Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

IPS KELAS VIII MTS. AL-QODIRI I JEMBER Rofandi nikmat.

Presentasi serupa


Presentasi berjudul: "IPS KELAS VIII MTS. AL-QODIRI I JEMBER Rofandi nikmat."— Transcript presentasi:

1 IPS KELAS VIII MTS. AL-QODIRI I JEMBER Rofandi nikmat

2 Standart Kompetensi: Memahami pranata dan penyimpangan sosial Kompeteni Dasar: Mendeskripsikan upaya pengendalian penyimpangan sosial. Tujuan Pembelajaran : 1.Menjelaskan pengertian pengendalian sosial. 2. Menjelaskan bentuk pengendalian sosial berdasarkan sifatnya. 3. Menjelaskan bentuk pengendalian sosial berdasarkan prosesnya. 4. Menjelaskan fungsi pengendalian sosial. 5. Menjelaskan lembaga-lembaga pengendalian sosial. 6. Menjelsakan cara-cara pengendalian sosial.

3

4 Pengertian Pengendalian Penyimpangan Sosial : 1.Berbagai cara yang digunakan mayarakat untuk menertibkan anggotanya. (Peter L. Berger). 2.Cara-cara atau metode untuk mendorong seseorang berprilaku selaras dengan kehendak-kehendak kelompok atau masyarakat tertentu. (Bruce C. Cohen) 3.Proses yang direncanakan atau tidak, bersifat mendidik, mengajak, bahkan memaksa warga mayarakat agar mematuhi kaidah-kaidah dan nilai-nilai sosial yang berlaku. Berdasarkan tiga pengertian diatas dapat diimpulkan : “ Suatu cara dan proses yang bersifat mendidik, mengarahkan, mengajak bahkan Kadang memaksa setiap warga masyarakat untuk mematuhi segala aturan yang ada di masyarakat, sehingga tercipta kondisi masyarakat Berdasarkan tiga pengertian diatas dapat diimpulkan : “ Suatu cara dan proses yang bersifat mendidik, mengarahkan, mengajak bahkan Kadang memaksa setiap warga masyarakat untuk mematuhi segala aturan yang ada di masyarakat, sehingga tercipta kondisi masyarakat

5 BENTUK-BENTUK/UPAYA-UPAYA PENGENDALIAN SOSIAL Berdasarkan Sifatnya : 1.Bersifat Preventif (mencegah) 2.Bersifat Represif (mengembalikan keselarasan) Berdasarkan Prosesnya : 1.Secara Persuasif (cara halus/tanpa kekerasan) 2.Secara Koersif (Kekerasan/paksaan), dibedakan menjadi 2 : a.Kompulsi (paksaan) b.Pervasi (pengisian) Berdasarkan Sifatnya : 1.Bersifat Preventif (mencegah) 2.Bersifat Represif (mengembalikan keselarasan) Berdasarkan Prosesnya : 1.Secara Persuasif (cara halus/tanpa kekerasan) 2.Secara Koersif (Kekerasan/paksaan), dibedakan menjadi 2 : a.Kompulsi (paksaan) b.Pervasi (pengisian)

6 Penggolongan Penyimpangan Sosial : Berdasarkan Bentuk Penyimpangan Sosial, o Penyimpangan Primer (Sementara) Bersifat sementara. Tidak didomoinasi oleh pelaku menyimpang. Masyarakat masih mentolerir. o Penyimpangan Sekunder (Khusus) Didominasi oleh pelaku menyimpang. Tidak bisa ditorerir. Berdasarkan Sifat Penyimpangan Sosial, o Penyimpangan Positif. o Penyimpangan Negatif. Berdasarkan Pelakunya. o Penyimpangan Individu. o Penyimpangan Kelompok.

7 Fungsi Pengendalian Soial : 1.Menciptakan sistem hukum di masyarakat yang dipatuhi. 2.Menanamkan rasa takut melakukan kesalahan. 3.Menimbulkan rasa malu bagi warga mayarakat yang melakukan kesalahan 4.Memberi penghargaan terhadap warga masyarakat. 5.Mempertebal keyakinan akan aturan-aturan yang berlaku.

8 Lembaga-lembaga pengendalian sosial :  Lembaga kepolisian.  Lembaga kejaksaan.  Lembaga pengadilan.  Lembaga adat.  Tokoh masyarakat.

9


Download ppt "IPS KELAS VIII MTS. AL-QODIRI I JEMBER Rofandi nikmat."

Presentasi serupa


Iklan oleh Google