Rembuk Nasional Pendidikan dan Kebudayaan (RNPK) Tahun 2016

Presentasi berjudul: "Rembuk Nasional Pendidikan dan Kebudayaan (RNPK) Tahun 2016"— Transcript presentasi:

1 Rembuk Nasional Pendidikan dan Kebudayaan (RNPK) Tahun 2016
”Meningkatkan Pelibatan Publik dalam Membangun Ekosistem Pendidikan dan Kebudayaan di Pusat dan Daerah” Hasil Diskusi Komisi …..:

2 TIM KOMISI V TEMA: Bahasa Indonesia sebagai Bahasa Internasional
Ketua Komisi : Liliana Muliastuti ( APPBIPA ) Sekretaris : Amir Mahmud ( Kepala Balai Bahasa Provinsi Jawa Timur ) Koordinator Perumus : Tim Perumus : La Ode Puasa ( Kepala Dinas Pendidikan, Kebudayaan, Pemuda dan Olahraga Kab. Wakatobi ) Seperius E. Sipa ( Kepala Dinas Pendidikan Pemuda dan Olahraga Kab. Timor Tengah Selatan ) Murdiansyah Hamka ( Mewakili Dinas Pendidikan Provinsi Kalimantan Selatan ) Katharina Endriati Sukamto ( Ketua / MLI ) Surahman ( Kepala Dinas Pendidikan, Kebudayaan, Pemuda dan Olahraga Kab. Purworejo ) Tendy K. Sumantri ( FBMM )

3 TIM KOMISI V TEMA: Bahasa Indonesia sebagai Bahasa Internasional
Anggota Komisi yang Tidak Hadir : Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Prov. Jawa Timur Taman Bacaan Masyarakat ( TBM ) Kepala Balai Bahasa Prov. Sumatera Barat Kepala Dinas Pendidikan dan Olahraga Prov. NTT Kepala Dinas Pendidikan Pengajaran Prov. Maluku Utara Kepala Dinas Pendidikan Kab. Tasikmalaya Kepala Dinas Pendidikan Kab. Rembang Kepala Dinas Pendidikan Kota Tarakan Kepala Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kab. Belitung Kepala Dinas Pendidikan Kab. Tulang Bawang Barat Kepala Dinas Pendidikan Kab. Serang Bagian Timur Kepala Dinas Pendidikan Kab. Pulau Taliabu Kepala Dinas Dikbudpora Kab. Sumbawa Barat Kepala Dinas Pendidikan Kab. Supiori

4 TIM KOMISI V TEMA: Bahasa Indonesia sebagai Bahasa Internasional
Anggota Komisi yang Tidak Hadir : Kepala Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kab. Tolikara Kepala Dinas Pendidikan Kab. Teluk Banyani Kepala Dinas Pendidikan Kab. Toja Una-una Kepala Dinas Pendidikan Kota Payakumbuh Kepala Dinas Pendidikan Kota Medan Tim Substansi :

5 TIM KOMISI V TEMA: Bahasa Indonesia sebagai Bahasa Internasional
Tim Substansi : 1. Veronica Enda Wulandari ( Ketua ) 2. Ganjar Harimansyah 15. M. Khoeroni 3. Dora Amalia Rina 4. Nilamsuri Andhika 5. Fairul Zabadi Dyah Hani 6. Mustakim 7. Joni Endardi 8. Januar Pribadi 9. Rida 10. Nami 11. Dimas 12. Kity Karenisa 13. Rekso Grahara 14. Abigail

6 SUB-TEMA Penyebarluasan Bahasa Negara sebagai Bahasa Negara
Pengayaan Kosa Kata Bahasa Indonesia Penumbuhan Budaya Literasi Tata kelola  pencitraan, sosialisasi, pendampingan, monev

7 HASIL DISKUSI KOMISI V Bahasa Indonesia Sebagai Bahasa Internasional

8 SUB-TEMA 1 : Penyebarluasan Bahasa Negara sebagai Bahasa Negara
No Isu Strategis Usulan/Kesepakatan Unit Kerja/ Stakeholder Terkait 1 Penguatan kebijakan pembelajaran BIPA Menyusun standar operasional pembelajaran BIPA Mengirim pembelajaran BIPA ke luar negeri dan tersedianya materi UKBIPA Membuka program BIPA di dalam negeri dan di luar negeri Kementerian Tenaga Kerja (Kemenaker) Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud) Asosiasi Pengajar dan Pegiat Bahasa Indonesia bagi Penutur Asing (APPBIPA) Lembaga penyelenggara BIPA Pemerintah daerah Media massa

9 SUB-TEMA 1 : Penyebarluasan Bahasa Negara sebagai Bahasa Negara
No Isu Strategis Usulan/Kesepakatan Unit Kerja/ Stakeholder Terkait 2 Standardisasi pembelajaran BIPA Menyusun standar pembelajaran BIPA, termasuk kurikulum, silabus, mata ajar, evaluasi ajar, dan kompetensi guru BIPA, baik di dalam maupun di luar negeri Menyelenggarakan penjaminan mutu pembelajaran BIPA (kualitas guru BIPA, perangkat pembelajaran BIPA, sarana dan prasarana pembelajaran BIPA) Menyelenggarakan UKBIPA Kemendikbud Perguruan tinggi APPBIPA KBRI Seameo Qitep in Language Pemda/dinas pendidikan Kemenlu Lembaga BIPA di LN Sekolah internasional Budayawan Penyelenggara BIPA nonformal

10 SUB-TEMA 1 : Penyebarluasan Bahasa Negara sebagai Bahasa Negara
No Isu Strategis Usulan/Kesepakatan Unit Kerja/ Stakeholder Terkait 3 Strategi pembelajaran BIPA Memfasilitasi pembelajaran BIPA (masyarakat umum, pemda, pemerintah pusat) Mengimbau perguruan tinggi untuk membuka prodi BIPA Sertifikasi pengajar BIPA Kemendikbud Kemenristek Dikti APPBIPA Perguruan tinggi Pemerintah daerah Penyelenggara BIPA nonformal Sekolah internasional Media massa Seameo Qitep in Language

11 SUB-TEMA 2 : Pengayaan Kosakata Bahasa Indonesia
No Isu Strategis Usulan/Kesepakatan Unit Kerja/ Stakeholder Terkait 1 Kontribusi bahasa daerah, Bahasa Indonesia, dan bahasa asing dalam memperkaya kosakata Bahasa Indonesia Saran: Kontribusi bahasa daerah, Bahasa Indonesia, dan Bahasa asing untuk pengayaan kosakata dalam rangka pengembangan Bahasa Indonesia sebagai Bahasa Internasional Membuat pemutakhiran pedoman pemadanan Bahasa Indonesia Menginventarisasi kosakata baru Saran: Kosakata Majemuk menjadi kosakata baru Badan Bahasa Masyarakat Penulis, sastrawan Pemda/pemkot Pihak swasta Lembaga pendidikan Media massa

12 SUB-TEMA 2 : Pengayaan Kosakata Bahasa Indonesia
No Isu Strategis Usulan/Kesepakatan Unit Kerja/ Stakeholder Terkait 2 Percepatan pemadanan dan pemasyarakatan kosakata baru dengan mengoptimalkan kekuatan media massa Saran: Media massa termasuk media sosial Mengubah paradigma pemasyarakatan kosakata dari konvensional ke metode daring Memperluas target pemasyarakatan kosakata yang tepat sasaran Saran: ada penggunaan teknologi yang bisa menampung kosakata dari masyarakat s.d.a

13 SUB-TEMA 2 : Pengayaan Kosakata Bahasa Indonesia
No Isu Strategis Usulan/Kesepakatan Unit Kerja/ Stakeholder Terkait 3 Sikap positif terhadap Bahasa Indonesia dan bahasa daerah Menentukan kriteria/model penggunaan Bahasa Indonesia dan bahasa daerah Mencari model penggunaan Bahasa Indonesia dan bahasa daerah yang baik dan benar Badan Bahasa Figur publik Saran: pihak-pihak yang terlibat bisa “guru, tokoh adat, presiden, menteri, artis”

14 SUB-TEMA 3 : Penumbuhan Budaya Literasi
No Isu Strategis Usulan/Kesepakatan Unit Kerja/ Stakeholder Terkait 1 Rendahnya budaya literasi Saran: tolong dihubungkan dengan tema Bahasa Indonesia sebagai bahasa internasional Menyelenggarakan Festival Literasi Pembuatan Regulasi dan Penyiapan anggaran Pelatihan dan gerakan literasi Saran: Festival literasi apa relevansinya dengan budaya literasi (budaya adalah sesuatau yang terus menerus bukan event semata) Festival literasi dikaitkan dengan festival kebudyaan (pihak yang terlibat Dinas Kebudayaan) Badan Bahasa Dinas Pendidikan Media Massa Perpustakaan LSM Keluarga/Orang Tua Guru/Tendik Pemerintah Kecamatan dan Kelurahan Komunitas

15 SUB-TEMA 3 : Penumbuhan Budaya Literasi
No Isu Strategis Usulan/Kesepakatan Unit Kerja/ Stakeholder Terkait 2 Kurang tersedianya sumber bacaan yang berkualitas Penulisan, penerbitan dan pendistribusian buku Memperbanyak variasi literatur Saran: memperkaya literatur Bahas Indonesia sebagai bahasa internasional Cerita rakyat, profil pengusaha atau perusahaan Penggunaan media non cetak Penulis Penerbit Distributor/Toko Buku Pemerintah Pusat/Daerah Saran: Perusahaan swasta

16 SUB-TEMA 3 : Penumbuhan Budaya Literasi
No Isu Strategis Usulan/Kesepakatan Unit Kerja/ Stakeholder Terkait 3 Belum optimalnya gerakan literasi Meyebarluaskan informasi gerakan literasi Melaksanakan pelatihan literasi secara berjenjang Melaksanakan dan mengevaluasi gerakan literasi Kemendikbud Pemerintah Kabupaten/Kota Guru/Tendik LSM Media Massa Komunitas LPMP Badan/Kantor/Balai Bahasa Kantor Perpustakaan Dinas Pendidikan Sekolah TBM

17 TERIMAKASIH