KETERAMPILAN MENJELASKAN

Presentasi berjudul: "KETERAMPILAN MENJELASKAN"— Transcript presentasi:

1 KETERAMPILAN MENJELASKAN
MICRO TEACHING 2 KETERAMPILAN MENJELASKAN SEMESTER V REGULER PRODI : PGMI & PAI STAI AL-IHYA KUNINGAN UNISA KUNINGAN Dosen : H. Barna Subarna, M.Pd

2 KONSEP KETERAMPILAN MENJELASKAN
Aktivitas yang penting dikuasai guru Keterbatasan sumber belajar bagi siswa Kemampuan yang bersifat mutlak

3 PENTINGNYA KETERAMPILAN MENJELASKAN
Penjelasan guru kadang-kadang tidak jelas Tidak semua siswa dapat menggali sendiri dari buku sumber Guru cenderung lebih mendominasi kelas Kurangnya sumber yang dapat dimanfaatkan dalam PBM

4 PENGERTIAN KETERAMPILAN MENJELASKAN
Menceriterakan (Gambaran tentang suatu peristiwa dan keadaan) Mengorganisasikan isi pelajaran dalam urutan yang terencana Penyampaian informasi yang terencana dengan baik dan disajikan dengan urutan yang cocok Penyajian informasi lisan yang diorganisasikan secara sistematik yang bertujuan untuk menghubungkan

5 TUJUAN MEMBERIKAN PENJELASAN
Membimbing siswa memahami dengan jelas jawaban pertanyaan “mengapa” yang siswa ajukan ataupun yang dikemukakan guru Menolong siswa mendapatkan dan memahami dalil, hukum, dan prinsip-prinsip umum secara objektif dan bernalar Melibatkan siswa untuk berpikir dengan memecahkan masalah-masalah atau pertanyaan

6 TUJUAN MEMBERIKAN PENJELASAN
Mendapatkan balikan dari siswa mengenai tingkat pemahamannya dan untuk mengatasi kesalahpengertian siswa Menolong siswa untuk menghayati dan mendapatkan proses penalaran dan penggunaan bukti dalam penyelesaian keadaan situasi) yang meragukan (belum pasti)

7 PRINSIP DALAM MEMBERIKAN PENJELASAN
Diberikan di awal, di tengah, atau di akhir jam pertemuan tergantung pada keperluannya. Penjelasan ini dapat diselingi dengan tanya jawab Relevan dengan tujuan pembelajaran Bila ada pertanyaan siswa atau direncanakan guru Materinya harus bermakna bagi siswa Sesuai dengan latar belakang dan kemampuan siswa

8 Terima Kasih Daaahhh…………….…..