PRAKTIK LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
PERANAN GURU DALAM BIMBINGAN DAN KONSELING
Advertisements

MERENCANAKAN PENELITIAN TINDAKAN KELAS
“BK POLA 17 PLUS” A. KETERPADUAN MANTAP TENTANG
AGUS TAUFIQ JURUSAN PPB FIP UPI
GARIS BESAR INSTRUMEN PENILAIAN PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN BADAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DAN PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN PANDUAN TUGAS ANALISIS.
Konseling.
Keterampilan Dasar Mengajar
ANALISIS BUKU GURU dan SISWA (Mata Pelajaran Program Keahlian SMK)
KONSELING KELOMPOK
BIMBINGAN KARIR DI SMA.
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN BADAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DAN PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN ANALISIS BUKU GURU.
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
PENGERTIAN BIMBINGAN MERUPAKAN PELAYANAN BANTUAN
Paket 15 Mata Kuliah Pembelajaran Tematik
Konsep dan Prinsip Dasar BIMBINGAN DAN KONSELING KELOMPOK
PANDUAN TUGAS PEER TEACHING
PROGRAM BIMBINGAN DAN KONSELING KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
PELAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN BADAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DAN PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN PRAKTIK LAYANAN BIMBINGAN.
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN BADAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DAN PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN KONSEP PENILAIAN.
STKIP-PGRI Banjarmasin
KETERAMPILAN DASAR MENGAJAR
DASAR-DASAR KOMUNIKASI KETERAMPILAN DASAR MENGAJAR
EVALUASI, PELAPORAN DAN TINDAK LANJUT BIMBINGAN DAN KONSELING
BIMBINGAN KONSELING Klas X
LAYANAN PEMINATAN DENGAN BIMBINGAN KELOMPOK
Kurikulum Berbasis Kompetensi
Pengertian Microteaching
Oleh Aisa Anjani Ohorela
REVIEW HASIL praktik PEMBELAJARAN DAN PENILAIAN
UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG
Konsep dan Prinsip Dasar BIMBINGAN DAN KONSELING KELOMPOK
PELAKSANAAN KONSELING KELOMPOK
KETRAMPILAN DASAR MENGAJAR
BIMBINGAN KONSELING Sy LULU ASSAGAF, S.Psi.
KUNJUNGAN RUMAH (HOME VISIT)
TEKNIK PELATIHAN.
PROGRAM BIMBINGAN DAN KONSELING KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
LAYANAN PEMINATAN DENGAN BIMBINGAN KELOMPOK
Latarbelakang Permasalahan BK secara Psikologis PERTEMUAN -6
PELAYANAN KONSELING KELOMPOK
Oleh: Drs. A. Zainuddin, M.Pd., Kons Widyaiswara PPPPTK Penjas dan BK
BIMBINGAN DAN KONSELING DALAM IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013
PENANGANAN MASALAH.
TUGAS AKHIR TI DALAM BK Oleh: Lulut riyadilah
Keterampilan Dasar Mengajar
PEMBELAJARAN KOOPERATIF
PRAKTIK MENGAJAR MIKRO
JENIS-JENIS LAYANAN BIMBINGAN KONSELING (LAYANAN ORIENTASI)
Bimbingan Kelompok Oleh: Nur Ikatia Muchtar ( )
PRAKTIK LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING
FUNGSI, JENIS DAN KODE ETIK BIMBINGAN DAN KONSELING
PELAYANAN KONSELING INDIVIDUAL
Keterampilan Dasar Mengajar
PERAN GURU DALAM PROSES BELAJAR-MENGAJAR
Hakekat dan Makna Strategi Pembelajaran
DASAR-DASAR KOMUNIKASI KETERAMPILAN DASAR MENGAJAR
HIMPUNAN MAHASISWA PROGRAM STUDI UNIVERSITAS KANJURUHAN MALANG
“UPAYA PENINGKATAN KOMPETENSI MENGAJAR MENUJU GURU PROFESIONAL”
BIMBINGAN DAN KONSELING DALAM IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013
Persiapan Guru sebagai Fasilitator dalam Memberikan
JENIS LAYANAN DAN KEGIATAN BIMBINGAN DAN KONSELING
INSPIRASI PEMBELAJARAN MELALUI TAYANGAN VIDEO
PELAYANAN KONSELING INDIVIDUAL
PELAYANAN KONSELING KELOMPOK
Peranan Kepala Sekolah dalam Pelaksanaan Bimbingan Konseling (BK)
Bimbingan kelompok. Langkah-langkah pelaksanaan layanan bimbingan kelompok.
H. M. JUPRI RIYADI Kepala Dinas Pendidikan. Keterampilan dasar mengajar yaitu keterampilan yang bersifat mendasar atau umum yang harus dikuasai oleh setiap.
KETRAMPILAN DASAR MENGAJAR Oleh : Marsianus Pendidikan Bahasa dan Sastra STKIP PK.
Transcript presentasi:

PRAKTIK LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING BADAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DAN PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK Layanan bimbingan dan konseling yang membantu peserta didik dalam pengembangan pribadi, kemampuan hubungan sosial, kegiatan belajar, karir/jabatan, dan pengambilan keputusan, serta melakukan kegiatan tertentu sesuai dengan tuntutan karakter yang terpuji melalui dinamika kelompok

Kompetensi: Terampil mempraktikan layanan BKp Uraian Materi Hakekat BKp: melibatkan beberapa orang yang bertemu dalam kelompok mendiskusikan sebuah topik bahasan cara yang efektif dalam merespon berbagai kebutuhan dan perkembangan siswa mencegah timbulnya masalah

Tujuan Bimbingan Kelompok memiliki kesadaran (pemahaman) tentang diri dan lingkungannya. mengembangkan keterampilan untuk mengidentifikasi tanggung jawab atau seperangkat tingkah laku yang layak bagi penyesuaian diri dengan lingkungannya. menangani atau memenuhi kebutuhan dan masalahnya mengembangkan dirinya dalam rangka mencapai tujuan hidupnya

Topik-Topik dalam BKp: kemampuan dan kondisi pribadi, kemampuan dan kondisi hubungan sosial, kemampuan, kegiatan dan hasil belajar, dan pengembangan karir.

Tahapan Layanan BKp Tahap I : Permulaaan Menerima secara terbuka dan mengucapkan terimakasih Berdoa memperkenalkan diri secara terbuka, menjelaskan peranannya sebagai PK Menjelaskan pengertian BKp Menjelaskan tujuan umum yang ingin dicapai Menjelaskan cara-cara pelaksanaan Menjelaskan azas-azas BKp Penghormatan, ketulusan hati, kehangatan dan empati Perkenalan dilanjutkan rangkaian nama

Tahap II : Peralihan Menjelaskan kembali kegiatan kelompok Tanya jawab tentang kesiapan anggota untuk kegiatan lebih lanjut Mengenali suasana apabila angota secara keseluruhan/sebagian belum siap untuk memasuki tahap berikutnya dan mengatasi suasana tersebut Meningkatkan kemampuan keikutsertaan anggota. Kalau perlu kembali kebeberapa aspek tahap permulaan

Tahap III: Kegiatan PK mengemukakan topik bahasan yang telah dipersiapkan Menjelaskan pentingnya topik tersebut dibahas dalam kelompok Tanya jawab tentang topik yang dikemukakan PK Pembahasan topik tersebut secara tuntas, gunakan rumus 5W+1H Selingan Menegaskan komitmen para anggota kelompok

Tahap IV: Pengakhiran Menjelaskan bahwa kegiatan BKp akan diakhiri Anggota kelompok mengemukakan kesan dan menilai kemajuan yang dicapai masing-masing Pembahasan kegiatan lanjutan Pesan serta tanggapan anggota kelompok Ucapan terimakasih Berdoa Perpisahan

Menyusun Rencana, Praktik, Menilai Serta Tindak Lanjut Layanan BKp: Menyusun RPL (lampiran 4.2A). Melaksanakan praktik BKp Praktik BKp dilakukan secara bergantian dalam kelompok kecil (8 - 10 orang) dengan RPL yang sama. Pilih satu orang peserta untuk mengamati praktik yang menjadi konselor, gunakan format peer assesment (Lampiran Format 4.2C)

Posisi Layanan BKp