EVALUASI ASKEP KELUARGA

Presentasi berjudul: "EVALUASI ASKEP KELUARGA"— Transcript presentasi:

1 EVALUASI ASKEP KELUARGA
Ns. SATRIA GOBEL, SKp, M Kep, Sp Kom

2 A. Definisi Evaluasi adalah tahap kelima dalam proses keperawatan, dimana perawat perlu menetapkan sejauhmana keluarga telah mencapai criteria yang diharapkan. bila tujuan tdk tercapai perlu ditentukan alasannya : Mungkin tujuan tdk realistis Mungkin tindakan tdk tepat Mungkin ada faktor lingkungan yg tdk dpt diatasi

3 Tahap-tahap evaluasi Diagnosa keperawatan Tujuan Kriteria& standar
Bandingkan situasi & kondisi saat ini dg kriteria & standar Identifikasi penyebab/alasan penampilan tdk optimal Perbaiki tujuan

4 Luasnya evaluasi : Proses evaluasi dpt dipusatkan pd 4 dimensi :
Keberhasilan  pencapaian tujuan Efisiensi (ketepatgunaan) dikaitkan dg sumber daya, mis : uang, waktu, tenaga, bahan Kecocokan (apropriateness)  dikaitkan dg kesesuaian tindk kep utk mengatasi mas sesuai dg pertimbangan profesional Kecukupan (adequacy)  dikaitkan dg kelengkapan tindakan kep yg dilakukan utk mencapai tujuan

5 KRITERIA & STANDAR EVALUASI
Kriteria: menunjukkan tanda yg dpt memberitahu apakah tujuan tercapai atau tdk Standar menunjukkan tkt pelaksanaan yg diinginkan untuk membandingkan pelaksanaan yg sebenarnya

6 Contoh perbedaan antara Kriteria & standar
Tujuan : Setelah kujungan rumah, keluarga akan memanfaatkan Puskesmas untuk pelayanan pengobatan dan pencegahan. Kriteria : Kunjungan ke Puskesmas Standar : Ibu prenatal dan 2 anak prasekolah mau mengujungi Puskesmas dan anggota keluarga mau berkonsultasi dengan Puskesmas setiap kali sakit.

7 PENTINGNYA EVALUASI 1. Menghentikan kegiatan atau tindakan keperawatan yang sudali tidak diperlukan lagi 2. Menambah ketepatgunaan dari tindakan keperawatan 3. Bukti adanya hasil suatu tindakan keperawatan. Serta membenarkan biaya-biaya dari pelayanan keperawatan. 4 Perkembangan profesi keperawatan dan menyempurkan parktek keperawatan

8 Macam2 evaluasi Evaluasi kwantitatif penguraian yg dilihat dr jumlah kegiatan mis : jumlah imunisasi yg telah diberikan jumlah pemberian penyuluhan Evaluasi kwalitatif evaluasi mutu yg difokuskan pd 3 dimensi yg saling terkait

9 Evaluasi kwalitatif fokus 3 dimensi yg saling terkait
Evaluasi struktur/sumber terkait dg tenaga manusia/bahan2 yg diperlukan dlm pelaksanaan kegiatan mis : Kecakapan perawat, Minat/dorongan, Penyediaan peralatan, Uang Evaluasi proses berkaitan dg kegiatan2 yg dilakukan utk mencapai tujuan misal : mutu penyuluhan Evaluasi hasil  bertambahnya kesanggupan kelg dlm melaksanakan tugas2 kelg

10 Contoh-contoh memperlihatkan 3 demensi evaluasi kwalitatif :
Tujuan : Setelah dilakukan tindakan keperawatan, keluarga dpt merawat kpd anggota keluarga yg malnutrisi. Evaluasi Struktur Sumber. Kriteria : Sumber dari perawat : pengetahuannya tentang gizi, minat dan dorongannya rnenenai kasus dan keluarga Sumber dari keluarga : pengetahuan mereka, kebiasaan makan, pengetahuan tentang gizi. Sumber dari masyarakat : tersedia posyandu, adanya raakanan tambahan, tersedia kader kesehatan Evaluasi ten tang proses: Kriteria ; Sifat hubungan perawat-keluarga, cara-cara kontak perawat-keluarga, isi dan metoda pendidikan kesehatan, cara-cara pendekatan dan strategi yang digunakan oleh perawat. Evaluasi hasil: Kriteria ; Berat badan anak.

11 KESULITAN-KESULITAN EVALUASI HASIL
1. Beberapa hal petunjuk-petunjuk yang objektif dari hasil sukar ditahui terutama dalam hal aspek psikososial dari keperawatan. 2. Adanya hasil yang memerlukanjangkawaktu yang cukuppanjang baru kelihatan. 3. Kadang-kadang sukar memisahkan hasil keperawatan dengan hasil pemeliharaan yang dilaksanakan anggota h'm kesehatan lainnya dan pengaruh-pengaruh dari lingkungan. 4. Prasangka dan subjektifitas dalam pengukuran.

12 METODE-METODE DAN SUMBER-SUMBER DATA EVALUASI
Metode-metode yang sering-digunakan untuk menentukan apakah tujuan dari tindakan keperawatan telah tercapai: 1. Observasi langsung 2. Memeriksa laporan /dokumentasi 3. Wawancara atau angket 4. Latihan simulasi

13 LANGKAH-LANGKAH DLM EVALUASI
Langkah-langkah yang dilakukan dalam evaluasi : 1. Menetapkan base line masalah kesehatan dari individu atau seluruh keluarga. 2. Merumuskan tujuan khusus keperawatan pada klien 3. Menentukan criteria dan standar evaluasi 4. Menentukan metode-metode/teknik-teknik dari evaluasi serta sumber-sumber data 5. Membandingkan keadaan yang betul riyata dengan criteria dan standar untuk evaluasi. 6. Mencari sebab-sebab dari pelaksanaan yang kurang memuaskan.

14 Wassalam