Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

Ardiansyah Kurniawan, S.Pi., MP FPPB - Universitas Bangka Belitung.

Presentasi serupa


Presentasi berjudul: "Ardiansyah Kurniawan, S.Pi., MP FPPB - Universitas Bangka Belitung."— Transcript presentasi:

1

2 Ardiansyah Kurniawan, S.Pi., MP FPPB - Universitas Bangka Belitung

3

4 WAWASAN KEWARGA- NEGARAAN INDONESIA PERCAYA DIRI SBG BANGSA KOMITMEN BELA NEGARA KETERAMPILAN KEWARGANEGARAAN PARTISIPASI SOSPOL SIKAP DAN TANGGUNG JAWAB DEMOKRATIS WARGA NEGARA YANG CERDAS DAN BAIK KOGNITIFAFEKTIF PSIKOMOTOR HOLISTIK (Komprehensif - integral )

5

6 SIKAP DAN TANGGUNGJAWAB SEBAGAI MANUSIA SEBAGAI WARGA NEGARA SEBAGAI GENERASI MUDA SEBAGAI MAHASISWA SEBAGAI BAGIAN MASYARAKAT SEBAGAI ANAK / ANGGOTA KELUARGA

7 KETRAMPILAN KEWARGANEGARAAN KEMAMPUAN BERPARTISIPASI MENENTUKAN KEBIJAKAN PUBLIK KEMAMPUAN KONTROL KEBIJAKAN PENYELENGGARA

8 Warga negara yang baik Berhasil menjalankan peran masing-masing

9  Ngapunten wonten dawuhan kagem sedoyo, “kados montor ngoten, mestine tiyang-tiyang niku saget nganggeni posisine sesuai fungsine dewe-dewe ngantos maksimal, ora usah nglirik koncone, ora iri koncone.” SMS DARI PONDOK

10 VISI PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN ~ SUMBER NILAI NILAI DAN ~ PEDOMAN PENYELENGGARAAN PROGRAM STUDI DALAM MENGANTARKAN MAHASISWA, UNTUK ~ MENGEMBANGKAN KEPRIBADIANNYA KEPRIBADIANNYA SELAKU WARGANEGARA YANG BERPERAN AKTIF ~ MENEGAKKAN DEMOKRASI DEMOKRASI MENUJU MASYARAKAT MADANI

11 MISI PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN Membantu mahasiswa selaku warganegara, agar mampu : mmewujudkan nilai-nilai dasar perjuangan bangsa Indonesia, mmewujudkan kesadaran berbangsa dan bernegara, mmenerapkan ilmunya secara bertanggung jawab terhadap kemanusiaan.

12 BERTUJUAN UNTUK MENGUASAI : ~ Kemampuan berfikir, ~ Bersikap rasional, dan dinamis, ~ Berpandangan luas sebagai manusia intelektual. Mengantarkan mahasiswa selaku warganegara, memiliki : a.Wawasan kesadaran bernegara, untuk : - bela negara. - cinta tanah air. b. Wawasan kebangsaan, untuk : - kesadaran berbangsa - mempunyai ketahanan nasional. c. Pola pikir, sikap yang komprehensif-Integral pada seluruh aspekkehidupan nasional.

13 Jadwal Perkuliahan PERTEMUANMATERI 1Pengantar dan Kontrak Kuliah 2Hak Asasi Manusia 3Studi Kasus HAM 4Hak dan kewajiban warga negara 5Studi Kasus Hak Kewajiban WNI 6Wawasan Nusantara 7Studi Kasus Wawasan Nusantara 8Ketahanan Nasional 9Studi Kasus Ketahanan Nasional 10Politik dan Strategi Nasional 11Studi Kasus PolStraNas 12Pendidikan Karakter 1 13Pendidikan Karakter 2 14Pendidikan Karakter 3

14 KRITERIA PENILAIAN NoJenis EvaluasiProsentase 1UTS20 % 2UAS20 % 3Tugas kelompok20 % 4Tugas Individu Tertulis20 % 5Tugas Individu Lisan10 % 6Prakarsa dan dinamika10% TOTAL100%

15 TUGAS KELOMPOK • Kelas dibagi menjadi 5 kelompok dan bertanggungjawab untuk membuat suatu makalah dan mempresentasikan pada pertemuan berikutnya sesuai pokok bahasan. • Pembagian kelompok dilakukan diawal perkuliahan, namun penentuan materi ditentukan pada akhir pembahasan teori pokok bahasan. • Kelompok membuat makalah studi kasus sesuai pokok bahasan berisi tentang : • latar belakang kasus, • Relevansi kasus dengan Undang-undang • Dampak kasus • Kondisi kekinian kasus • Penyelesaian kasus. • Penilaian dilakukan oleh kelompok lain berdasarkan pada kedalaman materi, kemampuan menyampaikan materi, kemampuan menjawab.

16 Tugas Individu PKM-KT PKM-GT merupakan program penulisan artikel ilmiah yang bersumber dari ide atau gagasan kelompok mahasiswa. Gagasan yang dituliskan mengacu kepada isu aktual yang ada di masyarakat dan memerlukan solusi hasil karya pikir yang cerdas dan realistik 0 Waktu pelaksanaan PKM-GT mulai 01 Februari s/d 31 Maret Panduan dan keterangan lebih lanjut pada

17 PKM-GT 0 Penbagian Bidang Ilmu : IPA, IPS, Pendidikan dan Seni 0 Ide tersebut seyogyanya unik, kreatif dan bermanfaat sehingga idealisasi kampus sebagai pusat solusi dapat menjadi kenyataan. 0 Sebagai intelektual muda, mahasiswa umumnya cenderung pandai mengungkapkan fakta-fakta sosial, namun melalui PKM-GT, level nalar mahasiswa tidak hanya dituntut sampai sebatas mengekspos fakta tetapi justru harus mampu memberi atau menawarkan solusi.

18 Kriteria Penilaian PKM-GT 0 Format Makalah (15%) Tata Tulis, Bahasa Indonesia, dan kesesuaian dengan pedoman 0 Gagasan (40%) Kreativitas Gagasan dan kelayakan implementasi 0 Sumber Informasi (25%) Kesesuaian sumber informasi dengan gagasan dan aktualisasi informasi 0 Kesimpulan (20%) Prediksi hasil implementasi gagasan

19

20

21

22


Download ppt "Ardiansyah Kurniawan, S.Pi., MP FPPB - Universitas Bangka Belitung."

Presentasi serupa


Iklan oleh Google