Rencana Program Pembelajaran

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
BAHAN AJAR SEKOLAH MENENGAH ATAS
Advertisements

PENGEMBANGAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
PENGEMBANGAN BAHAN AJAR.
PENGEMBANGAN BAHAN AJAR.
PENGEMBANGAN BAHAN AJAR SMA
PENGEMBANGAN BAHAN AJAR.
PENGEMBANGAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
DIKLAT PASCA UKG UNTUK GURU PROGRAM KEAHLIAN TAHUN 2015
2. PEMILIHAN & PENYUSUNAN BAHAN AJAR
PENGEMBANGAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
PENGEMBANGAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
PENYUSUNAN BAHAN AJAR.
PENGEMBANGAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
PENGEMBANGAN BAHAN AJAR
PENGEMBANGAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Penyusunan RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
PENGEMBANGAN BAHAN AJAR
Penyusunan RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN LPTK IAIN SUNAN AMPEL SURABAYA 2013
PENGEMBANGAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Workshop Pembuatan RPP
Sosialisasi KTSP PENGEMBANGAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
PENYUSUNAN RPP WORKSHOP PENDAMPINGAN PELAKSANAAN KURIKULUM 2013 SMK
PENGEMBANGAN BAHAN AJAR.
STANDAR PROSES Permen No.22 Th
PENGEMBANGAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
PENYUSUNAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
PENGEMBANGAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
PENGEMBANGAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL PENGEMBANGAN SILABUS PEMBELAJARAN.
PENGEMBANGAN BAHAN AJAR.
PENGEMBANGAN BAHAN AJAR
Penyusunan RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
PENGEMBANGAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
PENGEMBANGAN SILABUS.
PENGEMBANGAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Penyusunan RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
PENGEMBANGAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Penyusunan RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
PENGEMBANGAN BAHAN AJAR.
PENGEMBANGAN BAHAN AJAR
PENGEMBANGAN BAHAN AJAR.
PENGEMBANGAN BAHAN AJAR SMA
PENGEMBANGAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL PENGEMBANGAN SILABUS.
Penyusunan RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
LANDASAN RPP PP NOMOR 19 TAHUN 2005, Pasal 20 Perencanaan proses pembelajaran meliputi silabus dan rencana pelaksanaan pembelajaran yang memuat sekurang-kurangnya.
PENYUSUNAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Penyusunan RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
PENGEMBANGAN BAHAN AJAR KEPERAWATAN
PENGEMBANGAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Penyusunan RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Penyusunan RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
PENGEMBANGAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
PENGEMBANGAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
PENGEMBANGAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
PENGEMBANGAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Sosialisasi KTSP tahun 2008 Pengembangan RPP PENGEMBANGAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
PENGEMBANGAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
PENGEMBANGAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
PENGEMBANGAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
DENI KURNIAWAN NIP Tempat/ tgl lahir : Majelengka, 4 Desember 1969
PENGEMBANGAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
PENGEMBANGAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
PENGEMBANGAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
PENGEMBANGAN BAHAN AJAR.
PENGEMBANGAN SILABUS dan RPP dalam Implementasi KTSP
PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN IPA SECARA TERPADU
Pelatihan Penyusunan Karya Ilmiah
PENGEMBANGAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Transcript presentasi:

Rencana Program Pembelajaran Said Suhil Achmad Bahan Pelatihan Multimedia Guru Dumai

Contoh:Penyusunan Peta Bahan Ajar Materi Pokok/Judul bahan Ajar 1. Obyek Biologi Standar Kompetensi Kompetensi Dasar 2. Persoalan Biologi Siswa mampu memahami hakikat biologi sebagai ilmu, menemukan obyek dan ragam persoalannya dari...... Mempelajari ruang lingkup biologi, manfaat dan bahayanya 3. Tingkat organisasi kehidupan 4. Permasalahan biologi 5. Manfaat biologi bagi manusia dan lingkungan Materi 7 - Sosialisasi SMA 2006

Contoh: JALUR ANALISIS PENYUSUNAN BAHAN AJAR Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator 1. Berkomunikasi lisan dan tertulis menggunakan ragam bahasa yang sesuai dengan lancar dan akurat dalam wacana interaksional dan/atau monolog terutama berkenaan dengan wacana berbentuk naratif, prosedur, spoof/recount, report, dan news item. 1.1. Mendengarkan Memahami wacana transaksional dan interpersonal ringan dan/atau monolog lisan terutama berkenaan dengan wacana berbentuk report. Mengidentifikasi kelompok kata sifat ……. BAHAN AJAR Kegiatan Pembelajaran Materi Pembelajaran LKS Modul Kaset Cd dll Mendiskusikan teks report yang didengar. Mengidentifikasi adjective phrase. Teks berbentuk report. Adjective phrase.

Lembar Kegiatan Siswa (LKS) Langkah-langkah penulisan LKS sebagai berikut: Melakukan analisis kurikulum; SK, KD, Indikator dan materi pembelajaran. Menyusun peta kebutuhan LKS Menentukan judul LKS Menulis LKS Menentukan alat Penilaian Struktur LKS secara umum adalah sebagai berikut: Judul, Mata Pelajaran, Semester, Tempat Petunjuk belajar Kompetensi yang akan dicapai Indikator Informasi pendukung Tugas-tugas dan langkah-langkah kerja Penilaian Materi 7 - Sosialisasi SMA 2006

Merumuskan Indikator Pencapaian Kompetensi Indikator merupakan penanda pencapaian kompetensi dasar yang ditandai perubahan perilaku, diukur sikap, pengetahuan, & keterampilan. Indikator dikembangkan sesuai dengan karakteristik peserta didik, mata pelajaran, satuan pendidikan, potensi daerah dan dirumuskan dalam kata kerja operasional yang terukur dan/atau dapat diobservasi. Indikator digunakan sebagai dasar untuk menyusun alat penilaian. Materi 7 - Sosialisasi SMA 2006

KOMPONEN RPP (minimal) Tujuan Pembelajaran Materi Ajar Metode pembelajaran Sumber Belajar Penilaian Hasil Belajar

Kata Kerja Operasional Materi 7 - Sosialisasi SMA 2006

Materi 7 - Sosialisasi SMA 2006 Ranah Kognitif Materi 7 - Sosialisasi SMA 2006

Materi 7 - Sosialisasi SMA 2006 Ranah Afektif Materi 7 - Sosialisasi SMA 2006

MEMBANGUN KETERAMPILAN BELAJAR DALAM KELOMPOK Efek Pembelajaran MEMBANGUN KETERAMPILAN MENGHARGAI PERBEDAAN INKUARI DALAM IPTEK MODEL BELAJAR MEMBANGUN ETOS KERJA PENGEMBAGAN IPTEK MANDIRI DALAM BEKERJA BELAJAR DALAM KELOMPOK MEMBANGUN KEJUJURAN Efek langsung Materi 7 - Sosialisasi SMA 2006 KEMBALI Efek tdk langsung

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Mata Pelajaran : … Kelas/Semester : … Pertemuan Ke- : … Alokasi Waktu : … Standar Kompetensi : … Kompetensi Dasar : … Indikator : … I. Tujuan Pembelajaran : … II. Materi Ajar : … III. Metode Pembelajaran: … IV. Langkah-langkah Pembelajaran Kegiatan Awal: … Kegiatan Inti: … Kegiatan Akhir: … V. Alat/media/Bahan/Sumber Belajar: … VI. Penilaian: …

Kegiatan Pembelajaran Mendiskusikan.. Mengindentifikasi.. Menemukan… Menciptakan.. dll Materi 7 - Sosialisasi SMA 2006

Materi 7 - Sosialisasi SMA 2006 Struktur Tugas RPP lengkap dalam bentuk MS. Word Bahan Ajar dalam bentuk PDF Media: Power Point Link ke MS Word Link ke PDF Media Teks, simbol2 sound, video, animasi, Interaktif/Link Evaluasi/soal multimedia Materi 7 - Sosialisasi SMA 2006

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Mata Pelajaran : Bahana Inggris Kelas/Semester : VIII Pertemuan Ke- : 2 Alokasi Waktu : 2 x 40 Standar Kompetensi : Memahami makna dalam text Kompetensi Dasar : Merenpon makna …. Indikator : Mengidentifikasi berbagai informasi dalam text Media pembelajaran : Multimedia Program : Power Point Pengkali media : Said Suhil Achmad

Materi 7 - Sosialisasi SMA 2006 Media Link RPP Link Bahan Materi 7 - Sosialisasi SMA 2006

Materi 7 - Sosialisasi SMA 2006 Evaluasi Link Word Link Bahan Gambar Alternatif Jawaban Materi 7 - Sosialisasi SMA 2006