Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

Rencana Pembelajaran Pengantar Ilmu Kesehatan Masyarakat.

Presentasi serupa


Presentasi berjudul: "Rencana Pembelajaran Pengantar Ilmu Kesehatan Masyarakat."— Transcript presentasi:

1 Rencana Pembelajaran Pengantar Ilmu Kesehatan Masyarakat

2 Kompetensi Mata Kuliah Mahasiswa mampu memahami mengenai konsep dasar ilmu kesehatan masyarakat, yang merupakan basic science dari seorang Sarjana Kesehatan Masyarakat (SKM)

3 Kode Mata Kuliah : KES 301 Bobot : 2 SKS Dosen : Intan Silviana Mustikawati, SKM, MPH

4 Rencana Pembelajaran ( 1 ) MG KE ( 2 ) KEMAMPUAN AKHIR YANG DIHARAPKAN ( 3 ) BAHAN KAJIAN (materi ajar) ( 4 ) BENTUK/METODE PEMBELAJARAN ( 5 ) KRITERIA (indicator) PENILAIAN 1 Memahami metode pembelajaran Metode pembelajaran -Penjelasan oleh dosen mengenai metode pembelajaran -Pre-test a.Mahasiswa memahami metode pembelajaran b.Mahasiswa mampu menjawab pre- test 2-3Mampu menjelaskan konsep dasar kesehatan masyarakat Introduksi Ilmu Kesehatan Masyarakat a.Konsep sehat dan sakit b.Konsep Kesehatan Masyarakat a.Discovery Learning b.Small Group Discussion c.Presentasi d.Tanya jawab e.Mini Lecturing a. Ketepatan bahan b.Penjelasan c.Komunikasi d.Tanya jawab

5 Rencana Pembelajaran ( 1 ) MG KE ( 2 ) KEMAMPUAN AKHIR YANG DIHARAPKAN ( 3 ) BAHAN KAJIAN (materi ajar) ( 4 ) BENTUK/METODE PEMBELAJARAN ( 5 ) KRITERIA (indicator) PENILAIAN Memahami ruang lingkup ilmu kesehatan masyarakat Meliputi: a.perilaku kesehatan b.kesehatan lingkungan c.kesehatan kerja d.gizi masyarakat e.manajemen kesehatan f.epidemiologi a.Discovery Learning b.Small Group Discussion c.Presentasi d.Tanya jawab e.Mini Lecturing a.Ketepatan bahan b.Penjelasan c.Komunikasi d.Tanya jawab

6 Rencana Pembelajaran ( 1 ) MG KE ( 2 ) KEMAMPUAN AKHIR YANG DIHARAPKAN ( 3 ) BAHAN KAJIAN (materi ajar) ( 4 ) BENTUK/METODE PEMBELAJARAN ( 5 ) KRITERIA (indicator) PENILAIAN Memahami tentang sistem kesehatan nasional dan konsep Indonesia Sehat. a.Konsep SKN b.Konsep Indonesia Sehat c.Indikator Indonesia Sehat a.Discovery Learning b.Small Group Discussion c.Presentasi d.Tanya jawab e.Mini Lecturing a.Ketepatan bahan b.Penjelasan c.Komunikasi d.Tanya jawab 12 Memahami konsep pengembangan masyarakat (Community Development) a.Konsep pengembangan masyarakat b.Pendekatan pengembangan masyarakat c.Manajemen perencanaan pengembangan masyarakat a.Discovery Learning b.Small Group Discussion c.Presentasi d.Tanya jawab e.Mini Lecturing a. Ketepatan bahan b. Penjelasan c. Komunikasi d. Tanya jawab

7 Rencana Pembelajaran ( 1 ) MG KE ( 2 ) KEMAMPUAN AKHIR YANG DIHARAPKAN ( 3 ) BAHAN KAJIAN (materi ajar) ( 4 ) BENTUK/METODE PEMBELAJARAN ( 5 ) KRITERIA (indicator) PENILAIAN Identifikasi dan menganalisis permasalahan kesehatan yang ada di Indonesia Permasalahan Kesehatan di Indonesia a.Case Study b.Small Group Discussion c.Presentasi d.Tanya jawab a.Ketepatan pemilihan dan menelaah kasus b.Komunikasi c.Tanya jawab

8 Penilaian Mata Kuliah UTS = 30% UAS = 40% Tugas = 20% Kehadiran = 10% (minimal 70% sebagai prasyarat ujian)

9 Referensi Notoatmodjo, Soekidjo. Ilmu Kesehatan Masyarakat; Prinsip – prinsip dasar Pendidikan dan Perilaku Kesehatan. Rineka Cipta, Jakarta, 1996 McKenzie et al. Kesehatan Masyarakat, Suatu Pengantar. EGC, Jakarta, 2002 Departemen Kesehatan. Sistem Kesehatan Nasional. Jakarta, 2004 Buku – buku lain yang terkait Website terkait


Download ppt "Rencana Pembelajaran Pengantar Ilmu Kesehatan Masyarakat."

Presentasi serupa


Iklan oleh Google