UMAN SUHERMAN AS., Guru Besar Bimbingan dan Konseling

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
1 HASTARI MAYRITA, S.PD., M.PD.  UU RI No 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional pasal 1 ayat 1  Pendidikan adalah usaha sadar dan terencana.
Advertisements

KOMPETENSI DAN KUALIFIKASI GURU PROFESIONAL
STANDAR PROSES PENDIDIKAN dan GURU DALAM PENCAPAIAN STANDAR PENDIDIKAN
RANAH(DOMAIN)PENDIDIKAN
GURU DAN ANAK DIDIK DALAM PERSFEKTIF YUDIKATIF Oleh Abu Darwis
Pendidikan Tinggi di Indonesia
Konsep Dasar Pendidikan
& Batas-batas Pendidikan
HARAPAN MAHASISWA TERHADAP LAPANGAN PEKERJAAN PANJI BAHARI NOOR ROMADHON.
Paket 12 PENERAPAN JENIS-JENIS PENILAIAN DALAM PEMBELAJARAN IPS-MI
LIMA PILAR BELAJAR GUNA MEWUJUDKAN TUJUAN PENDIDIKAN NASIONAL
HAKIKAT PENDIDIKAN Andi Muhammad Ajiegoena Pengantar Pendidikan
UU No.12 Tahun 2010 tentang GERAKAN PRAMUKA
RANAH TUJUAN PENDIDIKAN
PENDIDIKAN NON FORMAL DAN PENDIDIKAN INFORMAL.
STANDARISASI PENDIDIKAN
ETIKA PROFESI KEGURUAN
Taksonomi Tujuan Pendidikan (Teori Bloom)
LANDASAN YURIDIS PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN DI INDONESIA
Oleh : MUHAMMAD TAUFIQ KAMARU SISTEM INFORMASI SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN INFORMATIKA & KOMPUTER (STMIK) ICHSAN GORONTALO 2016.
PENGEMBANGAN KURIKULUM KELOMPOK 9 MUHAMMAD RAJAB SHALEH FITRIWATI RIKA PERTIWI.
norma dan tata tertib kehidupan mahasiswa di perguruan tinggi
PENGEMBANGAN INSTRUMEN
KURIKULUM 2013 DAN PROFESIONALISASI BIMBINGAN DAN KONSELING
Pendidikan Sebagai Suatu Sistem
& Batas-batas Pendidikan
PENDIDIKAN DAN PEMBELAJARAN PERTEMUAN I
Pelaksanaan Pendidikan Berdasarkan UUSPN 20 Tahun2003
Bimbingan Karir Fitria Nurmastuti –
Bab 9 Usaha-usaha Pengembangan Guru Sebagai Tenaga Pendidik
LANDASAN ILMU PENDIDIKAN
PENGERTIAN PENDIDIKAN
PSIKOLOGI PEMBELAJARAN
STRATEGI BELAJAR MENGAJAR
PERENCANAAN DAN DESAIN PEMBELAJARAN PAI
Materi dan Pembelajaran Matematika Sekolah Dasar
ALIRAN-ALIRAN FILSAFAT PENDIDIKAN
BIMBINGAN KONSELING Sy LULU ASSAGAF, S.Psi.
Materi Kuliah Pengertian jabatan profesional guru, dasar, fungsi, tujuan pendidikan nasional, dan tu­gas, hak, serta kewajiban tenaga kependidik­an. Tahapan.
PENDEKATAN, MODEL, STRATEGI & METODE PEMBELAJARAN
PENDIDIKAN SEPANJANG HAYAT
HAKIKAT PENDIDIKAN A. Pengertian Pendidikan
HANDOUT 1 BELAJAR PEMBELAJARAN
DASAR-DASAR ILMU PENDIDIKAN “HAKEKAT MANUSIA”
Dasar – Dasar Ilmu Pendidikan
BAB II SIKAP PROFESIONAL KEGURUAN
FILSAFAT PENDIDIKAN MK 115
STANDAR PENILAIAN KURIKULUM 2013
KURIKULUM Pengertian Kurikulum 1. Kurikulum sebagai rencana belajar.
PERAN ILMU PENDIDIKAN DALAM IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013
Undang Undang Sisdiknas no. 20 Tahun 2003
HAKIKAT BELAJAR & PEMBELAJARAN
HAKIKAT PENDIDIKAN DAN MENDIDIK
PSIKOLOGI PENDIDIKAN Secara Etimologis psikologi berasal dari kata Yunani “psyche” yang berarti jiwa atau nafas hidup, dan “logos” atau ilmu. = ilmu yang.
KARAKTERISTIK KURIKULUM 2013
SEMANGAT KERJA GURU SMP TAMAN SISWA TELUK BETUNG BANDAR LAMPUNG
D N J / Dasar-dasar Pendidikan
Analisis Kurikulum Penjasorkes dan Bahan Ajar
Teori Pendidikan Dasar MATA KULIAH : TEORI PENDIDIKAN DAN PENGAJARAN Dosen : Wahyu A.Rini, MA, M.Pd.
PENDIDIKAN SEBAGAI SISTEM DAN SISTEM PENDIDIKAN NASIONAL Bahan Kuliah DDP 2010/
PEDOMAN PRAKTIK KERJA LAPANGAN (PKL) OLEH : HARIYANI,S.PD SMK NEGERI 1 BENGKAYANG.
& Tim Fakultas Ilmu Pendidikan (FIP)
Oleh: ACHMAD DARDIRI (FIP UNY)
TEORI BELAJAR DAN PEMBELAJARAN
TEORI BELAJAR DAN PEMBELAJARAN
Implementasi Kurikulum 2013
Arti Pendidikan George F Kneller, dalam bukunya: Foundations of Education Arti luas: suatu tindakan atau pengalaman yang mempunyai pengaruh yang berhubungan.
KONSEP-KONSEP DASAR PENDIDIKAN
SEORANG FIGUR PEMIMPIN MEMBENTUK JIWA DIDAN WATAK ANAK DIDIK BERPERAN DALAM MEMBENTUK DAN MEMBANGUN KEPRIBADIAN ANAK MENJADI SEORANG YANG BERUNA BAGI.
PENDEKATAN, MODEL, STRATEGI & METODE PEMBELAJARAN.
Transcript presentasi:

UMAN SUHERMAN AS., Guru Besar Bimbingan dan Konseling GURU MASA DEPAN UMAN SUHERMAN AS., Guru Besar Bimbingan dan Konseling STKIP SILIWANGI BANDUNG 2017

RENUNGAN PENDIDIK MENGAPA ANAK-ANAK HARUS SEKOLAH MASA DEPAN SEPERTI APA YANG HARUS MEREKA MILIKI APA YANG HARUS DILAKUKAN GURU DALAM MEMPERSIAPKAN MASA DEPAN SISWA KOMPETENSI APA YANG HARUS DIMILIKI GURU

BERITA UTAMA SAMPAI SAAT INI PERDAGANGAN BEBAS ASEAN MASYARAKAT EKONOMI ASEAN MULAI AKHIR 2015 PERDAGANGAN BEBAS APEC (ASIA PACIFIC ECONOMIC COOPERATION) MULAI 2020 BARANG, JASA & TENAGA KERJA BEBAS MASUK KE INDONESIA BERSAING DENGAN PRODUK DAN TENAGA KERJA LOKAL

POSISI INDONESIA 1. 111 188 2. 64 62 65 3. SISTEM PENDIDIKAN 40 NO ASPEK KEDUDUKAN KESELURUHAN 1. INDEKS PEMBANGUNAN MANUSIA INDONESIA 111 188 2. PISA (PROGRAME INTERNATIONAL STUDENT ASESMENT, 2012) MATEMATIKA SAINS READING 64 62 65 3. SISTEM PENDIDIKAN 40

MEMILIKI KEKUATAN SPIRITUAL KEAGAMAAN TUJUAN PENDIDIKAN MEMILIKI KEKUATAN SPIRITUAL KEAGAMAAN PENGENDALIAN DIRI, KEPRIBADIAN, KECERDASAN, AKHLAK MULIA, SERTA KETERAMPILAN YANG DIPERLUKAN DIRINYA, MASYARAKAT, BANGSA DAN NEGARA (UUSPN NO.20 TAHUN 2003)

HAKIKAT DAN MAKNA PENDIDIKAN USAHA SADAR DAN TERENCANA UNTUK MEWUJUDKAN SUASANA BELAJAR, DAN PROSES PEMBELAJARAN AGAR PESERTA DIDIK SECARA AKTIF MENGEMBANGKAN POTENSI DIRINYA

FUNGSI PENDIDIKAN MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN DAN MEMBENTUK WATAK SERTA PERADABAN BANGSA YANG BERMARTABAT

PROFIL GURU MASA DEPAN TAAT MENJALANKAN AGAMANYA KUAT DALAM MEMELIHARA KEBERADAAN DIRINYA MEMILIKI PENGHARGAAN TERHADAP SESAMANYA TIDAK MUDAH MENYERAH DALAM MENGHADAPI MASALAH HIDUPNYA

PENGETAHUAN MORAL DAN AGAMA PENGETAHUAN TENTANG MORAL SEBANYAK APAPUN TIDAK DAPAT MENJADIKAN ANAK-ANAK BERKARAKTER ATAU BERAKHLAK MULIA MEMERLUKAN CONTOH DAN BUKTI PERILAKU BENAR SECARA MORAL YANG DITUNJUKKAN GURUNYA

TINGKATAN KEMAMPUAN RANAH AFEKTIF ( sikap dan nilai ) (KRATHWOHL) CHARACTERIZATION Menjadikan pola hidup ORGANIZATION Mengatur diri VALUING menghargai RESPONDING menanggapi RECEIVING menerima

PRINSIP SUNDA CAGEUR, BAGEUR, BENER, PINTER, SINGER HANA CARAKA DATA SAWALA JAGA BADAN SAKUJUR, BATUR SAKASUR, DULUR SADAPUR, BATUR SALEMBUR ULAH NEPI KA TIKECEBUR NU MAWA RIWEUH SADULUR-DULUR JEUNG SALELEMBUR.

JADILAH GURU YANG BAIK ATAU TIDAK SAMA SEKALI