Un usbn Un usbn 20 17 DEPOK, 26 JANUARI 2017

UN UN USBN USBN US 100% SOAL DARI PUSAT 100% SOAL DARI SEKOLAH PILIHAN GANDA 100% SOAL DARI SEKOLAH 75-80% SOAL DARI KKG/MGMP PILIHAN GANDA DAN ESAI

KEBIJAKAN UN 2017 UN SMA USBN UN Pend. kesetaraan Bahasa Indonesia, Bahasa Inggris, Matematika Memilih satu mapel ciri khas jurusan UN SMA Mapel tertentu, soal dikembangkan oleh MGMP Menentukan kelulusan USBN UN Pend. kesetaraan UNBK, dua gelombang (April-Mei dan Oktober) PKBM belum terakreditasi menginduk di satuan pendidikan formal  ijazah sekolah formal Tidak ada USBN

KEBIJAKAN UN 2017 UN PERBAIKAN UN UNTUK spk Tidak ada UN Perbaikan Peserta UN 2015/2016 yang ingin memperbaiki, dapat mendaftar melalui sekolah asal dan jadwalnya saat UN susulan SMA/MA UN PERBAIKAN Jenjang SMA/MA, mapel sama kecuali mapel pilihan memilih satu dari sembilan mapel jika tidak ada penjurusan di SPK-nya UN UNTUK spk

KEBIJAKAN UN 2017 Peran UN L jun Pemindaian untuk SLB Tingkat Kab/Kota dan Tingkat Provinsi Sesuai kewenangan yang ditetapkan UU Otonomi Daerah Peran Panitia un daerah Peserta didik berkebutuhan khusus dapat mengikuti UN Tidak ada USBN UN untuk SLB Pemindaian L jun Dilakukan seluruhnya oleh Panitia UN Tingkat Provinsi

Mapel SMP UN USBN US KURIKULUM 2006 KURIKULUM 2013 Pendidikan Agama Islam, Kristen, Katolik, Hindu, Budha, Konghucu Pendidikan Agama dan Budi Pekerti V Pendidikan Kewarganegaraan Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Bahasa Indonesia Matematika Ilmu Pengetahuan Alam Ilmu Pengetahuan Sosial Bahasa Inggris Seni Budaya Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan   Prakarya Keterampilan/Teknologi Informasi dan Komunikasi Muatan Lokal Pengembangan Diri Mapel SMP

Mapel SMA (1/2) KURIKULUM 2006 KURIKULUM 2013 UN USBN US MATA PELAJARAN UMUM Pendidikan Agama Islam, Kristen, Katolik, Hindu, Budha, Konghucu Pendidikan Agama dan Budi Pekerti V Pendidikan Kewarganegaraan Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Bahasa Indonesia Matematika Sejarah Sejarah Indonesia Bahasa Inggris Seni Budaya Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan   Prakarya dan Kewirausahaan Teknologi Informasi dan Komunikasi Muatan Lokal Pengembangan Diri Mapel SMA (1/2)

Mapel SMA (2/2) O : Mapel Pilihan KURIKULUM 2006 KURIKULUM 2013 UN USBN US PROGRAM IPA PEMINATAN MATEMATIKA & IPA   Matematika (Peminatan) V Biologi O Fisika Kimia Keterampilan/Bahasa Asing (IPA) PROGRAM IPS PEMINATAN IPS Sejarah (Peminatan) Geografi Sosiologi Ekonomi Keterampilan/Bahasa Asing (IPS) PROGRAM BAHASA PEMINATAN BAHASA DAN BUDAYA Bahasa dan Sastra Inggris (Peminatan) Sastra Indonesia Bahasa dan Sastra Indonesia Bahasa Asing Arab Mandarin Jepang Jerman Perancis Bahasa dan Sastra Asing Lain Korea Antropologi Keterampilan (Jurusan Bahasa) Mapel SMA (2/2) O : Mapel Pilihan

Mapel SMK (1/2) KURIKULUM 2006 UN USBN US Pendidikan Agama Pendidikan Agama Islam Pendidikan Agama Kristen Pendidikan Agama Katolik Pendidikan Agama Hindu Pendidikan Agama Buddha Pendidikan Agama dan Budi Pekerti Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti Pendidikan Agama Buddha dan Budi Pekerti Pendidikan Agama Konghucu dan Budi Pekerti V Pendidikan Kewarganegaraan Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Bahasa Indonesia Matematika Kelompok Seni, Pariwisata, dan Teknologi Kerumahtanggaan   Kelompok Sosial, Administrasi Perkantoran, dan Akuntansi Kelompok Teknologi, Kesehatan, dan Pertanian Bahasa Inggris Sejarah Indonesia Seni Budaya Prakarya dan Kewirausahaan (Kerajinan) Prakarya dan Kewirausahaan (Rekayasa) Prakarya dan Kewirausahaan (Budidaya) Prakarya dan Kewirausahaan (Pengolahan) Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan Pendidikan Jasmani, Olah Raga dan Kesehatan KKPI (Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi) Simulasi Digital Fisika Kelompok Teknologi Fisika (Teknologi dan Rekayasa) Fisika (Teknologi Informasi dan Komunikasi) Fisika (Kesehatan) Teori Kejuruan Mapel SMK (1/2)

Mapel SMK (2/2) KURIKULUM 2006 KURIKULUM 2013 UN USBN US UKK Fisika Kelompok Pertanian   Fisika (Agrobisnis dan Agroteknologi) V Fisika (Perikanan dan Kelautan) Kimia Kelompok Pertanian Kimia (Agrobisnis dan Agroteknologi) Kimia Kelompok Teknologi dan Kesehatan Kimia (Teknologi dan Rekayasa) Kimia (Perikanan dan Kelautan) Kimia (Kesehatan) Biologi Kelompok Pertanian Biologi (Agrobisnis dan Agroteknologi) Biologi Kelompok Kesehatan Biologi (Kesehatan) Biologi (Perikanan dan Kelautan) Ilmu Pengetahuan Sosial IPA Praktik Kejuruan Mapel SMK (2/2)

JADWAL UN 2017 JADWAL UN susulan SMK SMA/MA SMP/MTs Senin 3 April 2017 Selasa 2 Mei 2017 4 April 2017 11 April 2017 Rabu 3 Mei 2017 5 April 2017 12 April 2017 Kamis 4 Mei 2017 6 April 2017 13 April 2017 8 Mei 2017 Khusus Prov. Bali: UN SMK dilaksanakan pada 10-13 April (bersamaan dengan jadwal UN SMA) Khusus Prov. NTT: UN SMA dilaksanakan pada 3-6 April (bersamaan dengan jadwal UN SMK) JADWAL UN susulan SUSULAN SMK SUSULAN SMA/MA SUSULAN SMP/MTs Selasa 18 April 2017 Senin 22 Mei 2017 Rabu 19 April 2017 23 Mei 2017

JADWAL UsbN 2017 SMK dan SMA SMP/MTs Senin 20 Maret 2017 17 April 2017 Selasa 21 Maret 2017 18 April 2017 Rabu 22 Maret 2017 19 April 2017 Kamis 23 Maret 2017

SMP PERSENTASE Jumlah Sekolah Menurut Klasifikasi unbk Non UNBK Nama Provinsi Jumlah Sekolah SMP (Kondisi 26-Jan-2017; 00.00) Non UNBK 27.752 (75,0%) Bergabung 1.957 (5,3%) UNBK 6.208 (16.8%) Rekomendasi 1.098 (3,9%) UNBK = Sekolah yang mengajukan diri untuk UNBK Bergabung = Sekolah yang mengajukan diri untuk bergabung dengan sekolah UNBK Rekomendasi = Sekolah yang jumlah komputer memenuhi jumlah siswa sekolah itu sendiri (Jumlah komputer dikali 3, lebih besar atau sama dari jumlah siswa kelas akhir; sumber dapodik) Non UNBK = Lainnya.

SMA PERSENTASE Jumlah Sekolah Menurut Klasifikasi unbk Non UNBK Nama Provinsi Jumlah Sekolah SMA (Kondisi 26-Jan-2017; 00.00) Non UNBK 5.807 (45,6 %) Bergabung 883 (6,9%) UNBK 5.708 (44,9%) Rekomendasi 334 (2,6%) UNBK = Sekolah yang mengajukan diri untuk UNBK Bergabung = Sekolah yang mengajukan diri untuk bergabung dengan sekolah UNBK Rekomendasi = Sekolah yang jumlah komputer memenuhi jumlah siswa sekolah itu sendiri (Jumlah komputer dikali 3, lebih besar atau sama dari jumlah siswa kelas akhir; sumber dapodik) Non UNBK = Lainnya.

SMK PERSENTASE Jumlah Sekolah Menurut Klasifikasi unbk UNBK Nama Provinsi Jumlah Sekolah SMK (Kondisi 26-Jan-2017; 00.00) UNBK 8.192 (65,1%) Non UNBK 3.071 (24,4%) Rekomendasi 373 (3,0%) Bergabung 943 (7,5%) UNBK = Sekolah yang mengajukan diri untuk UNBK Bergabung = Sekolah yang mengajukan diri untuk bergabung dengan sekolah UNBK Rekomendasi = Sekolah yang jumlah komputer memenuhi jumlah siswa sekolah itu sendiri (Jumlah komputer dikali 3, lebih besar atau sama dari jumlah siswa kelas akhir; sumber dapodik) Non UNBK = Lainnya.

Peran dinas pendidikan Kegiatan Pra UNBK Tanggal Penanggung Jawab Pendaftaran Sekolah/Madrasah Calon Pelaksana UNBK paling lambat 25 Januari 2017 SMP/MTs : Dinas Pendidikan Kab/Kota SMK/SMA/MA : Dinas Pendidikan Prov Penetapan Sekolah/Madrasah Pelaksana UNBK 26 Januari 2017 Penetapan Sekolah/Madrasah yang Bergabung untuk UNBK 26-31 Januari 2017

Skema pelaksanaan usbn Penanggung jawab penyelenggaraan USBN: Dinas Provinsi untuk USBN SMA/SMK Kantor Wilayah Kementerian Agama untuk USBN MA Dinas Pendidikan Kab/Kota untuk USBN SD dan SMP Kantor Kementerian Agama tingkat Kabupaten/Kota untuk USBN MI dan MTs Pelaksana Utama USBN adalah guru dan Kepala Sekolah Pengawasan Internal dilakukan oleh Pengawas Sekolah, dan LPMP Pemantauan Eksternal dilakukan oleh Dewan Pendidikan Provinsi/Kabupaten/Kota, dan Lembaga Kemasyarakatan bidang Pendidikan

Alur penyusunan soal usbn SD dilakukan KKG gugus Kecamatan (bila terlalu besar dibagi dalam beberapa gugus) SMP dilaksanakan MGMP level Kecamatan (bila terlalu besar dibagi dalam beberapa gugus) SMA/K dilaksanakan MGMP level Kabupaten/Kota (bila terlalu besar dibagi dalam beberapa gugus) PUSPENDIK BSNP 25% soal standar Standar & Kisi-kisi 1 1 2 KKG/MGMP Menyusun soal bersama 3 PAKET SOAL Digunakan untuk Ujian Sekolah Berstandar Nasional Butir-butir Soal 1 1 1 GURU DARI BERBAGAI SEKOLAH

Harapan Mendikbud untuk UN 2017 Marilah kita semua jujur dalam menjalani proses pendidikan, termasuk dalam melaksanakan ujian. Ujian atau evaluasi bagi anak didik adalah bagian dari pendidikan. Maka hindarkan dan cegah semua upaya yang mengarah pada ketidakjujuran, karena itu jelas akan mengingkari hakekat pendidikan. Jadikan hasil-hasil ujian dan evaluasi bagi anak didik sebagai "cermin" yang memberi gambaran apa adanya, bukan cermin yang membuat kita hanya terlihat lebih baik dari keadaan sebenarnya. Manfaatkan hasil-hasil penilaian untuk melakukan perbaikan secara berkelanjutan.

Informasi LENGKAP un dan usbn 2017 un.kemdikbud.go.id