TIM PERUMUS FGD STANDAR PENILAIAN BERBASIS TIK

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
Kerangka Kerja Kompetensi TIK untuk Guru
Advertisements

EVALUASI MUTU PERGURUAN TINGGI (INTERNAL-EKSTERNAL)
Peraturan Mendiknas Nomor: 20 Tahun 2007 tentang
SEKOLAH DASAR BERSIH DAN SEHAT
Sosialisasi EQA BAN-PT – Dikti, Juli-Agustus 2009.
Strategi pemerataan prinsip keadilan sosial di Indonesia
Peningkatan Penjaminan Mutu Internal untuk Pengembangan Universitas
TENTANG STANDAR PENILAIAN PENDIDIKAN
Sistem Penjaminan Mutu Eksternal atau Akreditasi
PETA STRATEGI PELAYANAN KESEHATAN PRIMER
SISTEM PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN (SPMP)
DIKLAT ASESOR BAP-S/M PROVINSI JATIM
STANDAR OPERASIONAL PROSEDUR (SOP)
Analisis penggunaan buku guru
1 PELATIHAN IMPLEMENTASI KURIKULUM KURIKULUM 2013 KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN.
Rembuk Nasional Pendidikan dan Kebudayaan (RNPK) Tahun 2016
RENCANA AKSI DAN KOMITMEN KOMISI 1A: PENYIAPAN GURU
LAPORAN HASIL FOCUS GROUP DISCUSSION
Rembuk Nasional Pendidikan dan Kebudayaan (RNPK) Tahun 2016
KAJIAN ANALISIS DAN KEBIJAKAN PENGEMBANGAN SISTEM INOVASI DAERAH (SIDA) DALAM PEMBANGUNAN DAERAH TAHUN 2015 PT. Secon Dwitunggal Putra.
Persiapan dan Kesiapan
Peserta FGD Peserta: 15 orang Perumus: Paramita Atmodiwirjo
Laporan FGD Lokakarya BNSP 12 Desember 2015
PENJELASAN UMUM MEKANISME PENILAIAN DAN PEMBERIAN ANUGERAH PANGRIPTA NUSANTARA 2015 Disampaikan dalam acara Penilaian Tahap II Verifikasi Proses Perencanaan.
HASIL FGD STANDAR PENIDLAIAN.
Pemaparan Hasil FGD STANDAR PROSES
Evaluasi Pembelajaran (2 SKS)
Rembuk Nasional Pendidikan dan Kebudayaan (RNPK) Tahun 2016
(PENGAWAS, KEPALA SEKOLAH, dan GURU)
PERAN PEMERINTAH DAERAH DALAM PMP
STANDAR BIAYA KELUARAN UMUM - SUB OUTPUT PENELITIAN
Rembuk Nasional Pendidikan dan Kebudayaan (RNPK) Tahun 2016
KAJIAN ANALISIS DAN KEBIJAKAN PENGEMBANGAN SISTEM INOVASI DAERAH (SIDA) DALAM PEMBANGUNAN DAERAH TAHUN 2015 PT. Secon Dwitunggal Putra.
LAPORAN REKOMENDASI FOCUS GROUP DISCUSSION “PEMANTAUAN IMPLEMENTASI STANDAR KOMPETENSI LULUSAN DAN STANDAR ISI” Hotel Aston, 6 Desember 2015.
HASIL FGD STANDAR PENGELOLAAN WORKSHOP STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN
Sosialisasi dan Pelatihan Penguatan Pendidikan Karakter
PENILAIAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK berdasarkan PERMENDIKNAS RI NOMOR 20 TAHUN 2007 Tanggal 11 Juni 2007 TENTANG STANDAR PENILAIAN PENDIDIKAN Oleh:
SHIP PARTNER.
Berbasis Kurikulum 2013 Dokumen 1 Penyusunan KTSP BIMBINGAN TEKNIS
SISTEM PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN
Rembuk Nasional Pendidikan dan Kebudayaan (RNPK) Tahun 2016
Rembuk Nasional Pendidikan dan Kebudayaan (RNPK) Tahun 2016
PANDUAN VISITASI Materi VI Disampaikan pada :
“Akreditasi Bermutu untuk Pendidikan Bermutu”
PANDUAN VISITASI SD / MI
1. PELATIHAN IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 SMK TAHUN 2016
EVALUASI DIRI SEKOLAH UNTUK PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN
Rembuk Nasional Pendidikan dan Kebudayaan (RNPK) Tahun 2016
Hubungan Masyarakat Manajemen.
KEBIJAKAN PEMBANGUNAN PENDIDIKAN DI PROVINSI JAWA TENGAH Oleh : Kepala BP2MK Wilayah III Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Dinas Pendidikan dan Kebudayaan.
SISTEM INFORMASI NASIONAL (SIKNAS) Dan SIKDa
Rancangan Infrastruktur Business-Driven (1)
STRATEGI KEBIJAKAN.
Kementerian Pendidikan Nasional 2012
Keuangan Sekolah/Madrasah
Departemen Perilaku Kesehatan, Lingkungan dan Kedokteran Sosial
Review Sistem Pengelolaan Pengaduan Pelayanan Publik Nasional  Tim Peningkatan Kapasitas dan Pengembangan Sistem Informasi Pelayanan Publik.  Bidang.
PENGUATAN SISTEM INOVASI DAERAH
SISTEM PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN (SPMP)
RENCANA AKSI DAN KOMITMEN KOMISI 1A: PENYIAPAN GURU
RENCANA AKSI DAN KOMITMEN KOMISI 1A: PENYIAPAN GURU
Penjaminan Mutu Asuhan Keperawatan OLEH : KELOMPOK 8.
“Akreditasi Bermutu untuk Pendidikan Bermutu”
MAKALAH MENINGKATKAN PERANAN STAF SEKRETARIAT DEWAN
PERANAN STRATEGIS UNBK DALAM MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN NASIONAL PROGRAM DOKTOR ILMU PENDIDIKAN KELAS PERGUNU SEKOLAH PASCASARJANA UNINUS 2018.
Prof. DR. Jamal Wiwoho, SH., Mhum.
Badan Standardisasi Nasional
Peranan Kepala Sekolah dalam Pelaksanaan Bimbingan Konseling (BK)
Akreditasi institusi.
SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL (SPMI) SOSIALISASI Disampaikan pada: Kegiatan Sosialisasi SPMI Diknas Kab. Kepulauan Sula Oleh: Sulman Sibela, S.Pd KEMENTERIAN.
Transcript presentasi:

TIM PERUMUS FGD STANDAR PENILAIAN BERBASIS TIK Anggota BSNP : 1. Prof. Dr. Zaki Suud, M.Eng 2. Dr. Ir. Kiki Yuliati, M.Sc 3. dr. Rr. Titi Savitri Prihatiningsih, M.Ed. Tim Ahli Standar : 1. Urip Purwono, M.Sc., Ph.D., Psi. (Ketua) 2. Dr. Hari Wibawanto, MT (Sekretaris) Tim Perumus : 1. Prof. Sofyan Salam (ketua tim perumus) 2. Dr. Sumarno (sekretaris) 3. Dr. Edi Drajat, M.Pd 4. Sri Takarini, S. Pd., M.Pd 5. Wahyuni Inderawati, S.Si., M.M. 6. H. Aidy Furqan, M.Pd

C. Peran stake holder pengembangan: perancangan, penyusunan, penetapan peraturan   Penyusunan roadmap namun sebelumnya harus ada survey mengenai (1) kesiapan infrastruktur, (2) kemampuan literasi komputer guru, siswa, dan institusi, (3) sikap stakeholder terhadap pelaksanaan TBK, (4) Success story dan unsuccess story sekolah yang sudah menyelenggarakan TBK, (5) standar/regulasi yang mengatur pelaksanaan TBK, dan (6) kendala pelaksanaan TBK

D. Implementasi: sosialisasi, program, penganggaran, advokasi, kendala dan solusi   Diperlukan kebijakan yang pasti yang mendorong sekolah untuk melaksanakan TBK. Pemberian reward, misalnya dengan pemberian bantuan, digunakannya hasil UN TBK sebagai dasar penerimaan mahasiswa baru, Program-program yang bersifat memotivasi sekolah/yayasan/daerah untuk melaksanakan TBK sharing antar sekolah dalam bentuk infrastruktur dan SDM Pelatihan terhadap SDM terkait mendorong partisipasi masyarakat dalam menyediakan infrastruktur perhatian terhadap masalah security dan cheating mendorong sekolah untuk melaksanakan TBK dalam ujian sekolah/lokal untuk membangun budaya IT Penyelenggaraan TBK digunakan sebagai indikator untuk penilaian akreditasi

E. Pencapaiaan dan evaluasi Belum terukur capaian dan hasil evaluasi karena TBK dalam proses persiapan pengembangan

F. Kebutuhan pemangku kepentingan terhadap Standar Nasional Pendidikan. Banyak kekhawatiran dari stakeholder mengenai TBK. Oleh karena itu perlu program-program untuk meyakinkan dan memberikan kepercayaan kepada stakeholder Tim nasional penting untuk mengembangkan tes lebih advanced

G. HASIL DISKUSI STANDAR Standar perlu lebih memperhatikan masalah security dan segala aspeknya Penjaminan fairness antara TBK dan paper based test Perlu mempertimbangkan aturan, SDM, program, infrastruktur

H. KESIMPULAN I. SARAN SARAN TBK merupakan keniscayaan Diperlukan masa transisi dalam rangka implementasi secara menyeluruh. Implementasi TBK perlu mempertimbangkan regulasi, roadmap, SDM, program, infrastruktur, reward, dan partisipasi stakeholder   I. SARAN SARAN Sistem aplikasi TBK harus mempertimbangkan program aplikasi yang tidak cepat berubah dan aman (tidak memberikan peluang kepada peserta atau pihak yang tidak bertanggung jawab untuk dapat melakukan penjelajahan/browsing). Sekolah yang sudah ditetapkan oleh kementerian sebagai sekolah rujukan, sekolah pembina, sekolah model, sekolah unggul yang telah memiliki infrastruktur standar diwajibkan untuk melaksanakan TBK. Sekolah yang sudah siap diberikan kesempatan untuk menyelenggarakan TBK.

J. REKOMENDASI BSNP melakukan pembahasan dan pengkajian yang mendalam terhadap rekomendasi-rekomendasi FGD untuk menetapkan langkah-langkah strategis untuk mengimplementasikan TBK baik pada tingkat kebijakan (dikeluarkannya permen, ditetapkannya POS, dan lain-lain), maupun pelaksanaan.

Terima kasih