PSIKOLOGI Psikologi ditinjau dari segi bahasa berasal dari: kata psyche yang artinya jiwa dan logos yang berarti ilmu atau ilmu pengetahuan.

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
Dosen : Ravianty Dony, Psikolog
Advertisements

Dosen : Ravianty Dony, Psikolog
Tema Pokok dalam Etika dan Filsafat Komunikasi
PSIKOLOGI UMUM Oleh : BUDI ASTUTI
Isyu-isyu penting dalam teori Kepribadian.
Pokok Bahasan I PENDAHULUAN
BERPIKIR OLEH NUR ADDIANSYAH.
ILMU PENGETAHUAN ALAM ( SAINS )
Materi ALAM PIKIRAN MANUSIA DAN PERKEMBANGANNYA Outline
PENDIDIKAN LINGKUNGAN SOSIAL BUDAYA DAN TEKNOLOGI
Diyah Ayu AMALIA AVINA M.Si Sri Handayani M.I.Kom
Pengertian psikologi dan psikologi komunikasi_01
LANDASAN DAN PRINSIP PENGEMBANGAN KURIKULUM
ILMU ALAMIAH DASAR (IAD)
PERILAKU MANUSIA.
Potret Psikolog Tukang meramal….. Tukang analisis….. Tempat curhat…..
Kepribadian = Cara khas seseorang berpikir, merasa, dan berperilaku. ( Haviland 1999:404 ) = Susunan unsur akal dan jiwa yg. menentukan perilaku/tindakan.
Pertemuan Kedua Belajar dan Pembelajaran
YENI WIDYASTUTI, S.Sos., M.Si
Hakikat Psikologi Pengertian Psikologi Sejarah Perkembangan Psikologi
KONSEP DIRI & TEORI JOHARI WINDOWS
KOMUNIKASI PENDIDIKAN
PSIKOLOGI UMUM Pengertian Psikologi = psyche = jiwa Psikologi = Logos = Ilmu.
REFLEKSI PERBEDAAN PSIKOLOGI KOMUNIKASI.
Ruang Lingkup Komunikasi dan Perilaku Manusia
Pertemuan ke – V Beberapa Hampiran (approach) untuk memahami perilaku
PSIKOLOGI UMUM 1 (Pengantar )
KONSEP DAN TEORI BELAJAR
LANDASAN DAN PRINSIP PENGEMBANGAN KURIKULUM
PENGANTAR BIOPSIKOLOGI
Pengantar Psikologi Sosial
Konsep PERILAKU YANG BERHUBUNGAN DENGAN KESEHATAN
PENGANTAR DASAR-DASAR PEMAHAMAN INDIVIDU
PSIKOLOGI KOMUNIKASI.
ALAM PIKIRAN MANUSIA DAN PERKEMBANGAANYA
TEORI KEPRIBADIAN PAVLOV dan SKINNER
Perspektif Psikologi, Nature & Nurture
McGraw-Hill/Irwin Copyright © 2008 by The McGraw-Hill Companies, Inc. All rights reserved.
Pendekatan Psikologi Edy Prihantoro.
DASAR PSIKOLOGI SOSIAL
PSIKOLOGI SOSIAL Oleh: Ronny Gunawan.
PEMBELAJARAN KONSUMEN
PERBEDAAN PENDEKATAN ILMIAH DAN NON ILMIAH
PERSEPSI PERTEMUAN 9.
DOSEN FEBRIYANTO PSIKOLOGI PENDIDIKAN DOSEN FEBRIYANTO
Universitas Nusantara PGRI Kediri
PENGANTAR PSIKOLOGI Oleh : KUNTJOJO D3 Kebidanan Kediri
Hubungan Etika dan Ilmu
KONSEP DIRI & TEORI JOHARI WINDOWS
Diyah Ayu AMALIA AVINA M.Si Sri Handayani M.I.Kom
Pengantar Agus Riyanto,M.T Bandung, 2007
PSIKOLOGI UMUM Maiza Fikri, ST.,M.M Blog : Meiza86
KOMUNIKASI DALAM RANGKA MENGUBAH PERILAKU
PSIKOLOGI INDUSTRI.
Pokok Bahasan I PENDAHULUAN
PERILAKU MANUSIA Oleh: KUNTJOJO UNP Kediri 8/23/2018.
SEJARAH PSIKOLOGI Dosen Pengampu :
FENOMENA KOMUNIKASI DALAM PRESPEKTIF ONTOLOGY
Kebiasaan Makan (Pemilihan Makanan)
PSIKOLOGI PENDIDIKAN Secara Etimologis psikologi berasal dari kata Yunani “psyche” yang berarti jiwa atau nafas hidup, dan “logos” atau ilmu. = ilmu yang.
2 MANUSIA DAN KEBUDAYAAN UNIVERSITAS GUNADARMA
MANUSIA KOMUNIKAN.
Pengantar Agus Riyanto,M.T Bandung, 2009
Sejarah & Aliran Psikologi
PEMBELAJARAN KONSUMEN
Pertemuan 1 Inge Andriani
Teori Belajar Belajar merupakan suatu proses usaha sadar yang dilakukan oleh individu untuk suatu perubahan dari tidak tahu menjadi tahu, dari tidak memiliki.
PSIKOLOGI OLEH : AGUS KIRWANTO,S.Pd.M.A.
McGraw-Hill/Irwin Copyright © 2008 by The McGraw-Hill Companies, Inc. All rights reserved.
1 PSIKOLOGI UMUM Oleh : BUDI ASTUTI Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta 2006.
Transcript presentasi:

PSIKOLOGI Psikologi ditinjau dari segi bahasa berasal dari: kata psyche yang artinya jiwa dan logos yang berarti ilmu atau ilmu pengetahuan

Menurut Gerungan ada perbedaan antara psikologi dan ilmu jiwa yaitu: a Menurut Gerungan ada perbedaan antara psikologi dan ilmu jiwa yaitu: a. Psikologi adalah suatu istilah ilmu pengetahuan yang ilmiah tentang jiwa. b. Ilmu jiwa adalah istilah dalam bahasa sehari-hari dan memiliki arti yang lebih luas yaitu segala pemikiran, pengetahuan, tanggapan,khayalan dan spekulasi mengenai jiwa.

Psikologi sebagai suatu ilmu mempunyai tugas-tugas sebagai berikut: 1. Mengadakan diskripsi (menggambarkan secara jelas) 2. Menerangkan (menerangkan keadaan yang mendasari terjadinya peristiwa) 3. Menyusun teori (mencari dan merumuskan hukum antara satu peristiwa dengan peristiwa lain)

4. Prediksi (membuat ramalan/prediksi/estimasi gejala-gejala yang akan muncul. 5. Pengendalian (mengendalikan atau mengatur peristiwa atau gejala)

Ciri-ciri dan sifat-sifat psikologi yaitu: 1. Obyek tertentu 2 Ciri-ciri dan sifat-sifat psikologi yaitu: 1. Obyek tertentu 2. Metode pendekatan atau penelitian tertentu 3. Sistematika sebagai hasil pendekatan terhadap obyek 4. Mempunyai riwayat tertentu

PENGERTIAN PSIKOLOGI Menurut psikologi positif, jiwa adalah: 1. Kekuatan yang menyebabkan hidupnya manusia 2. Menyebabkan manusia dapat berpikir, berperasaan dan berkehendak atau budi 3. Jiwa juga yang menyebabkan orang mengerti atau insyaf akan segala gerak jiwanya.

Menurut Aristoteles, jiwa adalah unsur kehidupan setiap makhluk hidup: 1. Anima vegetativa yaitu anima atau jiwa yang terdapat pada tumbuh-tumbuhan yang mempunyai kemampuan untuk makan minum dan berkembang biak. 2. Anima sensitiva yaitu anima atau jiwa yang terdapat pada kalangan hewan yang disamping mempunyai kemampuan seperti pada anima vegetativa juga mempunyai kemampuan untuk berpindah-pindah tempat, mempunyai nafsu, dan mengamati, dapat menyimpan pengalaman-pengalamanya.

3. Anima intelektiva yaitu anima yang terdapat pada manusia, selain mempunyai kemampuan-kemampuan seperti kedua anima diatas juga mempunyai kemampuan lain seperti berpikir.

Drever dan Ki Hajar Dewantara menyimpulkan jiwa adalah sebagai unsur kehidupan (The Principle of Life) yang dibatasi pada unsur kehidupan manusia.

Beberapa pengertian psikologi menurut para tokoh sebagai berikut: Menurut Wundth psikologi merupakan ilmu tentang kesadaran manusia (the science of human consciousnes).

Menurut Marquis Psikologi merupakan aktifitas individu. Menurut Brancha Psikologi merupakan ilmu tentang prilaku, dalam hal ini adalah prilaku manusia

Maka definisi psikologi adalah: Ilmu yang membicarakan tentang jiwa Maka definisi psikologi adalah: Ilmu yang membicarakan tentang jiwa. Akan tetapi karena jiwa itu tidak nampak, maka yang dapat dilihat atau diobservasi adalah prilaku atau aktivitas-aktivitas yang merupakan manifestasi atau penjelmaan kehidupan jiwa

Jenis perilaku ada dua macam yaitu: a Jenis perilaku ada dua macam yaitu: a. Perilaku yang refleksi : merupakan perilaku yang terjadi atas reaksi secara spontan terhadap stimulus yang mengenai organisme tersebut b. Perilaku non refleksi : merupakan reaksi atau perilaku yang dikendalikan atau diatur oleh pusat kesadaran otak

Pembentukan prilaku ada tiga cara yaitu: 1 Pembentukan prilaku ada tiga cara yaitu: 1. Cara pembentukan perilaku dengan cara kondisioning atau kebiasaan 2. Pembentukan perilaku dengan pengertian (insight) 3. Pembentukan perilaku dengan menggunakan model

TEORI-TEORI PERILAKU

Teori Insting (McDougal) : Perilaku disebabkan karena insting, insting merupakan perilaku yang innate, perilaku dari bawaan dan insting akan mengalami perubahan karena pengalaman. Teori Dorongan (Drive Theory) : Organisme mempunyai dorongan-dorongan tertentu. Dorongan tersebut berkaitan dengan kebutuhan-kebutuhan organisme yang mendorong untuk berperilaku.

Teori Insentif (Incentive Theory) : Organisme berperilaku karena ada insentif. Dengan insentife yang diterima akan mendorong organisme untuk berperilaku atau bisa dapat dikatakan sebagai reinforcement Teori Atribusi : Organisme berperilaku karena atribusi (motif atau sikap), bisa atribusi internal atau atribusi eksternal Teori Kognitif : Organisme berperilaku karena mempunyai kemampuan berpikir, dapat memilih perilaku yang dapat membawa manfaat besar.

Ada beberapa jenis psikologi yaitu: a. Psikologi Sosial b Ada beberapa jenis psikologi yaitu: a. Psikologi Sosial b. Psikologi Perkembangan c. Psikologi Abnormal d. Psikologi Pendidikan e. Psikopatologi f. Psikologi Kriminal g. Psikologi Pendidikan Psikologi pembelajaran adalah psikologi yang secara khusus mengkaji prilaku individu dalam kaitannya dengan proses pembelajaran.

Peranan psikologi belajar adalah: dapat menciptakan suatu pembelajaran yang efektif. upaya mewujudkan perilaku perilaku individu lain yang terkait dalam pembelajaran. Beberapa peranan tersebut antara lain; a. Memahami orang dewasa sebagai warga belajar, b. Memahami teori dan prinsip belajar orang dewasa, c. Memilih metode pembelajaran orang dewasa, d. Menetapkan tujuan pembelajaran orang dewasa, e. Memilih isi pembelajaran f. Membantu warga belajar orang dewasa dalam menghadapi kesulitan-kesulitan belajar