Metode Riset Sistem Informasi Pertemuan 2 Tahap Identifikasi Masalah & Perencanaan Memulai Penelitian AER – 2013/2014 1 Universitas Pembangunan Jaya –

Presentasi berjudul: "Metode Riset Sistem Informasi Pertemuan 2 Tahap Identifikasi Masalah & Perencanaan Memulai Penelitian AER – 2013/2014 1 Universitas Pembangunan Jaya –"— Transcript presentasi:

1 Metode Riset Sistem Informasi Pertemuan 2 Tahap Identifikasi Masalah & Perencanaan Memulai Penelitian AER – 2013/2014 1 Universitas Pembangunan Jaya – SIF_TIF

2 Tujuan Pertemuan Mahasiswa mampu menjelaskan gambaran dan tahapan riset dibidang sistem informasi AER – 2013/2014 2 Universitas Pembangunan Jaya – SIF_TIF

3 Nama: Syarifah Inayah Djindan Tema 1: “Perancangan pendirian repository box untuk sharing knowledge dan dokumentasi pengambilan keputusan ”. Cakupan: Peningkatan kualitas Event (track record atau rekam jejak) Tips dan trik pengembangan projek Redudansi tema penelitian Mutu pembelajaran (track record) Peningkatan kualitas penelitian dan pengembangan projek SI Judul 1: “Pengembangan SI Sharing Knowledge dengan konsep repository box untuk kesinambungan kualitas event di Perguruan tinggi Universitas Pembangunan Jaya”. Judul 2: “Pengembangan SI Sharing Knowledge dengan konsep repository box untuk kesinambungan kualitas penelitian di Perguruan tinggi Universitas Pembangunan Jaya”. AER – 2011/2012 Universitas Pembangunan Jaya – SIF_TIF SIF1213 - 3

4 Nama: Syarifah Inayah Djindan Tema 2: “Perencanaan pendirian perpustakaan online berhadiah”. AER – 2011/2012 Universitas Pembangunan Jaya – SIF_TIF SIF1213 - 4

5 Nama: Dimas Harsono Tema 1: “Pengembangan situs kumpulan tugas akhir atau skripsi untuk mengembangkan dan sharing daya tahu mahasiswa dan dosen, serta mengurangi kasus plagiarisme se Indonesia” Cakupan: – Mengurangi Plagiarisme – Mengembangkan sharing daya tahu mahasiswa dan dosen AER – 2011/2012 Universitas Pembangunan Jaya – SIF_TIF SIF1213 - 5

6 Nama: Dimas Harsono Tema 2: “Mengembangkan sistem “Student Advisor” otomatis sebagai penunjang pembelajaran di UPJ” Cakupan: – Tugas-tugas dan waktunya (Telat/Lupa/Hilang/Tidak Tahu) – Jadwal Kuliah (Biar ga bangunin temen malem2, Bentrok) – Kehadiran Dosen (Biar ga capek2 datang ke kampus eh dosennya ngga adaa) – Nilai (Spesifikasi Nilai, Monitoring, Peluang perbaikan, persiapan remedial) – Materi kuliah (link ke ocw) – Reminder – SED Judul: “Mengembangkan sistem informasi “SA” sebagai alat penunjang peningkatan efektifitas waktu dalam pembelajaran mahasiswa di UPJ” AER – 2011/2012 Universitas Pembangunan Jaya – SIF_TIF SIF1213 - 6

7 Nama: Maria Ananda Gita Tema : mengembangkan modul profile dosen dalam sisfo kampus universitas pembangunan jaya Cakupan : – Sulit menempatkan dosen untuk mengajar sesuai kompetensi Mengembangkan modul profil dosen untuk menempatkan dosen mengajar sesuai kompetensi Mengembangkan modul profil dosen dalam pemanfaatan penentuan kompetensi pengajaran Mengembangkan modul profil dosen sebagai penunjang penentuan pengajar sesuai kompetensi AER – 2011/2012 Universitas Pembangunan Jaya – SIF_TIF SIF1213 - 7

8 Nama : Willy Andika S.kom Tema 1:”pengembangan “Questionaire Engine” sebagai media survey dalam berbagai aspek atau bagian di UPJ” Cakupan: – Penghematan kertas (low operational cost) – Efisiensi waktu – Rekap dengan mudah (quick count) – Pemilihan daftar pertanyaan (customizable) – Bisa local area network (customizable) – Pembuatan kuisioner lebih cepat (customizable) – Bisa melihat perbandingan antar kuisioner dari waktu kewaktu (sebagai penunjang keputusan) Judul: – “pengembangan “Quistionaire Engine” sebagai media survey di upj secara Quick Count, Customizable, dan sebagai penunjang pengambilan keputusan” – “pengembangan “Quistionaire Engine” sebagai media survey di upj yang mendukung Quick Count, Customizable, dan pengambilan keputusan” AER – 2011/2012 Universitas Pembangunan Jaya – SIF_TIF SIF1213 - 8

9 Nama : Prof. DR. Willy Andika S.kom M.kom Tema 2:”mengembangkan aplikasi “E-Learning” sebagai media pembelajaran dan sharing knowledge di skala universitas” Cakupan: – Menambah variasi ”pengembangan TIK” dalam belajar mengajar – Menambah variasi dalam belajar mengajar sebagai upaya adaptasi terhadap perkembangan tik (variasi belajar mengajar, adaptasi terhadap perkembangan tik) – Ketersediaan materi, waktu, akses terhadap pengetahuan – Sharing file dan knowledge – Diskusi online Judul: – “Mengembangkan Aplikasi “E-learning” Sebagai Variasi Media Pembelajaran” – “Mengembangkan Aplikasi “E-learning” Sebagai Adaptasi Terhadap Perkembangan TIK” – “Mengembangkan Aplikasi “E-learning” Sebagai Variasi Media Pembelajaran Yang Mengadopsi Perkembangan TIK” – “mengembangkan aplikasi “E-Learning” sebagai variasi media pembelajaran yang memberikan ketersediaan akses terhadap pengetahuan” AER – 2011/2012 Universitas Pembangunan Jaya – SIF_TIF SIF1213 - 9

10 Nama: Karel Herman S. S.kom Tema:” Pengembangan ‘Tracking Device’ pada Intrans Bintaro untuk daya informasi bagi masyarakat umum ” Cakupan: – Global Position System (Pelacakan Posisi Bus) – Kepastian kedatangan Bus Intrans Bintaro (kepuasan pengguna) – Penunjang penyusunan jadwal kedatangan bus intrans bintaro yang lebih tepat (bus board) – Keamanan Dari pencurian Bus (Pelacakan Posisi Bus) – Meningkatkan kepuasaan pengguna bus intrans bintaro (kepuasan pengguna) Judul: – “Pengembangan aplikasi pelacakan posisi bis intrans bintaro sebagai penunjang penyusunan bus board dan meningkatkan kepuasan pengguna” – “Pengembangan aplikasi pelacakan posisi bis intrans bintaro sebagai penunjang informasi bus board dan meningkatkan kepuasan pengguna” AER – 2011/2012 Universitas Pembangunan Jaya – SIF_TIF SIF1213 - 10

11 Nama: Karel Herman S. S.kom Tema:” Pengembangan OCW dalam bentuk mobile device ” Cakupan: – Materi perkuliahan – Accessibility materi – ketersediaan materi Judul: – “Pengembangan OCW Mobile Application sebagai Media yang Meningkatkan Aksesibilitas terhadap Materi Perkuliahan Terkini” AER – 2011/2012 Universitas Pembangunan Jaya – SIF_TIF SIF1213 - 11

12 See You Next Session Thank’s Thank’s AER – 2013/2014 Universitas Pembangunan Jaya – SIF_TIF SIF1213 - 12

13 Pemilihan Tema dan Judul Riset untuk Tugas Akhir/Skripsi Mahasiswa Tugas akhir di beberapa bidang ilmu bisa tidak berbentuk penelitian, tapi hanya berupa desain dan produk Contoh Tema TA berupa Disain/Produk: – Desain Bangunan atau Mesin – Desain Sistem – Pengembangan Sistem Tanpa Didahului Identifikasi Masalah – Perencanaan Strategis Bisnis Beberapa kegiatan di bawah ini bukan termasuk penelitian Contoh Judul TA yang bukan termasuk penelitian – Mengembangkan situs portal – Mengembangkan situs web pribadi – Mengembangkan sistem informasi – Mengembangkan multimedia pembelajaran AER – 2011/2012 Universitas Pembangunan Jaya – SIF_TIF SIF1213 - 13 (Romi Satrio Wahono, 2007)

14 Pemilihan Tema dan Judul Riset untuk Tugas Akhir/Skripsi Mahasiswa Tugas Akhir Desain/produk bisa menjadi penelitian ketika produk dibuat karena adanya “suatu masalah atau kebutuhan riil”. Tapi jangan lupa, produk tersebut harus diuji dengan beberapa parameter, dan kemudian dianalisa seberapa jauh terbukti bisa memecahkan masalah yang disetting di awal. AER – 2011/2012 Universitas Pembangunan Jaya – SIF_TIF 14 (Romi Satrio Wahono, 2007)

15 Pemilihan Tema dan Judul Riset untuk Tugas Akhir/Skripsi Mahasiswa Contoh pengembangan situs portal yang termasuk penelitian misalnya dibawah: Judul: “Mengembangkan Situs Portal Traffic Tinggi dengan Teknik Search Engine Optimization (SEO)” Identifikasi Masalah: Situs portal sepi pengunjung Perumusan Hipotesis: Teknik SEO dapat meningkatkan traffic situs Buat Model atau Kerangka Konsep: Lakukan studi literatur tentang SEO dan rumuskan model serta teknik SEO yang tepat untuk situs portal yang sedang dibangun Pengujian Hipotesis: Terapkan model SEO yang sudah dibuat. Uji parameter dalam model SEO Analisa Hasil Pengujian: Terbukti bahwa model SEO kita kembangkan dapat meningkatkan traffic situs portal AER – 2011/2012 Universitas Pembangunan Jaya – SIF_TIF SIF1213 - 15 (Romi Satrio Wahono, 2007)

16 Pemilihan Tema dan Judul Riset untuk Tugas Akhir/Skripsi Mahasiswa Contoh pengembangan multimedia pembelajaran yang berbasis penelitian misalnya dibawah: Judul: “Multimedia pembelajaran Berbasis “Real Constructivisme” untuk Mata Kuliah Bahasa Formal dan Automata” Identifikasi Masalah: Mata Kuliah Bahasa Formal dan Automata sulit dipahamkan ke siswa dengan sistem kuliah konvensional, harus ditempuh teknik baru untuk memahamkan ke siswa. Perumusan Hipotesis: Multimedia pembelajaran harus dibuat berdasarkan teori “real constructivisme” untuk mempermudah pemahaman siswa. Buat Model atau Kerangka Konsep: Lakukan studi literatur tentang “real construtivisme” dan rumuskan model khusus untuk multimedia pembelajaran tersebut. Pengujian Hipotesis: Terapkan dengan penelitian tindakan kelas (action research) Analisa Hasil Pengujian: Terbukti multimedia berbasis “real constructivisme” dapat meningkatkan pemahaman siswa AER – 2011/2012 Universitas Pembangunan Jaya – SIF_TIF SIF1213 - 16 (Romi Satrio Wahono, 2007)

17 Tips Perlu dicatat bahwa penelitian itu berawal di masalah dan berakhir di pemecahan masalah. Kualitas penelitian ditentukan oleh kualitas “masalah“ yang diteliti, bukan karena ketinggian teknologi yang digunakan. Reviewer jurnal internasional menjadikan “masalah penelitian“ sebagai parameter utama proses review. Usahakan memilih “masalah penelitian” yang orisinil kita temukan. Meneliti masalah yang sudah diteliti orang lain membuat kita harus melakukan komparasi dengan approach orang lain tersebut AER – 2011/2012 Universitas Pembangunan Jaya – SIF_TIF SIF1213 - 17 (Romi Satrio Wahono, 2007)

18 Tips - Identifikasi Masalah Masalah bisa kita temukan lewat; 1.Studi literatur (Kajian Pustaka), Paper-paper di jurnal ilmiah atau proceedings conference (Level S1, S2). Artikel di buku text book, majalah ilmiah, proceedings seminar atau surat kabar (hanya utk level D3 dan S1). 2.Observasi (Pengamatan lapangan). Pengamatan lapangan dengan fokuskan ke masalah yang ada di sekitar kita. Pengamatan lapangan dengan menghadiri pameran industri, bedah buku, dsb. Intinya kejar masalah penelitian ini dari manapun, dan jangan lupa bahwa masalah penelitian ini benar-benar menjadi masalah yang harus dipecahkan, bukan masalah yang kita ada-adakan. AER – 2011/2012 Universitas Pembangunan Jaya – SIF_TIF SIF1213 - 18 (Romi Satrio Wahono, 2007)

19 Tips - Identifikasi Masalah Masalah yang kita bidik bisa datang dari 3 hal: – Masalah yang ada di manusianya sendiri (People and Problem) – Masalah di cara dan struktur kerja (Program) – Fenomena yang terjadi (Phenomenon). Tips Referensi Studi Literatur: Urutan dari yang terbaik untuk bidang computing adalah: 1.Jurnal ilmiah yang diterbitkan IEEE dan ACM 2.Jurnal ilmiah yang diterbitkan asosiasi ilmiah Lain. Biasanya bisa didapatkan dari elsevier.Com, EBSCOhost.Com atau sciencedirect.com 3.Proceedings Conference (utamakan yang diterbitkan oleh IEEE Computer dan ACM) AER – 2011/2012 Universitas Pembangunan Jaya – SIF_TIF SIF1213 - 19 (Romi Satrio Wahono, 2007)

20 Referensi Ranjit Kumar, “Research Methodology: A Step- by-Step Guide for Beginners”, SAGE Publications Ltd, 2010 Romi Satri Wahono, “Materi seri riset”, Online: http://romisatriawahono.net/category/resear ch/ http://romisatriawahono.net/category/resear ch/ AER – 2011/2012 Universitas Pembangunan Jaya – SIF_TIF SIF1213 - 20