PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN ( PPKN )

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
MEDIA PEMBELAJARAN BERKOMITMEN TERHADAP PANCASILA SEBAGAI DASAR NEGARA
Advertisements

BAB I PENGANTAR PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN
PANCASILA 6 MAKNA DAN POKOK-POKOK PIKIRAN YANG TERKANDUNG DALAM PEMBUKAAN UUD 1945 UUD 1945 MERUPAKAN SUMBER HUKUM DARI HUKUM YANG BERLAKU DI INDONESIA.
SEJARAH LAHIRNYA PANCASILA
PANCASILA SEBAGAI IDEOLOGI NASIONAL
UNDANG UNDANG DASAR NRI TAHUN 1945 DALAM MEMBANGUN KARAKTER BANGSA
MENDISKRIPSIKAN MAKNA PROKLAMASI
I Dewa Gede Palguna Pendidikan dan Pelatihan HUKUM ACARA MAHKAMAH KONSTITUSI Jakarta, 20 Juni 2011.
UPAYA MEMPERSIAPKAN KEMERDEKAAN
BAB I PENDAHULUAN.
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN
Perumusan pancasila Nilai Sejarah Perjuangan Bangsa Indonesia Abad 16
PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN
BAB I IDEOLOGI PANCASILA.
Pancasila Sebagai Ideologi Nasional.
SEJARAH PERUMUSAN PANCASILA DI ERA PENJAJAHAN JEPANG
Anang Zubaidy Yogyakarta, 2013
PEMBUKAAN UUD 1945.
Landasan dan Tujuan Pendidikan Pancasila
bagi suatu bangsa dan negara
PROF.DR.H. TUKIRAN TANIREDJA,M.M.
Dikdik Baehaqi Arif PANCASILA DAN UUD 1945 Dikdik Baehaqi Arif
BAB 7 USAHA PERSIAPAN KEMERDEKAAN INDONESIA

BAB 1 Berkomitmen terhadap Pancasila sebagai Dasar Negara
BAB 2 Menumbuhkan Kesadaran Berkonstitusi
DEMOKRASI Yanti Trianita S.I.Kom.
Pancasila dalam kajian sejarah bangsa
PANCASILA DALAM KONTEKS SEJARAH PERJUANGAN BANGSA INDONESIA
Pancasila sebagai dasar negara
PROSES PERUMUSAN PANCASILA SBG DASAR NEGARA
Berkomitmen Terhadap Pancasila sebagai Dasar Negara
Dasar Negara dan Ideologi Nasional
PIAGAM JAKARTA Kelompok 4 :
Perjuangan Mempersiapkan Proklamasi Kemerdekaan
Ideologi dan Nilai-nilai Pancasila
DEMOKRASI Endah Purwitasari.
Pancasila dalam kajian sejarah bangsa
HUBUNGAN DASAR NEGARA DAN KONSTITUSI
Pancasila Dalam Konteks Ketatanegaraa Republik Indonesia
Pancasila secara Historis
MENDISKRIPSIKAN MAKNA PROKLAMASI
BAHAN DISKUSI.
UUD 1945 Konstitusi Negara Kesatuan Republik Indonesia ialah Undang-Undang Dasar 1945 (UUD 1945) sebelum diamandemen yang terdiri dari : Pembukaan UUD.
BAHAN KULIAH PANCASILA PERTEMUAN KE-2
Pancasila dalam kajian sejarah bangsa
SESI 2 PANCASILA SEBAGAI DASAR NEGARA
Pancasila sebagai dasar negara
ISLAM SUMBER PENDIDIKAN PANCASILA & KEWARGANEGARAAN
IMPLEMENTASI PANCASILA DALAM UUD 1945
Presented By: Lailatul Hikmah
Tugas Presiden sebagai Kepala Negara
beserta rakyat Indonesia
KONTRAK PEMBELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA
PANCASILA SEBAGAI IDEOLOGI DAN DASAR NEGARA
Teori konstitusi.
PANCASILA SEBAGAI IDEOLOGI NEGARA
Proklamasi Kemerdekaan
UNIVERSITAS NAHDLATUL ULAMA SIDOARJO Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Program Study Pendidikan Bahasa Inggris Pendidikan.
TERBENTUKNYA NEGARA INDONESIA
Pend PS E.
SEJARAH PERJUANGAN BANGSA
PANCASILA DALAM PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN
UPAYA MEMPERSIAPKAN KEMERDEKAAN
Oleh Fitri Abdillah PANCASILA DALAM KONTEKS PERJALANAN SEJARAH BANGSA INDONESIA.
UNDANG-UNDANG DASAR REPUBLIK INDONESIA 1945 Pembukaan
Pancasila dalam Kajian Sejarah Bangsa
PENDIDIKAN PANCASILA Karina Jayanti,S.I.Kom.,M.Si Landasan dan Tujuan
SEJARAH PERUMUSAN PANCASILA DI ERA PENJAJAHAN JEPANG OLEH : BUDIARTO,M.Si Asisten Dosen sospol UNDIP.
PANCASILA SEBAGAI DASAR NEGARA
Transcript presentasi:

PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN ( PPKN ) VISI DAN MISI PPKN

VISI PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN (PPKN ) Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan menjadi sumber nilai dan pedoman bagi penyelengaraan program studi untuk mengembangkan potensi individu (MHS) agar menjadi Warga Negara Indonesia yang berakhlak mulia, cerdas, partisipatif dan bertanggung jawab. Intinya : PPKN sebagai upaya untuk memberikan dasar-dasar kecakapan hidup sosial kepada mahasiswa yang merupakan intelektual muda sehingga tidak kehilangan jati diri sebagai warga negara dan masyarakat Indonesia.

Misi Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan ( PPKN ) Membantu mhs agar mampu mewujudkan nilai-nilai dasar Pancasila serta kesadaran berbangsa dan bernegara dalam menerapkan ilmunya dengan penuh rasa tanggung jawab baik kepada sesama maupun kepada Tuhan. Mempersiapkan MHS menjadi warga negara yang memiliki komitmen kuat dan konsisten untuk mempertahankan Negara Kesatuan Republik Indonesia. Pendek kata : membantu mhs agar menjadi manusia dan warga negara yang berkepribadian Pancasila yaitu manusia yang religius, humanis, nasionalis, demokraris dan adil.

Kompetensi PPKN Menekankan eksistensi manusia sesuai dengan kodratnya sebagai makluk multidemensi yang religius-etis, rasional-kritis, komprehensif dalam memandang berbagai persoalan hidup, khususnya kehidupan bangsa dan bernegara.

Fokus PPKN Pengembangan sikap dan perilaku yang Ideal sebagaimana yang terdapat dalam nilai-nilai Pancasila.

SEKITAR KEMERDEKAAN INDONESIA Sidang BPUPKI Pertama ( 29 Mei – 1 Juni 1945 ) Usulan dasar Negara : Muh Yamin, Soepomo, Ir. Soekarno Perumusan selanjutnya diserahkan Panitya 8 ( ada perbedaan golongan Nasionalis dan golongan Islam ) Panitya 9 menghasilkan Piagam Jakarta ( 22 Juni 1945 )

Rumusan Pancasila Oleh Ir. Soekarno ( 1juni 1945 ) Kebangsaan Indonesia atau Nasionalisme Internasionalisme atau Perikemanusiaan Mukfakat atau Demokrasi Kesejahteraan sosial Ketuhanan Dapat diringkas mejadi Trisila dan Ekasila Trisila : Sosio-nasionalisme Sosio-demokrasi diringkas Ekasila : Ketuhanan Gotongroyong

Rumusan Pancasila oleh Moh Yamin tgl. 29 Mei 1945 Peri Kebangsaan Peri Kemanusiaan Peri Ketuhanan Peri Kerakyatan Kesejahteraan Rakyat

Aliran Pikiran ttg Negara menurut Mr. Soepomo Aliran Pikiran perseorangan ( Thomas Hobbes abad 17  Negara/Masyarakat Hukum yg disusun atas kontrak seluruh masyarakat (Teori kontrak Sosial ) Negara berdasarkan teori Golongan /Class Theory ( Karl Marx, Engels dan Lenin ) negara dianggap sebagai alat dari suatu golongan /klas yang kuat utk menindas golongan ekonomi lemah Teori Integralistik ( Spinoza, Adam Muller) negara tidak menjamin kepentingan perseorangan/golongan tetapi menjamin kepentingan masyarakat seluruhnya

Usulan Mr. Soepomo bagi negara Indonesia yang akan dibentuk Menurut Mr. Soepomo : ….jika kita hendak mendirikan negara Indonesia yang sesuai keistimewaan sifat dan corak masyarakat Indonesia, maka negara kita harus berdasar atas aliran pikiran (staatsidee) negara yang integralistik, negara yang bersatu dengan seluruh rakyatnya, yang mengatasi seluruh golongan-golongannya dalam lapangan apapun... Negara Indonesia yang berdasar atas semangat kebudayaan Indonesia yang asli dengan sendirinya akan bersifat negara Asia Timur Raya...

Sidang BPUPKI ke Dua Penyusunan rumusan UUD dan Penjelasannya oleh Mr. Soepomo Menentukan Bentuk Negara Wilayah negara

Pembentukan PPKI ( Ketua : Ir. Soekarno dan Drs. Moh Hatta ) Tugas : melanjutkan BPUPKI dan mempersiapkan segala sesuatu dlm pemindahan kekuasaan. Tgl 9 agustus 1945 Ir. Soekarno, Drs. Moh Hatta dan Rajiman Widyodiningrat diundang ke saigon oleh Terauchi. Kesepakatan kemerdekaan akan diberikan tgl 24 agustus 1945. Jepang menyerah ( Perbedaan gol. Tua dan Muda )

Sidang PPKI

Ir. Soekarno dan Moh Hatta diamankan pemuda ke Rengasdengklok. Beliau bersedia menyatakan Kemerdekaan Indonesia di Jakarta Teks Proklamasi di tulis di rumah Laksamana Maeda. Tgl 17 agustus 1945 proklamasi kemerdekaan Indonesia. ( di Pegangsaan Timur

Sidang PPKI tgl 18 Agustus 1945 Hasil sidang : Pengesahan pembukaan dan UUD Republik Indonesia. Pengangkatan Presiden dan Wakil presiden Pembentukan Komite Nasional Indonesia pusat ( KNIP )

MUKADIMAH Piagam Jakarta Ketuhanan dengan kewajiban menjalankan syari’at Islam bagi pemeluk-pemeluknya, kemanusiaan yang adil dan beradab, persatuan Indonesia dan kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan/ perwakilan, keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia

PEMBUKAAN UUD 1945 …maka disusunlah kemerdekaan kebangsaan Indonesia itu dalam suatu Undang-Undang Dasar negara Indonesia yang terbentuk dalam suatu susunan negara Republik Indonesia yang berkedaulatan rakyat dengan berdasar kepada ketuhanan Yang Maha Esa, kemanusiaan yang adil dan beradab, persatuan Indonesia dan kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan/ perwakilan, serta dengan mewujudkan suatu keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia.

PEMBUKAAN KRIS 1949 Maka demi ini kami menyusun kemerdekaan kami itu dalam suatu piagam negara yang berbentuk republik federasi, berdasarkan pengakuan ke-Tuhanan Yang Maha Esa, peri kemanusiaan, kebangsaan, kerakyatan, dan keadilan sosial.

MUKADIMAH UUDS 1950 Maka demi ini kami menyusun kemerdekaan kami itu dalam suatu piagam negara yang berbentuk republik kesatuan, berdasarkan pengakuan ke-Tuhanan Yang Maha Esa, seperti peri kemanusiaan, kebangsaan, kerakyatan dan keadilan sosial, untuk mewujudkan kebahagiaan, kesejahteraan, perdamaian dan kemerdekaan dalam masyarkat dan negara-hukum Indonesia Merdeka yang berdaulat sempurna.

Pokok-Pokok Pikiran ( Penjelasan UUD ) : Kedaulatan negara ada ditangan rakyat( MPR penjelmaan rakyat) MPR menetapkan UUD, mengangkat presiden dan Wakil Presiden serta menetapkan GBHN Presiden dan wakil Presiden berada di bawah MPR DPR bersama Presiden membentuk UU Presiden dibantu wakil presiden dan Menteri Negara Menteri-menteri diangkat dan diberhentikan Presiden DPA memberi pertimbangan kepada presiden dan wakil presiden Di bawah pemerintah pusat ada pemerintah daerah dan pemerintah asli tetap dihormati, misal : Sultan-sultan, Desa-desa, dsb. ( Sekarang UUD terdiri Pembukaan dan Batang Tubuh )

Sistem Pemerintahan Indonesia ( Garis Besar Amandemen UUD 1945) Kedaulatan berada ditangan rakyat dan dilakukan menurut UUD 1945 ( pasal 1 ) MPR merupakan lembaga bikameral yang terdiri dari DPR dan DPD ( pasal 2 ) Presiden dan wakil Presiden dipilih langsung oleh rakyat ( pasal 6A ) Presiden memegang jabatab selama masa 5 tahun dan sesudahnya dapat dilih kembali hanya utk satu kali masa jabatan ( Psl 7 )

5. Pencantuman hak asasi manusia ( psl 28A dan 28B ) 6. Penghapusan DPA sbg lembaga tinggi negara 7. Presiden bukan mandataris MPR, sehingga MPR tidak lagi menyusun GBHN 8. Pembentukan Mahkamah Konstitusi dan komisi Yudisial ( psl 24 B dan 24 C ) 9. Anggaran pendidikan min 20% ( psl 31 ) 10. Negara kesatuan tidak boleh diubah ( Psl 37 ) 11. Penjelasan UUD 1945 dihapus 12. Penegasan demokrasi ekonomi dgn prinsip kebersamaan, berkelanjutan, berwawasan lingkungan, kemandirian serta menjaga keseimbangan kemajuan dan kesatuan ekonomi nasional.

PANCASILA SBG SISTEM NIAI Cabang Filsafat yg membicarakan nilai disebut Aksiologi ( filsafat nilai ) Pengertian Nilai : Istilah nilai dpt diartikan keberhargaan ( worth ) dan kebaikan ( goodness ) Nilai adalah sifat dan kualitas yg melekat pada sesuatu ( obyek ). Nilai mengandung cita-cita , harapan, dambaan dan keharusan ( ideal, das sollen ) Nilai berkaitan bidang normatif Nilai dipakai sbg dasar landasan, alasan,motivasi dlm segala sikap, tingkah laku dan perbuatannya.

Macam –macam nilai menurut Walter G Everet Nilai ekonomis Nilai kejasmanian Nilai hiburan Nilai sosial Nialai watak Nilai estetis Nilai intelektual Nilai keagamaan