DASAR-DASAR PENDIDIKAN KESEHATAN TOPIK 1 PENGANTAR

PENDIDIKAN Pendidikan adalah pimpinan yang diberikan dengan sengaja untuk tumbuh jasmani dan rohani sehingga berguna bagi diri dan masyarakat Ilmu pendidikan adalah ilmu pengetahuan yang menyelidiki gejala perbuatan mendidik

SEHAT sehat adalah kebutuhan dasar setiap manusia health is not everything but without health everything is nothing (who) sehat adalah hak asasi manusia dan merupakan investasi pembangunan nasional suatu bangsa

KESEHATAN Kesehatan adalah keadaan sejahtera baik fisik, mental maupun sosial dan tidak hanya bebas dari penyakit atau kecacatan (WHO)  3 aspek (fisik, mental, sosial) Kesehatan adalah keadaan sejahtera badan, jiwa dan sosial yang memungkinkan setiap orang hidup produktif secara sosial dan ekonomi (UU No.23 tahun 1992 )  4 aspek (fisik, mental, sosial, ekonomi)

LANJUTAN Kesehatan dibedakan atas kesehatan individu dan kesehatan masyarakat Ilmu yang mempelajari kesehatan individu adalah ilmu kedokteran Ilmu yang mempelajari kesehatan masyarakat adalah ilmu kesehatan masyarakat.

Sehat Fisik dan mental Sehat fisik ditandai dengan bebas dari penyakit, semua organ tubuh berfungsi normal tanpa gangguan Sehat mental ditandai dengan kemampuan seseorang menggunakan akal dan pikirannya , memiliki emosi yang relatif stabil, dan secara spiritual memiliki keyakinan diri yang kuat serta tahu bersyukur

SEHAT SOSIAL DAN EKONOMI Sehat sosial ditandai oleh kemampuan seseorang berinteraksi dengan orang lain atas dasar saling menghormati dan tidak saling menyakiti (respect & protect ) Sehat ekonomi ditandai dengan kemampuan seseorang hidup produktif tanpa terlalu tergantung kepada orang lain dalam menunjang kehidupannya

TINGKATAN KESEHATAN INDIVIDU : Menurut Fashel & Bush (1971) Well being Dissatisfaction discomport Minor disability Mayor disability Disable Confined Confined+ bedridden Isolated Coma Mati

Kesehatan Masyarakat (Public Health) Kesehatan Masyarakat adalah ilmu dan seni : Mencegah penyakit, memperpanjang hidup dan meningkatkan kesehatan melalui usaha-usaha pengorganisasian masyarakat untuk : Sanitasi lingkungan Pemberantasan penyakit menular Pendidikan untuk kebersihan perorangan Pengorganisasian pelayanan medis dan perawatan untuk diagnosa dini dan pengobatan Pengembangan rekayasa sosial untuk menjamin setiap orang terpenuhi kebutuhan hidupnya secara layak dalam memelihara kesehatannya

Faktor-Faktor yang mempengaruhi Kesehatan Blum 1974 menyatakan 4 faktor yang mempengaruhi kesehatan : Lingkungan ( fisik, poleksosbud ) Perilaku Pelayanan kesehatan Genetis ( herediter )

Disiplin Ilmu Kesehatan Masyarakat Disiplin Ilmu Kesmas meliputi: Epidemiologi Biostatistik Kesehatan lingkungan Pendidikan kesehatan dan ilmu perilaku Administrasi kesehatan masyarakat Gizi masyarakat Kesehatan kerja Antropologi