Prinsip-Prinsip PA Induktif

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
KRISTUS, HUKUM DAN INJIL
Advertisements

Unsur-unsur dalam Karya Sastra
Sabda Kehidupan Sabda Kehidupan Maret 2012 Maret 2012.
Oleh: Pdt. Yohanes Bambang Mulyono
GPIB JEMAAT IMMANUEL DI BEKASI
VERBUM DOMINI MANET IN AETERNUM
Langkah-langkah Eksposisi Alkitab
Doa Keutuhan (Pemulihan dan Pemuridan) Sesi 4 ©2007, 2006 Freedom for the Captive Ministries.
Mempelajari Alkitab.
GPIB Immanuel Bekasi, 22 APRIL 2013 PDT. ALEX LETLORA.
BULAN KITAB SUCI NASIONAL 2011 “MENDENGARKAN TUHAN BERCERITA” "Aku mau membuka mulut-Ku mengatakan perumpamaan, Aku mau mengucapkan hal yang tersembunyi.
HERMOGENES, DEMAS DAN APELLES.
KEDATANGAN YESUS Lesson 1 for April 4, 2015.
ARTI KEHADIRANKU YEREMIA 29:1-14.
KENAPA ORANG KRISTEN JATUH LAGI KEDALAM DOSA YANG LAMA?
PRIBADI UNGGUL MENANG ATAS KRISIS Lukas 1 :
Dr. Rick Griffith • Singapore Bible College • BibleStudyDownloads.org
Bersama: Drs. Sutrisna MDiv
JADILAH PEMENANG HIDUP YANG BENAR
(disarikan dari P Purnomo OFM) RD V Rudy Hartono
ALLAH KASIH KARUNIA DAN PENGHAKIMAN
KOMISI PENGKADERAN TAFSIR ALKITAB.
ORANG KUSTA DISEMBUHKAN
ANTIKRISTUS (2 TES 2:1-12) Lesson 12 for September 22, 2012.
SERUAN PASTORAL PAULUS
Iman Sejati Tak Takut Api
Banyak Jalan atau Satu Jalan?
KELOMPOK TUMBUH BERSAMA (KTB)
KRISTUS ADALAH TUHAN ATAS
Ekaristi Sumber Berkat Dalam Keluarga
MELESTARIKAN HUBUNGAN
GEREJA: BERBAGAI UPACARA DAN RITUAL
RASA MEMILIKI DALAM GEREJA
BAIT SUCI, SINAGOGE DAN JEMAAT
ALKITAB/ KITAB SUCI PERJANJIAN LAMA/ PERJANJIAN. BARU
TINDAK LANJUT LANGSUNG
Workshop Penyusunan Renungan
HOMILETIKA Salah satu Ilmu Teologi Praktika yang mempelajari cara-cara dan metode-metode mempersiapkan isi kotabah dan penyampaiannya dalam pelayanan,
INJIL DATANG KE TESALONIKA
KEMENANGAN ATAS KUASA-KUASA JAHAT
Tergelincir Dalam Dosa (Kejadian 3 – 4)
BERSUKACITA DAN BERSYUKUR
Unsur-unsur dalam Karya Sastra
Doa Keutuhan (Pemulihan dan Pemuridan)
YANG TERPILIH Lesson 11 for December 16, 2017.
Kanonisasi Perjanjian Lama
ANAK-ANAK PERJANJIAN Lesson 10 for December 9, 2017.
SIAPAKAH MANUSIA DALAM ROMA 7?
Berasal dari bahasa Arab Dari 2 kata AL Dan Kitab AL : kata sandang atau tambahan Kitab : Buku/Kitab Jadi Alkitab : Buku itu / Buku / Kitab Bahasa.
KELOMPOK VI NAMA : Farid M Z Hilman S Erlangga G Zulfahmi.
Andreas umbu manja Tirsa greis longdong Yosua mahardhika jaya
SESI XI KUASA BAHASA SENTUHAN YANG MENCERDASKAN
Keturunan Abraham dibenci dan dijual sebagai budak oleh saudara-saudaranya, tetapi Allah mengangkat Yusuf ke posisi otoritas yang tinggi dan menjadikannya.
KEBIASAAN SEORANG PENATALAYAN
Unsur-unsur dalam Karya Sastra
PERTENTANGAN KOSMIS Lesson 1 for April 7, 2018.
Unsur-unsur dalam Karya Sastra
MUSYAWARAH YERUSALEM Lesson 8 for August 25, 2018.
Oleh : Hasanuddin Sirait 15 desember 2012
PENTAKOSTA Lesson 2 for July 14, 2018.
GAMBARAN-GAMBARAN PERSATUAN
MODUL IMAN KRISTEN (Tahap BERSEMI) “Mengenal Pengakuan Gereja Toraja”
Percaya,BERDOA, Nikmati
PERSATUAN DALAM IBADAH
PERSATUAN DALAM IMAN Lesson 8 for November 24, 2018.
YESUS MEWARTAKAN KERAJAAN ALLAH
DIANTARA KAKI DIAN Lesson 2 for January 12, 2019.
KELUARGA - KELUARGA BERIMAN
PELAYANAN DALAM JEMAAT PERJANJIAN BARU
Materi Purity Topik 2.
Transcript presentasi:

Prinsip-Prinsip PA Induktif Sutrisna

Pentingnya mempelajari Alkitab Seperti halnya tubuh jasmani kita membutuhkan makanan secara teratur untuk kesehatan tubuh kita. Demikian juga kehidupan rohani kita membutuhkan makanan rohani secara teratur, yaitu Firman Tuhan. Kehidupan rohani yg kokoh dibangun di atas dasar Firman Tuhan, bukan pengalaman atau perasaan

Fungsi Alkitab 1. Menyatakan siapa Allah 2. Menyatakan karya Allah menyelamatkan umat manusia 3. Panduan untuk membangun hidup yang berkenan di hadapanNya

Hal-hal apa yg perlu diperhatikan dalam mempelajari Alkitab? Perhatikan bentuk tulisannya, karena akan mempengaruhi cara penafsirannya Narasi (Kejadian, Keluaran, Kisah Rasul, dll – 40% isi PL) Ada tokoh-tokoh, setting waktu, tempat dan alur cerita Surat (sebagian besar isi PB) Ditulis untuk jemaat atau orang tertentu untuk menjawab kebutuhan spesifik penerima surat Puisi (Mazmur, Kidung Agung) Banyak kata-kata kiasan, Mazmur merupakan lagu pujian

Hal-hal apa yg perlu diperhatikan dalam mempelajari Alkitab? Perhatikan bentuk tulisannya, karena akan mempengaruhi cara penafsirannya Perumpamaan (dalam Injil) Mirip narasi/cerita, tapi fiktif. Digunakan untuk menjelaskan sesuatu. Tidak boleh alegoris Nubuat (Yesaya, Yeremia, dll) Peringatan Ilahi atau janji pertolongan bagi umat Tuhan. Apokaliptik (Wahyu, sebagian kitab Daniel) Menyingkapkan rahasia surgawi, untuk menguatkan jemaat yg sedang teraniaya. Banyak menggunakan simbol

Hal-hal apa yg perlu diperhatikan dalam mempelajari Alkitab? Perhatikan latar belakang sejarahnya, karena ada perbedaan budaya yg bisa menghalangi kita untuk mengerti makna suatu tindakan atau perkataan Ada istilah yang asing untuk kita saat ini (mis : dinar & talenta dalam Mat 18:23-35) Ada budaya yg asing untuk kita saat ini (mis: hamba/budak, mencuci kaki, perkawinan ipar) Ada nama-nama tempat yg asing untuk kita (mis: Galatia, Dalmatia)

Langkah-langkah Mempelajari Alkitab: Metode PA Induktif Observasi What does it say (to the original audience)? Apa yang terjadi saat itu? (narasi) / Apa yg dikatakan kepada pendengar / penerima surat mula-mula? (surat) Interpretasi What does it mean? Prinsip-prinsip kebenaran apa yang bisa ditarik melampaui ruang dan waktu? Aplikasi What does it mean to us? Apa relevansi kebenaran tsb dengan hidup saya? dulu PRINSIP sekarang

Apakah ayat-ayat ini masih relevan dengan kita sekarang? Kel 21:28 Apabila seekor lembu menanduk seorang laki-laki atau perempuan, sehingga mati, maka pastilah lembu itu dilempari mati dengan batu dan dagingnya tidak boleh dimakan, tetapi pemilik lembu itu bebas dari hukuman. 21:29 Tetapi jika lembu itu sejak dahulu telah sering menanduk dan pemiliknya telah diperingatkan, tetapi tidak mau menjaganya, kemudian lembu itu menanduk mati seorang laki-laki atau perempuan, maka lembu itu harus dilempari mati dengan batu, tetapi pemiliknya pun harus dihukum mati.

sekarang Hukum yg Terutama Mat 22:36-40 Dasa Titah Kel 20:1-17 Kitab Perjanjian sekarang

Menerapkan Isi Alkitab Interpretasi Prinsip-prinsip umum Aplikasi Kisah, Perintah,Surat, dll Hukum yg Terutama Dasa Titah, dll Observasi Dulu Sekarang

TAHAP OBSERVASI Fokus dari tahap observasi adalah mengumpulkan fakta-fakta yang terdapat di dalam teks Alkitab, untuk memahami: apa yg sesungguhnya terjadi (narasi) apa yg dikatakan oleh penulis kepada penerima surat (surat) apa pesan yg ingin disampaikan penulis kepada penerima pesan semula (nubuat, wahyu, dll)

Selanjutnya contoh-contoh akan banyak diambil dari bentuk narasi/cerita dan surat, karena 2 bentuk ini yg paling banyak muncul dalam Alkitab

Bentuk Narasi dalam Alkitab Bentuk narasi adalah bentuk cerita Ada narator yg muncul secara eksplisit maupun implisit, sebagai orang pertama maupun orang ketiga Suatu narasi terdiri dari plot (alur cerita) dan karakter-karakter Band. dgn. drama: ada babak-babak cerita, yg ditandai peralihannya dengan buka-tutup layar, ada pemeran utama, pemeran pembantu, dan figuran Narasi memiliki setting waktu dan tempat Beda dengan perumpamaan

Beberapa prinsip penting untuk memahami narasi Penulis tidak menyampaikan pesannya secara eksplisit dalam bentuk nasihat atau larangan Pembaca diminta untuk menarik kesimpulan sendiri melalui pesan-pesan implisit yang terkandung dalam cerita yang disuguhkan Narasi mencatat apa yang terjadi, bukan apa yang seharusnya terjadi Apa yang dilakukan oleh tokoh-tokoh Alkitab tidak selalu bisa dijadikan teladan (e.g. kebohongan Abraham thd Firaun, Penipuan Yakub thd Esau) Narasi bersifat selektif Hanya disajikan data-data yang dianggap relevan dengan pesan yang ingin disampaikan penulis (e.g. ltr blk Yunus)

Progresi sebuah Narasi Pengantar Inti Cerita Penutup

Progresi sebuah Narasi Pengantar Inti Cerita Penutup

Outline dalam sebuah narasi Pengantar Latar belakang tokoh/ permasalahan/ situasi Inti Cerita Problem yg berkembang dan solusinya Penutup Kesimpulan / solusi / cooling down

Langkah-langkah PA Induktif untuk suatu narasi/cerita OBSERVASI 1. Baca teks yang dipelajari beberapa kali 2. Susun outline (alur cerita) 3. Ajukan beberapa pertanyaan dasar: Who? Where? When? What? 4. Selidiki lebih lanjut: Why? How? INTERPRETASI Simpulkan prinsip-prinsip kebenaran yang bisa ditarik dari kisah tersebut APLIKASI Renungkan penerapan prinsip-prinsip tersebut dalam kehidupan anda saat ini

Outline Mark 5:25-34 Latar belakang perempuan yang sakit pendarahan (25-26) Perempuan tersebut sembuh setelah menjamah jubah Yesus (27-29) Tuhan Yesus berbicara pada perempuan itu (30-34)

Beberapa pertanyaan dasar Who? Siapa saja yang ada dalam kisah ini? Perempuan yang sakit pendarahan, Yesus, orang banyak, murid-murid Yesus. Where? Di mana peristiwa ini terjadi? Lokasi tidak jelas. Di tengah perjalanan Yesus ke rumah Yairus (5:21-24). When? Kapan peristiwa tersebut terjadi? Tidak jelas. Waktu Yesus sedang dalam perjalanan ke rumah Yairus. What? Apa saja benda yang signifikan dalam kisah ini? jubah

Selidiki lebih lanjut Berapa lama wanita itu sakit pendarahan? Sudah 12 tahun. Tidak kunjung sembuh dan malah semakin memburuk. Sakit pendarahan apa yg dimaksud di sini? Semacam penyakit berupa gangguan dalam siklus menstruasi yg menyebabkan ybs terus menerus mengeluarkan darah, bukan hanya seminggu dalam sebulan seperti siklus menstruasi yg normal  Apa dampak dari sakit pendarahannya tsb? Berdasarkan hukum Taurat, sakit pendarahannya menyebabkan ia terus menerus berada dalam keadaan najis dan segala sesuatu yg disentuhnya menjadi najis, sehingga tidak dapat mengikuti berbagai ritual keagamaan yg menjadi bagian hidup masyarakat Yahudi (Imamat 15:25-27,31 – NIV Study Bible footnote). Kondisi tsb menyebabkan dia tersisih secara sosial.

Usaha-usaha apa yg dilakukan perempuan itu untuk sembuh? Pergi ke berbagai tabib, dengan menghabiskan banyak biaya (semua yg ada padanya) Secara keseluruhan, bagaimana kondisi perempuan yg sakit pendarahan itu saat ia mendekati Yesus? Sangat menderita secara fisik, sosial, ekonomi, mental (putus asa) dan spiritual (tidak punya kesempatan mengikuti ritual ibadah)

Apa yg ia lakukan untuk mendapatkan kesembuhan dari Tuhan Yesus? Ia menjamah jubah Tuhan Yesus dari belakang secara diam-diam Mengapa ia melakukan hal tsb? Berita-berita yang Ia dengar tentang kuasa Yesus membangkitkan harapannya untuk sembuh Budaya/keyakinan pada masa itu tentang kuasa yg bisa tersalur melalui benda-benda yg dipakai oleh orang-orang yg dianggap memiliki kuasa kesembuhan (band. Kis 19:12) (NIV SB footnote) Apa yg menyebabkan terjadinya kesembuhan pada wanita tsb? Kuasa Yesus yg disambut oleh iman wanita tsb.

Mengapa wanita yg sakit ini menjamah jubah Yesus dengan diam-diam? Perhatikan reaksinya ketika dikonfrontir: Mengapa dia sangat ketakutan? Tampaknya ini berkaitan dengan kondisinya yg menyebabkan segala sesuatu yg disentuhnya menjadi najis. Mengapa Tuhan Yesus mengajukan pertanyaan tentang siapa yang menjamah jubahnya? Apakah dia tidak tahu siapa yang telah menjamah jubahnya? Mengapa murid-murid jadi marah dengan pertanyaan ini? Ataukah ada maksud lain? Berkaitan dengan latar belakang kondisi wanita tadi, Tuhan Yesus mau menolong agar ia tidak hanya mengalami kesembuhan fisik, tapi juga dipulihkan seutuhnya, terutama berkaitan dengan pemulihan status sosial dan keagamaannya sebagai orang yg sudah tahir dari kenajisannya.

INTERPRETASI Simpulkan prinsip-prinsip kebenaran yang bisa ditarik dari kisah tersebut 1. Tuhan Yesus memiliki kuasa atas sakit penyakit, meskipun yang tampak sangat parah dan tak tersembuhkan 2. Iman kepada Tuhan Yesus membawa kita untuk mengalami kuasaNya dalam hidup kita 3. Yesus peduli atas kesembuhan yang utuh pada diri seseorang, bukan hanya peduli atas kesembuhan fisik saja

APLIKASI Renungkan penerapan prinsip-prinsip tersebut dalam kehidupan anda saat ini 1. Apakah saya yakin akan kuasa Tuhan Yesus untuk menyembuhkan sakit penyakit apapun, bahkan yg sudah tampak tidak dapat tersembuhkan sekalipun? 2. Apakah dalam pergumulan-pergumulan yg saya alami saya punya keyakinan iman bahwa Tuhan Yesus dapat menolong saya, sehingga saya mengalami kuasaNya dalam hidup saya? 3. Apakah saya peduli untuk menolong orang lain secara utuh dan menyentuh pergumulan mereka yg terdalam, bukan hanya apa yg tampak di permukaan?