yang dapat disebut makhluk berbudaya. 16/04/2017 Sejarah Peminatan X SMA Negeri 71 Jakarta

9 Sejarah Peminatan X SMA Negeri 71 Jakarta
Pertumbuhan Tidak diturunkan secara biologis diperoleh melalui proses belajar Didukung & diteruskan oleh perkembangan Manusia sebagai Masyarakat 16/04/2017 Sejarah Peminatan X SMA Negeri 71 Jakarta

10 Potensi Budaya Cipta Rasa Karsa
Kemampuan berpikir yg menimbulkan ilmu pengetahuan Kehendak untuk hidup sempurna, mulia dan bahagia yang menimbulkan kehidupan beragama dan kesusilaan Karya seni / kesenian 16/04/2017 Sejarah Peminatan X SMA Negeri 71 Jakarta

11 Unsur- Unsur Budaya Universal
Sitem Religi Sistem kemasyarakatan Sistem pengetahuan Sistem Ekonomi Sistem peralatan hidup Bahasa Kesenian 16/04/2017 Sejarah Peminatan X SMA Negeri 71 Jakarta

12 Sejarah Peminatan X SMA Negeri 71 Jakarta
Wujud Budaya Gagasan/Ide konsep tentang dewa-dewa, roh. Perilaku/aktivitas upacara keagamaan yang dilakukan oleh salah satu bangsa dengan konsep kepercayaan Benda hasil budaya menhir 16/04/2017 Sejarah Peminatan X SMA Negeri 71 Jakarta

13 Perbedaan Kebudayaan & Peradaban
Kebudayaan merupakan keseluruhan dari hasil budidaya manusia baik cipta, karsa dan rasa Kebudayaan berwujud gagasan/ide, perilaku/aktivitas dan benda-benda Peradaban adalah bagian-bagian dari kebudayaan yang tinggi, halus, indah dan maju. 16/04/2017 Sejarah Peminatan X SMA Negeri 71 Jakarta

14 Sejarah Peminatan X SMA Negeri 71 Jakarta
Mesopotamia 16/04/2017 Sejarah Peminatan X SMA Negeri 71 Jakarta

15 Sejarah Peminatan X SMA Negeri 71 Jakarta
16/04/2017 Sejarah Peminatan X SMA Negeri 71 Jakarta

16 Sejarah Peminatan X SMA Negeri 71 Jakarta
16/04/2017 Sejarah Peminatan X SMA Negeri 71 Jakarta

17 Peradaban di lembah S.Eufrat & S.Tigris (Mesopotamia)
Kodisi Geografis  tanah diantara dua sungai menyebabkan lahirnya peradaban Hasil Budaya Bangsa Sumeria 3000SM huruf paku (cuneiform) 350 tanda IPTEK sixadesimal Seni Bangunan  zigurrat Breasted menjuluki Mesopotamia sebagai daerah bulan sabit yang subur (The Fertile Crescent Moon) karena daerah peradaban yang berbentuk bulan sabit dan tanah lembah sungai Eufrat dan Tigris tersebut sangat subur sedangkan disekelilingnya banyak gurun yang tandus 16/04/2017 Sejarah Peminatan X SMA Negeri 71 Jakarta

18 Sebab Mesopotamia silih berganti ditaklukkan oleh berbagai bangsa
Lembah sungai Eufrat dan Tigris tersebut sangat subur sedangkan disekelilingnya banyak gurun yang tandus. Dataran yang subur tersebut tidak didukung oleh pertahanan yang memadai sehingga terbuka dan mudah diserang dari segala arah. 16/04/2017 Sejarah Peminatan X SMA Negeri 71 Jakarta

19 Sejarah Peminatan X SMA Negeri 71 Jakarta
Hasil Kebudayaan Babylonia lama  Hammurabi Hukum Hammurabi intinya tentang pembalasan, menegakkan keadilan, seperti contoh mata ganti mata. Assyria  Assurbanipal Perpustakaan di ibukota Niniveh Chaldea (BB) Nabopallasar  Nebukadnezar jembatan besar penghubung Babylon , menara Babyl , taman bergantung (taman yang berupa podium bertingkat di atas bukit ditanami aneka pohon dan bunga. Jika dilihat dari kejauhan seperti menggantung) Media  Cyaxares Persia  Cyrus  Cambysses Darius istana Persepolis di kota Susa 16/04/2017 Sejarah Peminatan X SMA Negeri 71 Jakarta

20 Sejarah Peminatan X SMA Negeri 71 Jakarta
Sistem Kepercayaan Polytheisme Enil (Dewa bumi), Ea (Dewa air), Anu (Dewa langit), Sin (Dewa bulan), Samas (Dewa matahari) dan Ereskigal (Dewa kematian) bngs Sumeria Persia ks. Awesta (pengetahuan) Zarathustra / zoroaster Ahura Mazda (dewa kebaikan) Mitos Gilgamesh 16/04/2017 Sejarah Peminatan X SMA Negeri 71 Jakarta

21 Sejarah Peminatan X SMA Negeri 71 Jakarta
16/04/2017 Sejarah Peminatan X SMA Negeri 71 Jakarta

22 Sejarah Peminatan X SMA Negeri 71 Jakarta
16/04/2017 Sejarah Peminatan X SMA Negeri 71 Jakarta

23 Peradaban di lembah S.Indus & S.Gangga
Kodisi Geografis Peradaban Lembah S.Indus Peradaban Lembah S.Gangga Kebudayaan Hindu Kebudayaan Buddha 16/04/2017 Sejarah Peminatan X SMA Negeri 71 Jakarta

24 Sejarah Peminatan X SMA Negeri 71 Jakarta
India 16/04/2017 Sejarah Peminatan X SMA Negeri 71 Jakarta

25 Sejarah Peminatan X SMA Negeri 71 Jakarta
Kodisi Geografis Utara : Pegunungan Himalaya (Mount Everest) Timur : Sungai Gangga Selatan : Samudera Indonesia Barat : Sungai Indus dan Gurun India Asia Tengah  Pegunungan Pamir & Hindukusy  Celah Kaiber (Kaiber Pass) India Sungai Indus di Pakistan  muara Laut Arab berhadapan dengan teluk Persia. 16/04/2017 Sejarah Peminatan X SMA Negeri 71 Jakarta

26 Peradaban Lembah S.Indus
Lembah sungai Indus 2 kota kuno ± 3000 SM dari suku Dravida: Harrapa Mohenjo Daro Tata kota Harapa dan Mohenjo Daro: - Jalan lebar dan lurus serta ada trotoar. - Wilayah dibagi blok-blok. Tiap blok dibagi menjadi lorong. - Tersedia jawaban dan kamar mandi di setiap rumah. - Saluran air pembuangan limbah. Kelebihan hasil  Perahu  daerah lain untuk diperdagangkan  perekonomian maju  penduduk hidup makmur  direbutkan berbagi bangsa 16/04/2017 Sejarah Peminatan X SMA Negeri 71 Jakarta

27 Peradaban Lembah S.Gangga
Letak di antara Peg.Himalaya dan Peg.Windya Mata air di Peg.Himalaya suci  menyucikan diri manusia & menghapus segala dosa Aliran di kota-kota besar India->Delhi, Agra, Allahabad ,Patna, Benares , Bangladesh teluk Benggala 16/04/2017 Sejarah Peminatan X SMA Negeri 71 Jakarta

28 Sejarah Peminatan X SMA Negeri 71 Jakarta
Kebudayaan Hindu Kepercayaan Politheisme  Trimurti Kitab suci Weda  perkembangan keagamaan & alam pikir dasar timbulnya agama Brahmana  pedoman ritual agama Upanishads  penjelas ke Tuhan & makna hidup Mengenal upacara Sitem Kasta Mengenal reinkarnasi Catur ashrama 16/04/2017 Sejarah Peminatan X SMA Negeri 71 Jakarta

29 Sejarah Peminatan X SMA Negeri 71 Jakarta
Kebudayaan Buddha Tujuan BuddhaSamsara Dharma Aryasatiani Siddharta Gautama  Buddhacarita & Lalitawista Kitab suci Tripitaka 2 Aliran : Hinayana Mahayana 16/04/2017 Sejarah Peminatan X SMA Negeri 71 Jakarta

30 Peradaban di lembah S.Huang-Ho
Kodisi Geografis Sistem Kepercayaan Hasil Budaya Cina 16/04/2017 Sejarah Peminatan X SMA Negeri 71 Jakarta

31 Sejarah Peminatan X SMA Negeri 71 Jakarta
Cina 16/04/2017 Sejarah Peminatan X SMA Negeri 71 Jakarta

32 Sejarah Peminatan X SMA Negeri 71 Jakarta
Kodisi Geografis Di Cina terdapat dua sungai besar: Sungai Hwang-Ho Yang Tse Kiang Sungai Kuning atau Hwang-Ho bersumber di daerah pegunungan Kwen-Lun di Tibet  di Teluk Tsii-Li di Laut Kunin(+) Daerah lembah Sungai Hwang Ho subur  lumpur kuning yang dibawa oleh sungai tersebut (-) Musim dingin  membeku masyarakat Cina kesulitan untuk melaksanakan kehidupannya Musim semisalju mencair  air bah serta menggenang dataran yang sangat luas Sungai Hoang Ho disebut sungai kuningBerdasarkan penelitian para ahli maka lumpur yang mengendap di lembah sungai itu berasal dari tanah loss Gurun Gobi yang diterbangkan angin sampai ke lembah sungai Hoang Ho dan berwarna kuning. Akibatnya air sungai Hoang Ho kekuning-kuningan dan lembah sepanjang alirannya menjadi subur. Istilah “keluarga seratus” bagi bangsa Cina  Kehidupan yang berkelompok dalam jumlah besar dan hidup saling tolong menolong. 16/04/2017 Sejarah Peminatan X SMA Negeri 71 Jakarta

33 Sejarah Peminatan X SMA Negeri 71 Jakarta
Sistem Kepercayaan Lao Tse Ajaran Lao Tse tercantum dalam bukunya yang berjudul Tao Te Cing. Lao Tse percaya bahawa ada semangat keadilan dan kesejahteraan yang kekal dan abadiTao. Ajaran bernama Taoisme. (Semangat keadilan dan kesejahteraan yang kekal dan abadi disebut Tao.) Kong Fu Tse Ajaran Kong Fu Tse berdasarkan Tao. Tao  sesuatu kekuatan yang mengatur segala-galanya dalam alam semesta ini, sehingga tercapai keselarasan.( Keselarasan hubungan dalam pemerintahan antara: raja dengan rakyatnya dan sebaliknya. Keselarasan hubungan antara orang tua dan anak dalam keluarga.) Meng Tse Meng Tse ( SM) adalah seorang murid Kong Fu Tse yang melanjutkan ajaran gurunya. Namun pada peleksanaannya ia tidak mengajarkan ajaran gurunya kepada para bangsawan rakyat jelata(manusia itu pada dasarnya baik. Kebaikan baru tampak jika terdapat keselarasan masyarakat. Karena itu pendidikan amat perlu. Seandainya pemerintah tidak beres rakyat punya hak untuk memberontak dan menggulingkan pemerintahan.) 16/04/2017 Sejarah Peminatan X SMA Negeri 71 Jakarta

34 Sejarah Peminatan X SMA Negeri 71 Jakarta
Hasil Budaya Cina Han Wu Ti  membut kersat  Ts’ai Lun Astronomi  astrologi menentukan penanggalan yang didasarkan pada peredaran bulan; meramal masa depan manusia dan masa depan negara khususnya saat memasuki tahun baru imlek; mengetahui saat terjadinya gerhana matahari dan bulan; dan mengetahui perputaran atau pergantian musim yang erat hubungannya dengan kehidupan masyarakat seperti pertanian dan pelayaran. Seni keramik Bangunan tebok besar & kuil dewa beijing Mengenal astronomi Kerajinan sutra 16/04/2017 Sejarah Peminatan X SMA Negeri 71 Jakarta

35 Peradaban di lembah S.Nil
Kodisi Geografis Sistem Kepercayaan Hasil Budaya Mesir 16/04/2017 Sejarah Peminatan X SMA Negeri 71 Jakarta

36 1. Negeri Hadian Sungai Nil
2. Land Of Pharao’s 3. Negeri seribu Piramid 16/04/2017 Sejarah Peminatan X SMA Negeri 71 Jakarta

37 Sejarah Peminatan X SMA Negeri 71 Jakarta
Mesir 16/04/2017 Sejarah Peminatan X SMA Negeri 71 Jakarta

38 Sejarah Peminatan X SMA Negeri 71 Jakarta
Kodisi Geografis Utara : Laut Tengah Timur : Laut Merah Selatan : Sudan Barat : Libya Herodotos menyebut Mesir adalah hadiah Sungai Nil Sungai Nil membawa banjir yang menyebabkan lembah di sepanjang sungai Nil menjadi subur karena lumpur yang ditinggalkannya. Dengan tersedianya lembah yang subur maka berkembanglah kehidupan bagi bangsa Mesir. Tanpa sungai Nil niscaya kecil kemungkinan bagi lahirnya peradaban. 16/04/2017 Sejarah Peminatan X SMA Negeri 71 Jakarta

39 Sejarah Peminatan X SMA Negeri 71 Jakarta
Sistem Kepercayaan Politheisme Osiris (dewa tertinggi) Thot (dewa ilmupengetahuan kepala burung) Anubis (dewa kematian kepala anjing) Apis (dewa wujud sapi) Ra (dewa matahari) Kehidupan baru sesudah kematian Roh orang mati tetap tinggal dijasad selama jasad tidak rusak 16/04/2017 Sejarah Peminatan X SMA Negeri 71 Jakarta

40 Sejarah Peminatan X SMA Negeri 71 Jakarta
Hasil Budaya Mesir Piramid Sphinx patung hewan-hewan mitologis yang bebadan singa dan bermuka manusia, yang melambangkan kekuatan Firaun(raja Mesir kuno) yang melebihi manusia biasa. Obelix Obelix,adalah tugu-tugu yang menjulang tinggi ke angkasa, sebagai tempat pemujaan dewa Amon-Ra(Bulan-Matahari) Huruf hiroglyph Astronomi pertanian, perlayaran Ilmu Hitung  segi 3 dsb, lingkaran, sudut kemiringan 16/04/2017 Sejarah Peminatan X SMA Negeri 71 Jakarta

41 Sejarah Peminatan X SMA Negeri 71 Jakarta
16/04/2017 Sejarah Peminatan X SMA Negeri 71 Jakarta

42 Sejarah Peminatan X SMA Negeri 71 Jakarta
16/04/2017 Sejarah Peminatan X SMA Negeri 71 Jakarta

43 Sejarah Peminatan X SMA Negeri 71 Jakarta
16/04/2017 Sejarah Peminatan X SMA Negeri 71 Jakarta

44 Sejarah Peminatan X SMA Negeri 71 Jakarta
16/04/2017 Sejarah Peminatan X SMA Negeri 71 Jakarta

45 Sejarah Peminatan X SMA Negeri 71 Jakarta
16/04/2017 Sejarah Peminatan X SMA Negeri 71 Jakarta

46 PERADABAN LEMBAH SUNGAI KUNING
China Kuno 16/04/2017 Sejarah Peminatan X SMA Negeri 71 Jakarta

47 Sejarah Peminatan X SMA Negeri 71 Jakarta
16/04/2017 Sejarah Peminatan X SMA Negeri 71 Jakarta

48 PERADABAN LEMBAH SUNGAI KUNING
Pertemuan Lembah sungai Kuning + Lembah Yang Tse dibagian timu = pusat kelahiran dinasti China / pemerintahan. Sungai Kuning = HWANG-HO dari mata air Daratan TIBET melalui propinsi Tsing Hai – Kansu – Shansi – Honan – Shantung. Peradaban sungai Kuning = China kuno secara geografis di bagian Utara 16/04/2017 Sejarah Peminatan X SMA Negeri 71 Jakarta

49 Sejarah Peminatan X SMA Negeri 71 Jakarta
SISTEM PERTANIAN MUSIM PANAS MUSIM DINGIN Es mencair Sungai Kuning Banjir Lumpur = Subur Pertanian Gandum-Padi jagung Kapas – Tebu – Teh - Murbei Air membeku Curah hujan rendah Menenun sutra – Kapas Memelihara ulat sutera 16/04/2017 Sejarah Peminatan X SMA Negeri 71 Jakarta

50 TEKNOLOGI AKSARA Tingginya tingkat peradaban TEMBOK BESAR CHINA
KERAMIK PERHIASAN Dll Tingginya tingkat peradaban AKSARA Tulisan China kuno terdapat pada tulang-tulang = tulang-tulang naga Dinast Shang th 2000 SM huruf Yang digunakan 5000 huruf Berupa gambar dari apa yang dilihat Satu huruh mengandung lebih dari sati ide. Dasar-dasarnya masih digunakan sampai saat ini. 16/04/2017 Sejarah Peminatan X SMA Negeri 71 Jakarta

51 Sejarah Peminatan X SMA Negeri 71 Jakarta
16/04/2017 Sejarah Peminatan X SMA Negeri 71 Jakarta

52 Sejarah Peminatan X SMA Negeri 71 Jakarta
16/04/2017 Sejarah Peminatan X SMA Negeri 71 Jakarta

53 Sejarah Peminatan X SMA Negeri 71 Jakarta
ASTRONOMI Berkembang sekitar th 3000 SM jaman dongeng ( tiga raja/ 5 kaisar Untuk menentukan penanggalan , meramal Meramal masa depan manusia, negara Mengetahui perputaran musim untuk pertanian-pelayaran 16/04/2017 Sejarah Peminatan X SMA Negeri 71 Jakarta

54 Sejarah Peminatan X SMA Negeri 71 Jakarta
16/04/2017 Sejarah Peminatan X SMA Negeri 71 Jakarta

55 Sejarah Peminatan X SMA Negeri 71 Jakarta
16/04/2017 Sejarah Peminatan X SMA Negeri 71 Jakarta

56 Sejarah Peminatan X SMA Negeri 71 Jakarta
PEMERINTAHAN Jaman Dongeng ( 3 raja + 5 Kaisar ) 3000 SM Kaisar Sui Yen Sebagai pencipta api Menciptakan alat musik, menyusun sistem huruf gambar K. Fu Hsi Shen Ning Mengajarkan ilmu pengetahuan, Kaisar pandai, bijaksana, menciptakan Kompas, kendaraan, almanak, ukuran, timbangan Huang Ti Menciptakan almanak berdasarkan peredaran bulan Kaisar Yao 16/04/2017 Sejarah Peminatan X SMA Negeri 71 Jakarta

57 Shih Huang Ti ( patung Teracota 6000 patung )
Pasukan kaisar I Shih Huang Ti ( patung Teracota patung ) 16/04/2017 Sejarah Peminatan X SMA Negeri 71 Jakarta

58 Sejarah Peminatan X SMA Negeri 71 Jakarta
Kaisar Shun Sangat berbakti kepada orangtua Kaisar Yu Mendirikan kerajaan Hsia Kaisar terakhir masa dongeng Digantikan oleh dinasti Shang Kaisar Chieh 16/04/2017 Sejarah Peminatan X SMA Negeri 71 Jakarta

59 Sejarah Peminatan X SMA Negeri 71 Jakarta
Dinasti Shang 1766 – 1122 SM Dinasti pertama yang didukung oleh bukti arkeologi dan prasasti Wilayah kekuasaan daerah Szechuan, Honan, Hupeh ( korea ) Terdiri dari 29 kaisar Chou Hsin sebagai kaisar terakhir. Dinasti Chou 1027 – 221 SM Pendiri : Chou Wen Wang Ibu kota : Chang – an Peletak dasar Feodalisme ( dilaksanakan terus oleh kaisar China kecuali dinasti Chin ) memiliki 35 kaisar Hidup tokoh filsafat = Lao-Tse, Kung Fu Tsu, Meng-Se 16/04/2017 Sejarah Peminatan X SMA Negeri 71 Jakarta

60 Sejarah Peminatan X SMA Negeri 71 Jakarta
Dinasti Chin 221 – 201 SM Pangeran Cheng sebagai pendiri bergelar Chin Shih Hwang Ti Mengganti sistem feodalisme menjadi unitaris Negara dibagi menjadi 36 propinsi dengan kepala pemerintahan bertanggungjawab langsung kepada kaisar . Melarang kemudian membakar ajaran Kung Fu Tse Membangun sarana fisik ( jembatan – jalan ) Membangun tembok besar China ( 4000 mil ) 16/04/2017 Sejarah Peminatan X SMA Negeri 71 Jakarta

61 Sejarah Peminatan X SMA Negeri 71 Jakarta
Dinasti Han 202 – 221 M Pendiri Liu Pang + Huai Wang ( Liu Pang = Han Kao Tso ) Kaisar terkenal ( puncak keemasan ) Han Wu Ti 25 – 57 M Menumpas bangsa Hun Membangun sekolah Konfusianisme Kaisar lain yang terkenal Ming Ti 28 – 75 M dengan kekuasaan luas. Berkembangnya perdagangan dengan jalan Sutera Masuknya agama Budha Ditemukan cara membuat kertas dari kayu 16/04/2017 Sejarah Peminatan X SMA Negeri 71 Jakarta

62 Sejarah Peminatan X SMA Negeri 71 Jakarta
Kaisar lanjutan Dinasti Sui Dinasti Tang Dinasti Yuan – 1368 Dinasti Ming Dinasti Manchu 16/04/2017 Sejarah Peminatan X SMA Negeri 71 Jakarta

63 Sejarah Peminatan X SMA Negeri 71 Jakarta
KEPERCAYAAN Politheisme, yaitu percaya kepada banyak dewa. Mereka memuja dewa-dewa yang dianggap sebagai sumber kekuatan. Dewa-dewa utamanya, antara lain *Dewa Feng-Fa (sebagai dewa angin), *Dewa Lei-Shih (sebagai dewa taufan). Kedua dewa ini digambarkan dalam wujud ular naga besar. *Dewa Ho-Po dianggap sebagai dewa tertinggi yang bertakhta di Sungai Hwang-Ho. Dewa ini digambarkan sebagai dewa berbentuk manusia berkendaraan dua ekor naga besar. Gadis-gadis cantik setiap tahunnya dipersembahkan untuk dikurbankan. Sebelum diterjunkan ke Sungai Hwang-Ho, gadis-gadis itu dirias terlebih dahulu. 16/04/2017 Sejarah Peminatan X SMA Negeri 71 Jakarta

64 Sejarah Peminatan X SMA Negeri 71 Jakarta
Lei Shih 16/04/2017 Sejarah Peminatan X SMA Negeri 71 Jakarta

65 Sejarah Peminatan X SMA Negeri 71 Jakarta
Ho Po 16/04/2017 Sejarah Peminatan X SMA Negeri 71 Jakarta

66 Sejarah Peminatan X SMA Negeri 71 Jakarta
16/04/2017 Sejarah Peminatan X SMA Negeri 71 Jakarta

67 Sejarah Peminatan X SMA Negeri 71 Jakarta
FILSAFAT CHINA KUNO 16/04/2017 Sejarah Peminatan X SMA Negeri 71 Jakarta

68 Sejarah Peminatan X SMA Negeri 71 Jakarta
KUNG FU TSE Guru Besar Kung · Kong Hu Cu Filsuf · Kong Hu Cu atau Konfusius, kadang-kadang sering hanya disebut Kongcu adalah seorang guru atau orang bijak yang terkenal dan juga filsuf sosial Tiongkok. · Lahir: 551 SM · Meninggal: 9 Maret 479 SM · Buku: Analek Konfusius · Anak: Kong Li · Orang tua: Kong He, Yan Zhengzai 16/04/2017 Sejarah Peminatan X SMA Negeri 71 Jakarta

69 Sejarah Peminatan X SMA Negeri 71 Jakarta
Peradaban Yunani Kodisi Geografis Sistem Kepercayaan Filsafat dan ilmu pengetahuan Hasil Peradaban Yunani Athena dan Sparta 16/04/2017 Sejarah Peminatan X SMA Negeri 71 Jakarta

70 Sejarah Peminatan X SMA Negeri 71 Jakarta
Yunani 16/04/2017 Sejarah Peminatan X SMA Negeri 71 Jakarta

71 Sejarah Peminatan X SMA Negeri 71 Jakarta
Kodisi Geografis Letak : Di ujung tenggara benua Eropa Wilayah sebagian kepulauan di Laut Aegea dan Laut Ionia Batas Utara : Albania , Yugoslavia, Bulgaria, Turki Daerah pegunungan dan tanah tidak subur Hidup dalam kelompok-kelompok Latar belakang terbentuknya polis-polis di Yunani  alamnya bergunung-gunung maka tiap-tiap dataran rendah yang subur dihuni oleh sekumpulan masyarakat yang kemudian membentuk tata pemerintahan kota atau polis yang masing-masing lokasinya terisolir oleh pegunungan. 16/04/2017 Sejarah Peminatan X SMA Negeri 71 Jakarta

72 Sejarah Peminatan X SMA Negeri 71 Jakarta
Sistem Kepercayaan Politheisme  Olympus Zeus (langit dan bumi) dewa tertinggi {Hera} Poisedon (laut) Apollo (matahari, ilmu pengetahuan, peindung seni) Ares (perang) Hermes (perdagangan) Pallas Athena (kebijaksanaan , seni, filsafat) Aprodhite (kecantikan & cinta) 16/04/2017 Sejarah Peminatan X SMA Negeri 71 Jakarta

73 Kegiatan Olympiade jaman Yunani kuno & peranannya bagi bangsa tersebut
Olympiade adalah pesta olahraga berperan sebagai sarana pemujaan terhadap dewa dewi di bukit Olympipus yang dipimpin oleh dewa Zeus, sekaligus sebagai pemersatu bangsa. Selain pertandingan berbagai cabang olahraga misalnya lari, lompat, loncat, gulat juga pada malam hari ada pergelaran kesenian serta pasar malam.Kegitan ini dilakukan oleh para lelaki terpilih dan dengan telanjang. Yang mengikuti dan melihat semua laki-laki (masih ada perbedaan status laki-laki dan perempuan) 16/04/2017 Sejarah Peminatan X SMA Negeri 71 Jakarta

74 Filsafat dan ilmu pengetahuan
Filsafat  buah pikiran dari para filsuf tentang manusia, kehidupan dan lingkungan Ciri filsafat Yunani : Metode berpikir logis, rasional dan sistematis Penyelidikan peristiwa dan gejala alam mendalam Hasil nyata untuk perkembangan ilmu sosial dan ilmu alam Filsuf Yunani : Socrates ( SM), Plato ( SM), Aristoteles ( SM), Hipokrates, Herodotus, Tucydides, Phytagoras 16/04/2017 Sejarah Peminatan X SMA Negeri 71 Jakarta

75 Pandangan/ajaran filsuf Yunani dan sumbanganya
Ajaran Socrates ( S.M.), mengajarkan etika/susila, hendaknya manusia dapat menjunjung tinggi keadilan, kebenaran dan kebaikan. Plato ( S.M.), Ajaran filsafatnya disebut filsafat idea. Ia menulis banyak buku, salah satunya berjudul Republica. Dalam buku tersebut diuraikan tentang kebahagiaan hidup yang dapat dicapai bila manusia bekerja dengan wataknya dan wanita diangkat derajatnya. Aristoteles( S.M.). Ia adalah murid Plato, merupakan ahli di bidang biologi dan ketatanegaraan. Sumbangan : Socrates mengenalkan metode pembelajaran diskusi, tanya jawab, Plato mendirikan lembaga pendidikan bernama Academus, Aristoteles pendiri lembaga pendidikan bernama Peri Patetis. Hipokrates : sumpah Hipokrates bagi kalangan kedokteran - Ia akan menolong si sakit dan tidak menganiayanya - Tidak menolong atau menyarankan wanita menggugurkan kandungan - Memegang teguh rahasia si sakit. 16/04/2017 Sejarah Peminatan X SMA Negeri 71 Jakarta

76 Hasil Peradaban Yunani
Kuil Parthenon di bukit Acropolis -> Pericles (Athena) Kuil Altis di bukit Olympus (Zeus) Amphlitheater 16/04/2017 Sejarah Peminatan X SMA Negeri 71 Jakarta

77 Sejarah Peminatan X SMA Negeri 71 Jakarta
Athena dan Sparta Model pemerintahan Athena : demokratis  sipil Sparta : otokraktis militer  militer SM Athena vs Sparta (Peloponessos) di laut Aegostami Sparta  Philipus dr Macedonia  Iskandar Agung 16/04/2017 Sejarah Peminatan X SMA Negeri 71 Jakarta

78 Sejarah Peminatan X SMA Negeri 71 Jakarta
Peradaban Romawi Kodisi Geografis Sistem Kepercayaan Hasil Budaya Romawi 16/04/2017 Sejarah Peminatan X SMA Negeri 71 Jakarta

79 Sejarah Peminatan X SMA Negeri 71 Jakarta
Roma 16/04/2017 Sejarah Peminatan X SMA Negeri 71 Jakarta

80 Sejarah Peminatan X SMA Negeri 71 Jakarta
Kodisi Geografis Pegunungan dan dataran rendah  padang rumput Dataran rendah tanah subur  masyarakat Romawi  petanian Pegunungan Apenina hutan Legenda berdirinya kota Roma. Berawal dari kedatangan pahlawan Troya yang bernama Aeneas ke negeri Latin di Italia. Ia memiliki putra bernama Ascanius mendirikan kota Albalonga. Keturunan Aeneas bernama Rhea Silva melahirkan bayi kembar bernama Remus dan Romulus yang atas perintah paman Rhea Silva, mereka dibuang ke sungai Tiber. Kemudian kedua bayi tersebut ditemukan dan diasuh oleh serigala lalu ditemukan dan dibesarkan oleh penggembala. Setelah dewasa mereka mendirikan kota Roma, setelah Romulus membunuh Remus dalam pertengkaran, Romulus akhirnya menjadi raja Roma. 16/04/2017 Sejarah Peminatan X SMA Negeri 71 Jakarta

81 Peristiwa penting masa Yulius Caesar
Menaklukan bangsa Galia di Perancis Selatan. Memenangkan berbagai pertempuran dengan semboyan yang terkenal: Vini, Vidi, Vici. Menetapkan kalender baru disebut kalender 16/04/2017 Sejarah Peminatan X SMA Negeri 71 Jakarta

82 Konstantin Yang Agung :
2 org kaisar Romawi yg termasyur & cttn penting selama pemerintahannya Octavianus: Banyak gelar yang diperoleh a.l: Augustus, Princep Civitas Meningkatkan perdagangan dengan negara lain seperti Cina melewati jalan sutera. Lahirnya Yesus Kristus, pembawa ajaran kristen. Konstantin Yang Agung : Memindahkan ibu kota ke konstantinopel. Menetapkan agama kristen sebagai agama negara. 16/04/2017 Sejarah Peminatan X SMA Negeri 71 Jakarta

83 Pembagian kekaisaran menjadi 2 bagian memperlemah Romawi.
Sebab-sebab runtuhnya Romawi Barat Pembagian kekaisaran menjadi 2 bagian memperlemah Romawi. Kesenjangan ekonomi antara yang kaya dan miskin. Munculnya tentara sewaan justru menyerang bangsa Romawi. 16/04/2017 Sejarah Peminatan X SMA Negeri 71 Jakarta

84 Sejarah Peminatan X SMA Negeri 71 Jakarta
Sistem Kepercayaan Politheisme Yupiter (bumi) dewa tertinggi {Yuno} Venus (kecantikan) Neptunus (laut) Fortuna (keberuntungan) Vesta (pelindung kota Roma) Yustisia (keadilan) 16/04/2017 Sejarah Peminatan X SMA Negeri 71 Jakarta

85 Sejarah Peminatan X SMA Negeri 71 Jakarta
Hasil Budaya Romawi Bangunan SM Kuil (Pantheon & Maisson Caree), Istana dan rumah bangsawan, Basilika, Gedung teater, Triumphal arch, Aquaduct , Limes Bangunan M Catacombe ,Gereja Kalender Yulius , Kodifikasi hukum, Seni lukis Bangunan beton ; Pengetahuan obat-obatan dan bidang kedokteran ; Bahasa dan tulisan 16/04/2017 Sejarah Peminatan X SMA Negeri 71 Jakarta

86 Pengaruh P.K.A.A.E terhadap P.K di Indonesia
DifusiHellenisme patung secara anthromorphisasi(menyerupai dengan manusia) Renaissance  kepala lebih besar dari pada tubuh karena logika dan rasio diutamakan Indonesia  akulturasi (I)Candi , tulisan Pallawa,agama (C) seni, pengobatan, ilmu beladiri (R) paham demokrasi, IPTEK, kemiliteran 16/04/2017 Sejarah Peminatan X SMA Negeri 71 Jakarta

87 Sejarah Peminatan X SMA Negeri 71 Jakarta
Pikiran menjadi nyata, berpikir positif selalu, bagi ilmu walau hanya 1 kata. Terimakasih 16/04/2017 Sejarah Peminatan X SMA Negeri 71 Jakarta

88 PERADABAN EROPA KUNO DENGAN FOKUS PERADABAN YUNANI DAN ROMAWI
16/04/2017 Sejarah Peminatan X SMA Negeri 71 Jakarta

89 Sejarah Peminatan X SMA Negeri 71 Jakarta
Jaman Batu + Paleolith + Mesolith + Neolith + Megalith Jaman Perunggu Jaman Besi Arkeologi Neantherlensis * Neantherltal * Dusseldorf * Heidelberg * Piltdown Inggris Cro Magnon ( termuda ) Perancis Manusia Purba Jerman 16/04/2017 Sejarah Peminatan X SMA Negeri 71 Jakarta

90 Sejarah Peminatan X SMA Negeri 71 Jakarta
Pulau Kreta Sumber Sejarah > Syair Homerus dalam kitan Illias & Odysae > Ceritra-ceritra mitos masyarakat Yunani > Hasil penggalian benda arkeologi Kehidupan Maritim strategis untuk perdagangan diantara Yunani - Mesir Keadaan Kota Kota dagang Cnosus dan Phaestos Jalam lurus rata Banyak bangunan Toko dan Loji ( gudang ) Bangunan terbuat dari batu bata berbentuk labirynt 16/04/2017 Sejarah Peminatan X SMA Negeri 71 Jakarta

91 PERADABAN PULAU KRETA = TIANG UTAMA PERADABAN YUNANI = EROPA
Bangunan Bisa mengecor logam Mengenal tulisan Minos = raja Minos Mengenal politheisme tanpa upacara korban, karena dewa sebagai pemberi berkah, bukan rasa takut. Th Sm hancur karena ekspansi Indogerman PERADABAN PULAU KRETA = TIANG UTAMA PERADABAN YUNANI = EROPA 16/04/2017 Sejarah Peminatan X SMA Negeri 71 Jakarta

92 Sejarah Peminatan X SMA Negeri 71 Jakarta
YUNANI Bekas bangunan kota Troya di Asia kecil dalam kitab Illias dan Odysae Makam raja Agammemnon raja Troya Harta benda raja Troya Sumber Kota I Yunani = Mycenae koloni Cnosus / Kreta Cnosus runtuh = Mycena mengalami kejayaan Peradaban Mycena = Cnosus Mycena sebagai pewaris – pelanjut peradaban Cnosus Yunani = Mycena menyerang kota Troya ( pusat perdagangan ) Pusat perdagangan pindah ke Yunani 16/04/2017 Sejarah Peminatan X SMA Negeri 71 Jakarta

93 Sejarah Peminatan X SMA Negeri 71 Jakarta
KUDA TROYA 16/04/2017 Sejarah Peminatan X SMA Negeri 71 Jakarta

94 Sejarah Peminatan X SMA Negeri 71 Jakarta
Penduduk Yunani merupakan keturunan bangsa Indo jerman yang masuk wilayah itu sekitar 1250 SM. Bangsa Ionia yang tinggal di jazirah Attica dan sekitarnya dengan pusatnya di Athena Bangsa Aeolia di bagian utara Yunani dengan pusatnya di Olymphia dan Delphi. Bangsa Doria di Jazirah Peloponesos dengan pusatnya di Sparta. Ketiga suku tersebut dipercaya sebagai nenek moyang bangsa Yunani dan pengembang kebudayaan Yunani asli yang disebut kebudayaan Hellenik.( Hellas ) 16/04/2017 Sejarah Peminatan X SMA Negeri 71 Jakarta

95 Sejarah Peminatan X SMA Negeri 71 Jakarta
Pemerintahan Geografis Yunani yang secara geografis terpisah oleh lautan dan pegunungan telah melahirkan ide untuk mengembangkan pemerintahan yang disebut dengan polis (negara kota). Polis tersebut antara lain Athena, Sparta, Thebe, Corinthia dan Argos. Polis yang dominan adalah Athena dan Sparta. Polis Sparta Corak pemerintahan Meliterisme diciptakan oleh Lycurgus. 625 SM, Pada waktu itu Sparta benar-benar menjadi suatu negara militer. Anak laki-laki sejak lahir sudah diatur dan diawasi oleh negara. Anak laki-laki sudah dibiasakan dengan cara hidup keras, wajib militer sampai usia 60 tahun 16/04/2017 Sejarah Peminatan X SMA Negeri 71 Jakarta

96 Sejarah Peminatan X SMA Negeri 71 Jakarta
Polis Athena Pemerintahan Demokratis digariskan oleh Solon (549 SM. Penduduk Athena terdiri dari kaum bangsawan, kaum budak,pelaut, nelayan dan pedagang. Antara Athena dan Sparta terdapat perbedaan yang mencolok dalam segala bidang. Jika di Sparta para warga mempunyai kewajiban untuk melayani negara sepenuhnya, Athena hak warga negara dijamin oleh negara. Kegiatan serta perhatian warga sparta ditujukan untuk tugas-tugas pemerintahan dan pertahanan negara, sedangkan warga Athena sangat besar perhatianya terhadap kemajuan seni, olah raga ilmu pengetahuan dan filsafat. Pada pemerintahan yang demokrasi kekuasaan tertinggi ditangan Dewan Perwakilan Rakyat, yang terdiri dari orang-orang bebas (bukan budak). Pemerintahan yang tertinggi di Athena dipegang oleh sembilan orang archon (pelaksana pemerintahan) yang ditentukan dengan pilihan dengan cara ostracon 16/04/2017 Sejarah Peminatan X SMA Negeri 71 Jakarta