KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN BADAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DAN PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN CONTOH PENILAIAN.

Presentasi berjudul: "KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN BADAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DAN PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN CONTOH PENILAIAN."— Transcript presentasi:

1

2

3 KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN BADAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DAN PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN CONTOH PENILAIAN AUTENTIK DALAM MATA PELAJARAN IPS

4 KONSEP AUTHENTIC 3 Asesmen harus ditujukan untuk meningkatkan kualitas belajar dan pengajaran Metode Asesmen harus dirancang sedemikian rupa sehingga memungkinkan siswa mampu mendemonstrasikan apa yang mereka ketahui bukan mengungkap apa yang tidak diketahui

5 Lanjutan Prinsip 4

6 5

7

8

9 8 Keterangan SkorKriteria Nilai

10 9 a. Bentuk-bentuk dinamika sosial yang tercermin dalam gambar

11 Kajian dan Analisis Berdasarkan Gambar dan Hubungannya dengan :

12 Pertemuan ke 2 Tema:Manusia Sebagai Makhluk Sosial kelompok :................. Kelas /Smt.:VII/1 Pertemuan :Ke-2 Pertemuan ke 2 Tema:Manusia Sebagai Makhluk Sosial kelompok :................. Kelas /Smt.:VII/1 Pertemuan :Ke-2 Rubrik Penilaian Diskusi

13 No. UrutKategori SKOR Baik sekaliBaikSedangKurang B.ETIKA 1. Menghormati argumentasi teman dan tidak emosional 2. Saling mendengarkan dan merespon 3. Tidak menghina (menyela pembicaraan) 4. Tidak mendominasi pembicaraan 5.Secara aktif ikut terlibat C.LAIN-LAIN 1. Cara mengevaluasi atau mengkritik teman 2. Membuat kesimpulan sementara berdasarkan bukti yang disampaikan kedua pihak Jumlah Keseluruhan

14 13 LANJUTAN Keterangan: Skor 4: Baik Sekali, Skor 3: Baik, Skor 2: Cukup, Skor 1: Kurang. Skor 4: Baik Sekali, Skor 3: Baik, Skor 2: Cukup, Skor 1: Kurang. KRITERIA: 45 ke atas = A (Baik Sekali & Berkualitas) 30-44 = B (Baik) 15-29 = C (Cukup) < 14 = D (Kurang memenuhi syarat) 45 ke atas = A (Baik Sekali & Berkualitas) 30-44 = B (Baik) 15-29 = C (Cukup) < 14 = D (Kurang memenuhi syarat) KOMENTAR :..................................................................................

15 Tabel Penilaian Kuis

16