Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

 Siswa dapat mendeskripsikan arti kebutuhan  Siswa dapat mengidentifikasi penggolongan kebutuhan  Siswa dapat mendeskripsikan alat pemuas kebutuhan.

Presentasi serupa


Presentasi berjudul: " Siswa dapat mendeskripsikan arti kebutuhan  Siswa dapat mengidentifikasi penggolongan kebutuhan  Siswa dapat mendeskripsikan alat pemuas kebutuhan."— Transcript presentasi:

1

2  Siswa dapat mendeskripsikan arti kebutuhan  Siswa dapat mengidentifikasi penggolongan kebutuhan  Siswa dapat mendeskripsikan alat pemuas kebutuhan

3 Kebutuhan ?

4  Keadaan Alam (Tempat)  Agama dan Kepercayaan  Adat Istiadat  Tingkat Peradaban

5  Kebutuhan Berdasarkan Intensitas  Kebutuhan Berdasarkan Bentuk dan Sifatnya  Kebutuhan Berdasarkan Subjek yang Membutuhkan  Kebutuhan Berdasarkan Waktu Pemenuhannya  Kebutuhan Berdasarkan Wujud

6  Kebutuhan Berdasarkan Intensitas 1. Kebutuhan Primer 2. Kebutuhan Sekunder 3. Kebutuhan Tersier  Kebutuhan Berdasarkan Bentuk dan Sifatnya 1. Kebutuhan Jasmani 2. Kebutuhan Rohani

7  Kebutuhan Berdasarkan Subjek yang Membutuhkan 1. Kebutuhan individual 2. Kebutuhan Kolektif  Kebutuhan Berdasarkan Waktu Pemenuhannya 1. Kebutuhan Sekarang 2. Kebutuhan Masa depan

8  Kebutuhan Berdasarkan Wujud 1. Kebutuhan Material 2. Kebutuhan Spiritual

9  Berdasarkan Tujuan Penggunaan 1. Benda Produksi 2. Benda Konsumsi  Berdasarkan Kelangkaan 1. Benda Ekonomi 2. Benda Bebas 3. Benda Illith

10  Berdasarkan Hubungannya dengan Benda Lain 1. Benda Subtitusi 2. Benda Komplementer  Berdasarkan Segi jaminan 1. Benda Bergerak 2. Benda Tidak Bergerak

11  Berdasarkan Proses Pembuatannya 1. Barang Mentah 2. Barang Setengah Jadi 3. Barang Jadi

12  Buatlah daftar kebutuhanmu selama satu bulan sesuai dengan intensitas kebutuhan!

13 1.Sebutkan faktor-faktor pendorong bertambahnya kebutuhan manusia! 2.Sebutkan penggolongan macam-macam kebutuhan manusia! 3.Sebutkan macam alat pemuas kebutuhan manusia berdasarkan cara memperolehnya (kelangkaan)!


Download ppt " Siswa dapat mendeskripsikan arti kebutuhan  Siswa dapat mengidentifikasi penggolongan kebutuhan  Siswa dapat mendeskripsikan alat pemuas kebutuhan."

Presentasi serupa


Iklan oleh Google