Internet Sebagai Sumber Belajar Oleh: Drs. Muchlas, M.T. Universitas Ahmad Dahlan Disampakan pada acara Workshop Internet Sebagai Sumber Belajar Pimpinan.

Presentasi berjudul: "Internet Sebagai Sumber Belajar Oleh: Drs. Muchlas, M.T. Universitas Ahmad Dahlan Disampakan pada acara Workshop Internet Sebagai Sumber Belajar Pimpinan."— Transcript presentasi:

1 Internet Sebagai Sumber Belajar Oleh: Drs. Muchlas, M.T. Universitas Ahmad Dahlan Disampakan pada acara Workshop Internet Sebagai Sumber Belajar Pimpinan Pusat ‘Aisyiyah, 15 Juni 2008

2 Internet  A global network connecting millions of computers. More than 100 countries are linked into exchanges of data, news and opinions (http://www.webopedia.com)  The term Internet today refers to the global network of public computers running Internet Protocol. The Internet supports the public WWW and many special-purpose client/server software systems. Internet technology also supports many private corporate intranets and private home LANs (http://compnetworking.about.com)  An interconnected system of computer networks (http://www.phoenix5.org)  The Internet, sometimes called simply "the Net," is a worldwide system of computer networks - a network of networks in which users at any one computer can, if they have permission, get information from any other computer- -and sometimes talk directly to users at other computers— (http://searchwebservices.techtarget.com)

3

4 Internet Untuk Pendidikan  Sumber pengetahuan  Menyediakan akses ke pakar  Wahana komunikasi antar pengelola sekolah, guru, dan siswa  Media kerjasama dengan guru diluar negeri  Sumber bahan ajar

5 Internet: Sumber Pengetahuan  Browsing lewat search engine: contoh

6 Internet: Sumber Pengetahuan  Browsing lewat search engine: contoh

7 Internet: Sumber Pengetahuan  Lewat mailing list dan Chatting Agar dapat memperoleh berbagai informasi atau pengetahuan yang sifatnya spesifik, guru atau siswa dapat menjadi anggota dari suatu miling list (milis). Contoh milis: Fisika Indonesia, melalui milis ini guru dan siswa dapat memperoleh berbagai pengetahuan tentang fisika yang dibutuhkan Fisika IndonesiaFisika Indonesia  Lewat kumpulan diskusi, contoh: matematika matematika

8 Akses ke Pakar Lewat Email  Melalui email, guru maupun siswa dapat mengakses kepakaran seseorang walaupun belum saling mengenal  Umumnya, para pakar yang telah menyediakan diri untuk berkomunikasi lewat email, mudah untuk dimintai keterangan tentang kepakarannya dan bahkan bersedia diajak diskusi tanpa memandang latar belakang keilmuan partner nya.

9 Internet: Wahana Komunikasi Pengelola Sekolah, Guru dan Siswa  Sekolah dapat membuat website. Contoh website SD, SMP, SMA website SDSMPSMAwebsite SDSMPSMA  Secara berkelompok para siswa dapat membuat majalah sekolah berbasis web dan secara pribadi dapat menyediakan blog personal, contoh blog siswa SMA, blog siswa SMP, dan blog siswa SD. SMASDSMASD  Untuk menuangkan ide-ide yang bermanfaat bagi pengembangan pendidikan siswa-siswanya, guru dapat membuat blog atau website dan bahkan dapat bergabung dalam jaringan blog guru. Blog/website juga dapat digunakan untuk menjalin komunikasi yang terkait materi pelajaran dengan para siswa. blogwebsitejaringan blog gurublogwebsitejaringan blog guru

10 Internet: Sarana Belajar Online  Selain materi-materi pelajaran yang dapat diperoleh melalui download, internet juga menyediakan saran belajar online  Sumber-sumber belajar online dapat berupa pelajaran/kuliah online melalui e- learning maupun pelajaran-pelajaran yang disajikan secara online dalam bentuk web- based simulator seperti fenomena interferensi, air track, pendulum dan Mesin Atwood. e- learning interferensiair trackpendulumMesin Atwood.e- learning interferensiair trackpendulumMesin Atwood.

11 Terimakasih