Program ADIWIYATA Jawa Timur Tim Adiwiyata Provinsi Jawa Timur Fauzi Bachtiar Achmad, MT BLH Prov Jatim Disampaikan dalam Pertemuan Adiwiyata Kab. Kanwil Kemenag 2015

PENGERTIAN ADIWIYATA Adi yaitu Baik dan Ideal dan Wiyata adalah tempat Tempat yang baik dan ideal dimana dapat diperoleh segala ilmu pengetahuan dan berbagai norma serta etika yang dapat menjadi dasar manusia menuju terciptanya kesejahteraan hidup kita dan menuju kepada cita-cita pembangunan berkelanjutan Yaitu Sekolah yang peduli dan berbudaya lingkungan.

Dasar Pelaksanaan Peraturan Menteri LH No. 05 Tahun 2013 tentang Pedoman Pelaksanaan Program Adiwiyata (1) Program Adiwiyata diikuti oleh: (Pasal 4) a. Sekolah Dasar (SD) atau Madrasah Ibtidaiyah (MI); b. Sekolah Menengah Pertama (SMP) atau Madrasah Tsanawiyah (MTs); c. Sekolah Menengah Atas (SMA) atau Madrasah Aliyah (MA); dan d. Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) atau Madrasah Aliyah Kejuruan (MAK). (2) Sekolah atau madrasah sebagaimana dimaksud pada ayat (1) berstatus negeri atau swasta yang telah terakreditasi.

Tim Penilai dan Pembina ADIWIYATA Provinsi 1. Tim Penilai dan Pembina dibentuk dengan SK Gubernur Jawa Timur TIM Penilai Provinsi dari unsur : Badan Lingkungan Hidup Prov Jatim Dinas Pendidikan Prov Jatim Kemenag Prov Jatim Perguruan Tinggi (UNESA) Pemerhati Lingkungan /LSM (Tunas Hijau, Ecoton dan Kaliandra) Forum Adiwiyata Jatim 3. Tim Penilai dan Pembina bertugas : Sosialisasi dan Pembinaan Program Adiwiyata kepada Kabupaten dan Kota Melakukan Evaluasi dan Seleksi serta menetapkan Sekolah Adiwiyata Tingkat Provinsi Mengembangkan Instrumen Seleksi Memberikan masukan rekomendasi untuk pengajuan Adiwiyata Mandiri ke Pusat

SATU KATA, SATU HATI DAN SATU AKSI A D I W I Y A T A BUKAN LOMBA UNTUK MENANG ATAU KALAH MELAINKAN MAJU BERSAMA D E M I KEPENTINGAN BERSAMA KATA KUNCINYA : KESAMAAN VISI KESAMAAN MISI SATU KATA, SATU HATI DAN SATU AKSI 5

6

ADIWIYATA DI JAWA TIMUR ADIWIYATA JAWA TIMUR 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 Jumlah Mandiri - 4 9 22 45 19 28 136 Nasional 56 73 69 258 Provinsi 13 10 5 51 101 117 151 485

CAPAIAN ADIWIYATA MANDIRI DI JAWA TIMUR s/d 2015 Kab. Gresik 15 Kab. Lumajang 2 Kota Surabaya 14 Kab. Ponorogo Kota Malang 13 Kab. Sidoarjo Kota Probolinggo 12 Kab. Situbondo Kab. Jombang 7 Kab. Sumenep Kab. Pasuruan Kota Kediri Kab. Tuban Kota Mojokerto Kab. Mojokerto 6 Kab. Banyuwangi 1 Kab. Tulungagung 5 Kab. Bondowoso Kab. Lamongan 4 Kab. Jember Kab. Madiun Kab. Magetan Kota Madiun Kab. Nganjuk Kota Pasuruan Kab. Pacitan Kab. Blitar 3 Kab. Sampang Kab. Malang Kota Blitar Kab. Probolinggo Kota Batu Kab. Kediri JUMLAH MANDIRI 136 10 8 5 4 3 2 1

Prosentase Capaian sekolah adiwiyata Jatim masih 1,34 % secara Nasional Propinsi Jawa Timur dapat dinyatakan sebagai propinsi yang terbanyak menerima penghargaan adiwiyata, namun kenyataan yang ada dilapangan : Dari 38 Kab/Kota  Adiwiyata 38 Kab/Kota Sekolah SD, SMP dan SMA 36.174  485 sekolah Capaian sekolah adiwiyata Jatim masih 1,34 %

Madrasah Adiwiyata Jatim 1 2013 MTSN JABUNG TALUN Kab. Blitar 2 MIN DOHO Kab. Madiun 3 MAN JOMBANG Kab. Jombang 4 2014 MIN NGARINGAN 5 2015 MIN TEGALASRI 6 MTSN GANDUSARI 7 MTSN LANGKAPAN 8 MTSN TAMBAKBERAS 9 MAN 1 BANGIL Kab. Pasuruan 10 MAN 3 KEDIRI Kota Kediri 11 MAN 2 PROBOLINGGO Kota Probolinggo 12 MTS TERATE PANDIAN Kab Sumenep 13 MTSN ROGOJAMPI Kab. Banyuwangi 14 MTSN 2 BONDOWOSO Kab. Bondowoso 15 MAN TAMBAKBERAS 16 MIN PUCANG SIMO 17 MTSN KANIGORO KRAS Kab. Kediri 18 MTSN TAKERAN MAGETAN Kab. Magetan 19 MTsN KEPANJEN Kab Malang

Madrasah Adiwiyata Jatim 20 2013 MI MIFTAHUL HUDA GOGODESO Kab. Blitar 21 MAN RENGEL Kab. Tuban 22 2014 MAN WLINGI 23 MI PERWANIDA Kota Blitar 24 MAN 1 PONOROGO Kab. Ponorogo 25 MAN NGLAWAK Kab. Nganjuk 26 MAN 1 PROBOLINGGO Kota Probolinggo 27 2015 MAN PURWOASRI Kab. Kediri 28 MIN BANCONG Kab. Madiun 29 MAN 2 PONOROGO 30 MAN TLOGO 31 MTsN MIFTAHUL HUDA Kab. Tulungagung 32 MAN 2 SITUBONDO Kab. Situbondo 33 MAN LAMONGAN Kab. Lamongan 34 MIN DEMANGAN Kota Madiun 35 MTsN KARANGANYAR PAITON Kab. Probolinggo

Permasalahan Lingkungan

Masalah Lingkungan Hidup S E K A M di Sekolah Sampah tidak terkelola dengan baik Sampah dibakar Boros energi Belum menerapkan 3R Belum ada pilah sampah Lampu menyala saat tdk diperlukan Belum dihitung volume sampahnya perwaktu Keaneka ragaman hayati belum terdata Jendela dan ventilasi tdk berfungsi baik Lahan kurang termanfaatkan dengan baik : taman, toga, kolam, hutan sekolah Belum punya Energi Alternatif Belum ada pembibitan dan penanaman pohon peneduh. Belum ada upaya penghematan air Air tidak lancar Air kotor dibuang Ke lingkungan Penjual makanan tidak terkontrol Kantin tidak sehat Kantin Belum Bebas 5P Banjir masuk sekolah Pasar darurat di luar pagar sekolah DLL

ISYU LOKAL DAN ISYU GLOBAL Keaneka ragaman hayati punahnya satwa dan flora ISYU GLOBAL Global warming Berkurangnya hutan Mencairnya Kutub dan kenaikan muka air laut Pencemaran Air, Udara dan Lahan ISYU LOKAL Lumpur Sidoarjo fenomena alam yang disebabkan ulah manusia Kupang, Krupuk Udang, Bandeng Asap Makanan khas Sidoarjo Urban Farming on the ROOF penanaman sayuran diatas atap Tas dan Koper UKM sidoarjo yang sudah dikenal ke luar daerah

TAHAPAN MENUJU ADIWIYATA MANDIRI Penyampaian permohonan penilaian secara tertulis oleh calon Sekolah Adiwiyata kepada BLH kab/kota setempat. Evaluasi terhadap capaian Sekolah Adiwiyata oleh tim penilai kabupaten/kota 1 2 Usulan menuju Adiwiyata Nasional dari BLH Kab/Kota ke BLH Prov. Untuk diusulkan ke Pusat. Evaluasi terhadap capaian Sekolah Adiwiyata kab/kota oleh tim penilai provinsi Usulan menuju Adiwiyata Provinsi melalui lembaga berwenang. Yaitu BLH Kab/Kota setempat. 4 3 5 Usulan menuju Adiwiyata Mandiri kepada Menteri melalui dewan pertimbangan adiwiyata Evaluasi terhadap capaian Sekolah Adiwiyata provinsi oleh tim penilai nasional; dan 6

PENILAIAN ADIWIYATA Evaluasi Administrasi Evaluasi Teknis Lapangan Yang akan dievaluasi saat Evaluasi Administrasi Adiwiyata Provinsi sbb : kelengkapan administrasi, Tinjauan Lingkungan Sekolah serta Makro Excel Komponen 1 dan Komponen 2.

PENGHARGAAN ADIWIYATA 1. Pemberian penghargaan Adiwiyata Provinsi pada peringatan Hari Lingk Hidup Sedunia di Jatim. 2. Pemberian penghargaan Adiwiyata Nasional pada peringatan Hari Cinta Puspa dan Satwa Nasional. 3. Pemberian penghargaan Adiwiyata Mandiri pada peringatan Hari Lingk Hidup Sedunia Nasional.

TAHAPAN SELEKSI ADW Sekolah ADW Kab/Kota ADW Prov Nilai 72 + 10 Binaan Tim ADW Mandiri mandiri Nilai 72 Tim ADW Nasional ADW Nas Nilai 64 Tim ADW Provinsi ADW Prov Nilai 56 Tim ADW Kab/Kota ADW Kab/Kota Nilai Sekolah 0 - 80 Tim Sekolah ADW Sekolah Tim Adiwiyata Prov. Jatim 2014

4 KOMPONEN ADIWIYATA 1 2 3 4 KEBIJAKAN BERWAWASAN LINGK PELAKS KURIKULUM BERBASIS LINGK 3 KEGIATAN LINGK BERBASIS PARTISIPATIF 4 PENGEL SARANA PENDuKuNG RAMAH LINGK Tim Adiwiyata Prov. Jatim 2014

4 Komponen 8 standar 1.Kebijakan 2.Kurikulum KTSP RKAS 8 Standart 3. Tenaga Pendidik 4. Peserta Didik 8 Standart Adiwiyata 4.Sarpras 3.Partisipatif 5. Kegiatan Partisipatif 6. Kemitraan 7. Ketersediaan Sarpras 8. Pengelolaan Sarpras Tim Adiwiyata Prov. Jatim 2014

Jadwal Tentatif Seleksi 2016 Evaluasi Administrasi ADIWIYATA Provinsi (16-19 Pebruari ) Penetapan Lolos Seleksi Administrasi (26 Februari) Pengumpulan dan verifikasi Dok SoftCopy Usulan Adiwiyata Mandiri ( 15 Maret) Evaluasi Teknis Lapangan ADIWIYATA Provinsi ( Maret ) Penetapan Sekolah ADIWIYATA Provinsi ( Mei)

KELENGKAPAN ADMINISTRASI Surat Rekomendasi / Surat Pengantar dari Kab/Kota Fc SK Tim Sekolah (legalisir) Fc SK Tim Pembina &Tim PenilaiKab/Kota (legalisir oleh Kab/Kota) Fc SK Penetapan Adiwiyata tingkat Kabupaten/Kota Fc Piagam Sekolah Adiwiyata Kabupaten/Kota (legalisir oleh Kab/Kota)

KELENGKAPAN ADMINISTRASI 6. Berita Acara Klarifikasi Kab/Kota ditanda- tangani oleh Tim Seleksi Kab/Kota 7. Tinjauan Lingkungan Sekolah 8. Dokumen sekolah berupa Program Aplikasi Makro Excel diisi dan dilengkapi, maksimal file 2 GB. disimpan dalam flashdisk (Tiap sekolah 1 flashdisk, bukan CD), Nilai yang dilampirkan merupakan hasil penilaian Tim Kab/Kota sesuai dengan BA Klarifikasi. 9. Rekap tenaga pendidik dan rekap peserta didik.

Keuntungan ADIWIYATA Sekolah/Madrasah akan lebih tertata dan lebih siap menghadapi sergala tantangan Meningkatkan efesiensi penggunaan dana dan fasilitas operasional sekolah Meningkatkan partisipatif warga dan kondisi yang nyaman, bersih dan kondusif Meningkatkan animo masyarakat untuk menyekolahkan anaknya di sekolah Adiwiyata DLL

PENGEMBANGAN ADIWIYATA KEPALA SEKOLAH BERWAWASAN LINGKUNGAN (Dinas Pendidikan Prov Jatim) KEPALA MADRASAH BERWAWASAN LINGKUNGAN….? (Kanwil Kemenag Prov Jatim)

KESIMPULAN Program ini jangan dilihat sebagai “Lomba” namun sebagai stimulator agar percepatan sekolah dalam implementasi pendidikan lingkungan hidup dapat terlaksana Pemerintah daerah baik provinsi dan kabupaten dapat memberikan memfasilitasi dan mendorong serta memberikan penghargaan atau apresiasi untuk sekolah yang berpartisipasi dalam pengembangan program Adiwiyata

PENGHARGAAN ADIWIYATA Madrasah Adiwiyata PENGHARGAAN ADIWIYATA Hanya dapat dicapai dengan Pembiasaan diri yang tanpa rekayasa Dibangun tahap demi tahap Oleh karena itu Adiwiyata bukan Ajang lomba

Terima Kasih