PERTEMUAN KEDUA PJJ SEM 2 SESSI 2010/11

PERTEMUAN KEDUA PJJ SEM 2 SESSI 2010/11
KOB3201 PENGENALAN KOMUNIKASI MASSA PERTEMUAN KEDUA PJJ SEM 2 SESSI 2010/11 copyright WAWA JKom FBMK UPM

copyright WAWA JKom FBMK UPM
TOPIK PERBINCANGAN UNIT 5: Teori Komunikasi Massa UNIT 6: Media Massa dan Kanak-kanak UNIT 7: Media Massa dan Masyarakat UNIT 8: Etika dan Undang-undang Media Massa UNIT 9: Kerjaya dalam Industri Media copyright WAWA JKom FBMK UPM

KOB3201 PENGENALAN KOMUNIKASI MASSA TEORI KOMUNIKASI MASSA
UNIT 5: TEORI KOMUNIKASI MASSA copyright WAWA JKom FBMK UPM

Objektif … Mengetahui sejarah dan jenis teori media massa Memahami kesan media massa terhadap individu dan masyarakat Mengenalpasti faktor yang mempengaruhi kesan media Memahami sistem operasi media copyright WAWA JKom FBMK UPM

Definisi Teori Dalam bidang Sains, teori adalah suatu penerangan atau model yang diilhamkan berdasarkan kepada pemerhatian, kajian, atau justifikasi, khususnya yang telah diuji dan diterimapakai sebagai prinsip umum untuk memberi penerangan dan andaian mengenai sesuatu fenomena. Gilchrist (1998) copyright WAWA JKom FBMK UPM 5

Menurut Salleh (2008), teori komunikasi bermaksud: andaian mengenai sesuatu fenomena komunikasi (tindakan, perbuatan, hubungan antara individu, kaedah berkomunikasi dll) yang disampaikan melalui media (Salleh, 2008) copyright WAWA JKom FBMK UPM 6

Terdapat 2 Andaian Mengenai Teori A. Andaian yang dibuat dalam teori mengenai sesuatu fenomena adalah tepat B. Andaian yang dibuat dalam teori mengenai sesuatu fenomena adalah tidak tepat copyright WAWA JKom FBMK UPM 7

Sejarah Perkembangan Teori Komunikasi Massa - Era Masyarakat Massa wujud ketika media massa (media cetak & media elektronik) mula diperkenalkan copyright WAWA JKom FBMK UPM

1. Era Masyarakat Massa Era Masyarakat Massa berlaku dari awal kurun ke-20 sehingga tahun 1940-an. masyarakat hanya menerima maklumat media tanpa adanya penapisan oleh masyarakat. dikenali sebagai masyarakat yang pasif kerana tidak berusaha untuk mencari kebenaran terhadap sumber yang disampaikan sama ada benar ataupun palsu. Cth: Teori Peluru Ajaib copyright WAWA JKom FBMK UPM

Teori Peluru Ajaib (m/s 80 dalam modul kursus) - teori peluru ajaib juga dikenali sebagai teori jarum suntikan - teori ini mengandaikan media massa, khususnya televisyen memberi impak yang terus atau secara langsung kepada audiens - mesej yang disalurkan melalui media massa kepada masyarakat akan membuat masyarakat mempercayai dan menerima mesej sepenuhnya copyright WAWA JKom FBMK UPM 10

2. Era Kesan Media Terhad Media massa tidak mempunyai pengaruh yang kuat terhadap keputusan individu memilih calon presiden (kajian di Ohio, USA, dan Erie County) Cth: Teori Two Step Flow (Teori penyaluran maklumat dua tahap) Teori Penyaluran Maklumat Melalui 2 Tahap (2 Step Flow Theory) diperkenalkan oleh Paul Lazarsfeld, Bernard Berelson, dan Hazel Gaudet pada tahun 1944 copyright WAWA JKom FBMK UPM

Teori Kesan Terhad - diperkenalkan semasa membuat kajian mengenai proses pembuat putusan semasa pilihanraya peringkat Presiden (USA) - teori ini mengandaikan media massa tidak mempunyai kuasa untuk membujuk masyarakat Peranan pemimpin pendapat penting dalam konsep pembujukan copyright WAWA JKom FBMK UPM

3. ERA KAJIAN BUDAYA Teori Penyuburan (m/s 82 dalam modul kursus) - Diperkenalkan oleh George Gerbner pada 1973 - Kesan yang timbul akibat dari proses pendedahan maklumat yang sama dari sumber yang sama secara berterusan sehingga mempengaruhi pembentukan nilai, peranan dan pandangan seseorang terhadap dunia (world view) - Mereka menganggap bahawa realiti hidup dalam dunia sebenarnya adalah sama dengan yang digambarkan oleh televisyen. copyright WAWA JKom FBMK UPM 13

Jika seseorang itu banyak menghabiskan masa menonton televisyen, maka bermakna pandangannya terhadap dunia adalah lebih mirip kepada apa yang digambarkan oleh televisyen. copyright WAWA JKom FBMK UPM 14

4. Era Kesan Sederhana 1960an- media banyak mempengaruhi audien Kesan lebih ketara dalam jangka masa panjang kerana audien menggunakan media secara berterusan Kesan – samada langsung tidak dijangka Cth teori: Teori Penetuan Agenda & Teori Pili Kesenyepan copyright WAWA JKom FBMK UPM

Teori Penentuan Agenda (m/s 84 dalam modul kursus) - diperkenalkan oleh Maxwell McCombs dan Donald Shaw pada tahun 1972 semasa kempen pilihanraya presiden A.S diadakan pada tahun 1968 - Teori penentuan agenda mengandaikan media hanya boleh memaparkan isu penting untuk dijadikan sebagai agenda, tetapi media tidak boleh memujuk masyarakat untuk mempercayai atau menerima ideologi yang dipaparkan oleh media (perenggan 3, m/s: 84) - contoh: isu-isu politik, isu berkaitan dengan selebriti, isu luar dan dalam negara dll copyright WAWA JKom FBMK UPM 16

Teori Keganasan Media (m/s 86 dalam modul kursus) Kajian Payne Fund (1930) Mengkaji kesan filem ‘Gangster’ ke atas tingkahlaku antisosial. Kajian beliau mendapati wujud perkaitan antara kesan media dan tingkahlaku antisosial. Nota: Sila baca kajian-kajian lain dalam modul (m.s ) copyright WAWA JKom FBMK UPM 17

Teori Keganasan Media (Faktor Lain Yang Mempengaruhi Kesan Negatif ke atas Tingkahlaku) (m/s 91 & 92 dalam modul kursus) - Faktor berikut turut mempengaruhi kesan negatif ke atas tingkahlaku * umur * gender * jumlah tontonan * pengaruh ibubapa * pencapaian akademik copyright WAWA JKom FBMK UPM 18

Teori-teori Normatif Media (m/s dalam modul kursus) - Empat Teori Akhbar * Teori Autoritarian * Teori Libertarian * Teori Tanggungjawab Sosial * Teori Komunis/Soviet copyright WAWA JKom FBMK UPM 19

Kesimpulan Peranan penting media dalam perkembangan teknologi maklumat tidak dapat disangkal. Kesan negatif media – bukanlah satu2nya punca perubahan tingkahlaku. Semua pihak perlu bertanggungjawab untuk mengurangkan kesan negatif media. copyright WAWA JKom FBMK UPM

KOB3201 PENGENALAN KOMUNIKASI MASSA
UNIT 6: MEDIA MASSA DAN KANAK-KANAK copyright WAWA JKom FBMK UPM

Objektif Menerangkan kesan media massa terhadap kanak2 dari segi sosialisasi Mengenalpasti kesan iklan terhadap kanak2 Mengetahui pembentukan ‘streotaip’ dalam media massa copyright WAWA JKom FBMK UPM

Tahap dalam aturan pembangunan bagaimana kanak2 memahami TV
(1) Terima paparan media sebagai objek sebenar (2) Tahu imej paparan media tidak bertindak seperti sepatutnya (4) Faham akan paparan media yang benar dan tidak (3) Faham imej TV mewakili satu realiti di luar yang tidak hakiki Tahap dalam aturan pembangunan bagaimana kanak2 memahami TV copyright WAWA JKom FBMK UPM

Media Massa Sebagai Saluran Sosialisasi - Peranan Media Massa Sebagai Sumber Utama Maklumat. - Bagaimana media massa Membentuk Sikap, Persepsi dan Kepercayaan masyarakat? Kesan media massa, khususnya televisyen terhadap pembentukan stereotaip. Kesan penontonan yang tinggi. copyright WAWA JKom FBMK UPM 24

Kanak-kanak dan Iklan Televisyen (m/s: dlm modul kursus) - Apakah impak, kesan serta pengaruh iklan TV ke atas kanak-kanak? - Bagaimana kanak-kanak boleh menjadi mangsa kepada iklan televisyen? - Kesan Teknik Khusus Periklanan (cth: bagaimana kanak-kanak menjadi keliru dengan penggunaan teknik zoom-in dan close-up) copyright WAWA JKom FBMK UPM 25

Kesimpulan Kesan media terhadap kanak2 terlalu luas samada dari segi positif maupun negatif Kanak2 adalah golongan yang sedang mempelajari sesuatu yang baru, jadi sepatutnya pemikiran mereka tidak dieksploitasi (iklan) Paparan media yang berterusan mengenai sesuatu boleh menimbulkan kesan stereotaip ( kenyataan mengenai ….) copyright WAWA JKom FBMK UPM

KOB3201 PENGENALAN KOMUNIKASI MASSA MEDIA MASSA DAN MASYARAKAT
UNIT 7: MEDIA MASSA DAN MASYARAKAT copyright WAWA JKom FBMK UPM

Objektif Mengenalpasti kesan media massa terhadap individu dari segi kognitif, afektif & perlakuan Menerangkan hubungkait antara sistem media dan sistem politik, ekonomi, dan sosial Mengetahui faktor yang mempengaruhi kesan media terhadap masyarakat. copyright WAWA JKom FBMK UPM

(Bil. & kepentingan fungsi yang pelbagai)
MASYARAKAT (kestabilan struktur yang pelbagai) MEDIA (Bil. & kepentingan fungsi yang pelbagai) KHALAYAK (kebergantungan atas maklumat media yang pelbagai) KESAN Kognitif Perasaan/ afektif Tingkah laku/ perlakuan copyright WAWA JKom FBMK UPM

Kesan - kesan kognitif ; Kesamaran Pembentukan sikap Pembentukan agenda Perluasan Nilai copyright WAWA JKom FBMK UPM

Kesan - kesan afektif ; Pelalian (ketidakpekaan) Ketakutan & kebimbangan Semangat & kebencian copyright WAWA JKom FBMK UPM

Kesan - kesan tingkah laku ; Pengaktifan ketidakaktifan copyright WAWA JKom FBMK UPM

Hubungan Media dan Ekonomi: 3 matlamat media yang bergantung kepada bahan sistem ekonomi? Pengiklanan, pembangunan teknologi, kemudahan kewangan & perdagangan a/bangsa Matlamat ekonomi bergantung > media? Nilai dagangan bebas, hubungan, konflik copyright WAWA JKom FBMK UPM

Hubungan Media dan Sistem Politik: Matlamat sistem politik bergantung > media? Nilai & norma politik Integrasi sosial Pengurusan rakyat konflik Media bergantung kepada politik kerana:- Kehakiman, eksekutif, perundangan latif Maklumat tak formal) Iklan politik, pengecualian subsidi copyright WAWA JKom FBMK UPM

Kesimpulan Sistem ekonomi, politik, sosial adalah saling bergantung dengan sistem media. Media memberi kesan menyeluruh dalam kehidupan individu dari aspek kognitif, perasaan & juga perilaku. copyright WAWA JKom FBMK UPM

UNIT 8: ETIKA DAN UNDANG-UNDANG MEDIA MASSA
KOB3201 PENGENALAN KOMUNIKASI MASSA UNIT 8: ETIKA DAN UNDANG-UNDANG MEDIA MASSA copyright WAWA JKom FBMK UPM

Objektif Menerangkan makna etika & falsafah etika Mengenalpasti etika yang diterima pakai dalam bidang kewartawanan, pengiklanan, perhubungan awam dll Menerangkan undang2 media di Malaysia Mengenalpasti kes2 aplikasi undang2 media di Malaysia copyright WAWA JKom FBMK UPM

Etika dan Undang-undang Media Massa - Etika adalah peraturan perlakuan atau prinsip moral yang memberikan panduan kepada sesuatu tindakan boleh atau sesuai bagi sesuatu keadaan. copyright WAWA JKom FBMK UPM 38

Etika Kewartawanan Apakah ‘etika kewartawanan’? - Wartawan sering kali dikatakan melanggar etika kewartawanan dalam usaha mencari berita (Tan Sri Datuk Dr Mazlan Nordin, 2005) - Tan Sri Datuk Dr Mazlan Nordin menggariskan 7 Dosa-dosa Besar yang sering dilakukan oleh wartawan & institusi media copyright WAWA JKom FBMK UPM 39

7 Dosa-dosa Besar Yang Dilakukan oleh Wartawan & Institusi Media: DISTORTION (MEMUTARBELITKAN MAKLUMAT) WORSHIPPING FALSE IMAGES (MEMBESAR-BESARKAN SESUATU YANG TIDAK BENAR) INVASION OF PRIVACY (MENCEROBOHI HAK PERIBADI SESEORANG) copyright WAWA JKom FBMK UPM

CHARACTER ASSISINATION (MENJATUHKAN IMEJ SESEORANG) EXPLOITATION OF SEX (EXPLOITASI SEKS) POISONING OF CHILDREN’S MIND (MERACUNI PEMIKIRAN KANAK-KANAK) ABUSE OF POWER BY THE MEDIA (MENYALAHGUNA KUASA OLEH MEDIA) copyright WAWA JKom FBMK UPM

Dosa Besar 1: Memutarbelit maklumat - Media (khususnya media cetak) sering memberikan maklumat yang tidak tepat - Media elektronik juga sering memberikan maklumat yang tidak tepat - Menyebabkan sesetengah khalayak sukar membezakan antara benar dan sebaliknya copyright WAWA JKom FBMK UPM

Dosa Besar 2: Membesar-besarkan sesuatu yang tidak benar - Media, khususnya para wartawan gemar membesar-besarkan sesuatu yang tidak benar, khususnya di kalangan orang-orang ternama seperti ahli politik dan artis - Contoh: gosip. Media sering membesar-besarkan gosip mengenai seseorang, walaupun kesasihannya masih belum terbukti copyright WAWA JKom FBMK UPM

Dosa Besar 3: Mencerobohi Hak Peribadi Seseorang - Media sering mencerobohi hak peribadi orang-orang ternama untuk mendapatkan berita eksklusif serta gambar-gambar sensasi - Contoh: Kematian Lady Diana Gambar-gambar peribadi Michael Jackson Gambar-gambar peribadi ahli politik copyright WAWA JKom FBMK UPM

Dosa Besar 4: Menjatuhkan Imej Seseorang - Media juga boleh menjatuhkan imej seseorang dengan memaparkan isu-isu kontroversi orang tersebut atau memaparkan gambar-gambar kontroversi - Contoh: Watergate Scandal, President Richard Nixon di A.S, Siti Nurhaliza copyright WAWA JKom FBMK UPM

Dosa Besar 5: Mengeksploitasi Isu Seks - Media, khususnya majalah gemar memaparkan isu-isu dan berita-berita mengenai seks, khususnya yang melibatkan golongan artis atau orang-orang ternama - Tujuannya adalah untuk melariskan jualan - Batasan: tidak boleh memaparkan isu seks yang melibatkan golongan bawah umur copyright WAWA JKom FBMK UPM

Dosa Besar 6: Meracuni Pemikiran Kanak-Kanak - Media juga boleh meracuni pemikiran kanak-kanak melalui paparan adegan dalam filem dan dalam iklan - Kanak-kanak mudah terpedaya mengenai paparan isu sosial, politik dalam filem dan iklan - Contoh: paparan aksi pergaulan bebas dalam filem barat copyright WAWA JKom FBMK UPM

Dosa Besar 7: Menyalahguna Kuasa Oleh Media - Media sering manyalahguna kuasa dengan mengugut seseorang atau dalam mendapatkan bahan maklumat secara tidak etika - Media memainkan peranan penting dalam kempen politik, yang mana media mempunyai kuasa untuk memberi fokus dan ruang kepada parti politik tertentu - Media barat, khususnya A.S dan U.K memberi ruang yang sama kepada semua parti politik yang bertanding copyright WAWA JKom FBMK UPM

Tatasusila Kewartawanan Malaysia: (m/s 150 & perenggan 1 & 2, m/s 151) Wartawan perlu mendokong prinsip2 Rukunegara & cita2 nasional. - Apakah 8 prinsip Tatasusila Kewartawanan Malaysia? (perenggan 3, m/s 151 & perenggan 1, m/s 152) copyright WAWA JKom FBMK UPM 49

Etika Pengiklanan - Di Malaysia, tidak ada undang-undang yang khusus untuk mengawal periklanan (perenggan 2, m/s 153) tetapi kita mempunyai kod etika periklanan. - Garis panduan kod periklanan yang ditetapkan oleh Kementerian Penerangan (m/s 153 & 154) copyright WAWA JKom FBMK UPM 50

Amalan periklanan di Malaysia – dikawal garis panduan yang ditetapkan oleh Lembaga Kepiawaian Periklanan (ASA). Kod etika pengiklanan menggariskan; Semua iklan mesti sopan, jujur, benar & sah Semua iklan mesti menggambarkan idea & kebudayaan rakyat Malaysia … iklan tidak boleh mengecam … Tidak dibenarkan perkhidmatan yang boleh mencederakan kanak2 Kesihatan – tidak boleg iklankan secara testimonial & seseorg yang terkenal copyright WAWA JKom FBMK UPM 51

Apakah kod periklanan Radio Televisyen Malaysia (RTM)? ms. 155 – 158 (modul kursus) Barangan & adegan yang tidak bolah diiklankan? Ms. 158 – 159 (modul kursus) copyright WAWA JKom FBMK UPM 52

Undang-undang Media dan ICT
Akta Komunikasi dan Multimedia (Pindaan) 2004 Undang-undang lain: Akta Fitnah 1997 Akta Mesin Cetak 1948 (pindaan 1974) Akta Rahsia Rasmi 1972 Akta Undang-Undang Siber 1997 Akta Tandatangan Digital 1997 Akta Hasutan 1948 (pindaan 1971) Akta Teleperubatan 1997 Akta Keselamatan Dalam Negeri 1960 copyright WAWA JKom FBMK UPM

KOB3201 PENGENALAN KOMUNIKASI MASSA KERJAYA DALAM INDUSTRI MEDIA
UNIT 9: KERJAYA DALAM INDUSTRI MEDIA copyright WAWA JKom FBMK UPM 54

Objektif Mengetahui tentang prospek kerjaya media masa depan Mengetahui tentang persediaan bagi menghadapi industri media massa masa depan Mengetahui tentang aspek2 yang perlu dititikberatkan dalam menceburi bidang kerjaya industri media copyright WAWA JKom FBMK UPM

Kerjaya Industri Media Massa: Bergerak secara evolusi (perlahan & beransur2) Evolusi Kerjaya – perkembangan ketara (pengkhususan) tahun dimangkin oleh “the undergraound press”. Kerjaya Media Kini – percetakan, penyiaran (radio, tv) Internet & Perkembangan Terkini Industri Media copyright WAWA JKom FBMK UPM

Tuntutan & Cabaran Kerjaya Masa Depan Industri Media: Ramalan Peramal A/bangsa Internet (kewartawanan internet) akan memupuskan penulisan dalam media – ramalan.. Aspek penulisan Bersifat global Berkomunikasi lebih dari satu bahasa Keperluan copyright WAWA JKom FBMK UPM

Tuntutan & Cabaran Kerjaya Masa Depan Industri Media: Tuntutan Kerjaya Definisi Kewartawanan Definisi Kebebasan Globalisasi Takrifan yang luas dan pelbagai Ibarat ‘klise’ – perkataan yang diulang guna sehingga hilang impak asalnya. ‘Penerbitan Global’ copyright WAWA JKom FBMK UPM

Tuntutan Dunia Kewartawanan Masa Depan: Tanggungjawab & Akaunbiliti Fleksibaliti Penyesuaian & perundingan Sensitiviti & inisiatif yang tinggi copyright WAWA JKom FBMK UPM

Pendekatan Malaysia Dalam Menangani Cabaran: Anjakan Paradigma Proses perubahan cara dan corak pemikiran rakyat Malaysia Selari dengan keperluan perubahan Bandaraya Masa Depan Koridor Raya Multimedia (MSC) copyright WAWA JKom FBMK UPM

Kesimpulan Dalam menempuh cabaran masa depan perubahan perlu dilakukan, namun tidak semua harus diubah dan dipinda. Perkembangan penerbitan global perlu dipandang serius supaya kita tidak hanyut dalam arus kemodenannya. Setiap pihak perlu menyiapkan diri dengan pelbagai kemahiran bagi menghadapi cabaran & tuntutan kerjaya pada masa akan datang. copyright WAWA JKom FBMK UPM

Sekian, Terima Kasih copyright WAWA JKom FBMK UPM 62

PERTEMUAN KEDUA PJJ SEM 2 SESSI 2010/11

Presentasi serupa

Presentasi berjudul: "PERTEMUAN KEDUA PJJ SEM 2 SESSI 2010/11"— Transcript presentasi:

Presentasi serupa

Tentang proyek

Tanggapan

Masuk

Otorisasi melalui jaringan sosial:

PERTEMUAN KEDUA PJJ SEM 2 SESSI 2010/11

Presentasi serupa

Presentasi berjudul: "PERTEMUAN KEDUA PJJ SEM 2 SESSI 2010/11"— Transcript presentasi:

Presentasi serupa

Tentang proyek

Tanggapan