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Adverbe & construction en+participe présent Pour caracteriser une action.

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Presentasi berjudul: "Adverbe & construction en+participe présent Pour caracteriser une action."— Transcript presentasi:

1 Adverbe & construction en+participe présent Pour caracteriser une action

2 Caracteriser une action avec des adverbes

3 Pengertian adverbe O Adverbe atau kata keterangan merupakan kata yang berfungsi menerangkan kata kerja, kata sifat atau kata keterangan. O Adverbe BERBEDA dengan adjectif baik dari segi fungsi maupun penulisannya. O Sebagian besar adverbe bahasa Prancis berakhiran “-ment”.

4 Fungsi adverb O 1. menerangkan kata kerja ex : Je travaille vite. O 2. menerangkan kata sifat Ex : Diane est tellement jolie. Vous êtes vraiment fou. O 3. menerangkan kata keterangan (adverb) Ex: Tu cours assez vite.

5 Adverbes fréquents O AdjectifAdverbe O C’est un train rapide.Il roule vite. O Ces trains sont lents.Ils roulent lentement. O Alain est un bon acteur.Il joue bien. O Lili est une mauvaise actrice/ Elle joue mal. O Adverbe lainnya : très, souvent, fort, mieux, beaucoup.

6 Perlu diingat... O C’est bon» digunakan untuk mengungkapkan sesuatu hal yang bagus/baik/enak yang dirasa dari indra fisik manusia, sedangkan « c’est bien » digunakan untuk segala sesuatu yang lainnya. O C’est bon, la glace. O l’étoile. O C’est bien, le théâtre. O le français.

7 Cara pembentukan #1 O Secara umum, adverbe bahasa Prancis dibentuk dari bentuk femina kata sifat. O actif→ active→ activement O lent lente lentement O doux douce doucement O hereux hereuse hereusement O tetapi: gentil → gentiment

8 Cara pembentukan #2 O Apabila kata sifat berakhiran vokal maka untuk mendapatkan bentuk adverb kita tinggal menambahkan “-ment” O simple→ simplement O rare rarement O rapide rapidement O modéré modérément O tetapi: gai → gaiement

9 Cara pembentukan #3 O - Apabila kata sifat maskula berakhiran “- ent” ou “-ant” maka adverbe diakhiri dengan “-emment” ou “-amment”. O frequent → fréquemment O récent récemment O méchant méchamment

10 Cara pembentukan #4 O Kasus khusus : O précis→ précisément O profond profondément O énorme énormément

11 Adverbe (kata keterangan) waktu dan tempat O Je vais au restaurant toujours le samedi. Je ne vais au restaurant jamais le samedi. O Je fais des courses souvent. Je fais des couses rarement. O Je fais de la natation quelquesfois. Je fais de la natation de temps en temps O Il est confortable dedans, mais dehors il fait chaud. O - Monsieur Thierry est ici?Oui, il est là.

12 Place de l’adverbe O 1. au temps simple O Elle parle bien, elle travaille rapidement, nous repondons correctement. O 2. aux temps composé O Il est sorti rapidement O Elle est venue tôt O Alain est vite sorti (certains adverbes courts peuvent se placer avant l’auxiliare)

13 Nuancer le sens d’un adverbe O Les adverbes peuvent etre utilisé pour nuancer le sens d’un autre adverbe. O Exemple: Elle chante assez bien. Cette entreprise marche parfaitement bien. Le bébé crie beaucoup plus fort

14 Caracteriser une action avec la construction en + participe présent (gérondif)

15 Pengertian O c’est à dire on caracterise une action ou donne une information sur cette action avec le gérondif. O Dalam kalimat, konstruksi ini dituliskan : O En + participe présent  disebut gérondif

16 Cara pembentukan participe présent O Participe présent secara umum dibentuk dengan menggunakan akar kata dari konjugasi verba présent untuk pronom sujet ‘nous’/’vous’ kemudian ditambahkan -ant. O Nous parlons,Vous parlez  parlant O Nous allons, Vous allez  allant Contoh : Ils se sont salués en se serrant la main.

17 Kegunaan gérondif O La simultanéité (sambil) Ex : Il a mangé en regardant la television. O La maniere (cara) Ex : J’apprends le français en écoutant la radio. O La cause (penyebab) Ex: il est tombé en montant l’escalier. O La condition (syarat) Ex: En travaillant sérieusement, tu pourras réussir à ton examen (Jika kamu belakar serius, kamu akan bisa berhasil dalam ujian)

18 EXERCICE 1 O Adjectif ou adverbe ?Complétez le texte avec “bon”, “mauvais”, “bien”, ou “mal”. O 1. J’ai envie d’aller voir un … film et diner dans un … restaurant. O 2. Ne mélangez pas le vin rouge et le vin blanc: c’est … pour l’estomac. O 3. Je vous félicite pour vos … resultats, continuez, c’est … ! O 4. Sébastien danse …: attention à vos pieds, Mademoiselle!

19 Exercice 2 O I. Completez les phrases en formant un adverbe. O 1. Tu es sérieux. Tu travaille O 2. Il est patient. Il écoute O 3. Cet homme est discret. Il agit O 4. Ton exposé est très clair. Tu parles O 5.Cet article est parfait. Il décrit la situation.

20 Exercice 3 O Complétez les phrases suivantes avec les adverbes. O 1. Cet enfant est tranquille. Il joue … O 2. Cet élève est attentive. Il écoute … O 3. Cette femme est patiente. Elle attend … O 4. Ce garçon est très sérieux. Il travaille … O 5. Ce chauffeur est prudent. Il conduit … O 6. Cet objet est rare. On le trouve … O 7. Ce camion est très lent. Il roule … O 8. Son explication est clair. Elle explique … O 9. Ses activités sont réguliers. Il fait … O 10. Ses paroles sont polis. Il parle …

21 Exercice 4 O Ecrivez les phrases en formant le gérondif! O Exemple : Jérôme travaille et écoute la radio en même temps. O  Jérôme travaille en écoutant la radio. (f: simultanéité) O 1. Il marche sous la pluie et il chante en mêmpe temps. O 2. Tu as passé ton examen, tu as su répondre à toutes les questions. O 3. Le présentateur de la télévision a rit, il a dit une bêtise. O 4. Sebastien est sorti de la pièce, il courait. O 5. Il est impossible de lire et de conduire en même temps.

22 O 6. Elle a appris les langues; elle a vécu à l’étranger. O 7. Cette femme gagner sa vie ; elle écrivait les romans. O 8. Ce candidat rougit, il répond mal à l’examinateur. O 9. Phillipe est parti,; il a pris sa valise. O 10. Elle est tombée malade; elle a voulu suivre en régime.

23 Réferences O Girardet, J, J. Pécheur. (2008). Écho 1 méthode de français. Paris : CLE International. O Hutagalung, Rory A. (2003). Grammaire française. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama O Soeswanto, Agoes, Siti Khusnul Khotimah. (2011). Modul Tata Bahasa Dasar. Malang : FIB-UB.


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