Perkuliahan PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN
Advertisements

M.DANI., SH., MM. Stiepas-bandung PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN
Pengantar Kewarganegaraan
PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN (PKn)
KONTRAK PERKULIAHAN Nama Mata Kuliah : Pendidikan Kewarganegaraan
PENGERTIAN DAN TUJUAN PKN
KULIAH I Latar belakang : PKN
Perkembangan Kurikulum PKn
Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan [ Civic Education ]
PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DALAM KURIKULUM FAKULTAS TEOLOGI - UKIM
KEWARGANEGARAAN SEBAGAI PENDIDIKAN KARAKTER DI PERGURUAN TINGGI Dr
Pengantar Mata Kuliah Umum Pendidikan Kewarganegaraan
Politeknik Pos Indonesia
Kewarganegaraan Sebagai Matakuliah Pengembangan Kepribadian dan Pendidikan Karakter di Perguruan Tinggi Dr. Dewi Kurniasih, S.IP.,M.Si.
Doris Febriyanti, S.IP, M.Si
FOKUS GROUP DISCUSSION MATAKULIAH PENGEMBANGAN KEPRIBADIAN (MPK) UNTIRTA 2016 TANGGAL 21 JANUARI 2016.
Kurikulum PKN dan Agama
“PENDIDIKAN NASIONAL BERFUNGSI
NOVIA KENCANA, S.IP, MPA PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN “Pertemuan I : Pengantar Materi dan Silabus Pendidikan Kewarganegaraan.
Pendidikan Pancasila Sebagai Matakuliah Pengembangan Kepribadian dan Pendidikan Karakter di Perguruan Tinggi Dr. Dewi Kurniasih, S.IP.,M.Si.
BAHASA INDONESIA II Berdasar SK Dirjen Dikti Departemen Pendidikan Nasional No 43/DIKTI/Kep/2006, Bahasa Indonesia merupakan salah satu mata kuliah yang.
Oleh : Dwi Oktafia Ariyanti
PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN
21 MEI 1998 ORBA BERGANTI REFORMASI DIANGGAP THE THIRD WAVE OF DEMOCRACY PADA DASAWARSA 1990-AN JULI 1995 TERBENTUK CIVITAS INTERNASIOANL DI PRAHA DIHADIRI.
Pengantar Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan
PENDIDIKAN PKn SD FERRY ARISTYA, M.Pd.
PENDAHULUAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN
PENDAHULUAN PANCASILA & KEWARGANEGARAAN (LECTURE I)
UNIVERSITAS PGRI YOGYAKARTA
Kewarganegaraan Sebagai Matakuliah Pengembangan Kepribadian dan Pendidikan Karakter di Perguruan Tinggi Dr. Dewi Kurniasih, S.IP.,M.Si.
Kewarganegaraan Sebagai Matakuliah Pengembangan Kepribadian/Karakter
Kewarganegaraan Sebagai Matakuliah Pengembangan Kepribadian Dr
Kewarganegaraan Sebagai Matakuliah Pengembangan Kepribadian dan Pembentuk Karakter Dr. Dewi Kurniasih, S.IP.,M.Si.
PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN
PENDIDIKAN PANCASILA.
Kewarganegaraan Sebagai Matakuliah Pengembangan Kepribadian dan Pendidikan Karakter di Perguruan Tinggi Dr. Dewi Kurniasih, S.IP.,M.Si.
Oleh : Yesi Marince, S.IP., M.Si
Oleh : Yesi Marince, S.IP., M.Si
SILABI MATA KULIAH : KEWARGANEGARAAN Dosen : Nia Karniawati, S. IP. ,M
PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN
Pengertian Hakikat pendidikan kewarganegaraan adalah upaya sadar dan terencana untuk mencerdaskan kehidupan bangsa bagi warga negara dengan menumbuhkan.
Pendidikan Kewarganegaraan Sebagai Matakuliah Pengembangan Kepribadian
SILABI MATA KULIAH : KEWARGANEGARAAN Dosen : Nia Karniawati, S. IP. ,M
Visi dan Misi PKN.
Pendidikan Kewarganegaraan Sebagai Matakuliah Pengembangan Karakter
PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN Muchamad Ali Safa’at
PENDAHULUAN PANCASILA & KEWARGANEGARAAN (LECTURE I)
ETIKA BERBANGSA Menjelaskan Pemahaman landasan pendidikan Pancasila, demokrasi, hak Asasi manusia, geopolitik dan geostrategi, wawasan nusantara, ketahanan.
PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN PERTEMUAN PERTAMA
PENDAHULUAN TUJUAN DAN LANDASAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM atau STIE LAMPUNG TIMUR RINNANIK, S.H.I.
KULIAH Pendidikan Kewarganegaraan
PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN
PENGANTAR PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN back.
Pengantar Pendidikan Kewarganegaraan di Perguruan Tinggi
Dr. Baldi Anggara, M. Pd.I STIMIK PALCOMTEC PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN
TUJUAN DAN MATERI PKN Pertemuan Ke-13 Nurul Febrianti, M.Pd.
KOMPETENSI PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DI PERGURUAN TINGGI
Pertemuan II Hakikat Pendidkan Kewarganegaraan
DASAR HUKUM PENDIDIKAN PANCASILA
PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN
PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN
POKOK BAHASAN (4) BELA NEGARA.
PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN
MK Kewarganegaraan_Winarno 2018
HAKIKAT PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN PERTEMUAN KEDUA
RIA KURNIASARI. KEMAMPUAN AKHIR YANG DIHARAPKAN Mahasiswa mampu menganalisis hakikat, fungsi dan tujuan Pendidikan Kewarganegaraan di SD.
PKn yang berhasil menumbuhkan sikap mental : bersifat cerdas,
DASAR HUKUM SERTA TUJUAN PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN STMIK DIPANEGARA MAKASSAR 2014 Pertemuan I : Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan.
KEWARGANEGARAAN Ary Handayani 1. KONTRAK BELAJAR Perkuliahan / Kehadiran : 30% Tugas / Quiz : 35% UTS : 15% UAS : 20% 2.
back Tim UNAIR - PULSE 05 Pengantar Pendidikan Kewarganegaraan 2 NOMATERI METODE PEMBELAJARAN ALOKASI WAKTU BOBOT NILAI 1 Pengantar Pendidikan Kewarganegaraan.
Transcript presentasi:

Perkuliahan PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN Oleh Mei Maemunah, SH, MM

TOLERANSI KETERLAMBATAN 15 MENIT KONTRAK BELAJAR JAM MASUK KULIAH 10.50 WIB TOLERANSI KETERLAMBATAN 15 MENIT BERPAKAIAN RAPI, TIDAK MEMAKAI T-SHIRT DAN BERDASI BAGI PRIA TIDAK MENITIP ABSEN PADA TEMAN

SISTEM PENILAIAN PRESENTASI 50% UJIAN MID SEMESTER 25% (PENYAJI / PESERTA DISKUSI) UJIAN MID SEMESTER 25% UJIAN AKHIR SEMESTER 25% E: >0 D: ≥20 C: ≥40 B: ≥60 A: ≥80

Pendidikan Kewarganegaraan PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DALAM KONTEKS PENDIDIKAN NASIONAL UU RI NO. 20/2003 “Kurikulum Pendidikan Dasar dan Menengah" wajib memuat: Pendidikan Agama Pendidikan Kewarganegaraan Bahasa (Pasal 37 ayat 1 UU No.20/2003) “Kurikulum Pendidikan Tinggi” Wajib Memuat: (Pasal 37 ayat 2 UU No.20/2003)

PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DALAM KONTEKS PENDIDIKAN NASIONAL (UU NO PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DALAM KONTEKS PENDIDIKAN NASIONAL (UU NO.20 TAHUN 2003) Penjelasan Pasal 37 Ayat 1 UU No.20 tahun 2003 “ Pendidikan Kewarganegaraan dimaksudkan untuk membentuk peserta didik menjadi manusia yang memiliki rasa kebangsaan dan cinta tanah air “

VISI PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DI PERGURUAN TINGGI (Menurut DIRJEN DIKTI No.43/DIKTI/Kep/2006) Sumber Nilai dan Pedoman dalam pengembangan dan penyelenggaraan program studi Mengantarkan mahasiswa memantapkan kepribadiannya sebagai manusia seutuhnya.

Membantu mahasiswa agar mampu: Mewujudkan nilai-nilai dasar Pancasila MISI PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DI PERGURUAN TINGGI (Menurut Dirjen DIKTI No.43/DIKTI/Kep/2006) Membantu mahasiswa agar mampu: Mewujudkan nilai-nilai dasar Pancasila Menumbuhkan rasa kebangsaan dan cinta tanah air Menerapkan dan mengembangkan ilmu pengetahuan dan teknologi secara bertanggung jawab dan bermoral

ALASAN MENDASAR KULIAH KEWARGANEGARAAN Indonesia adalah Negara Besar Indonesia adalah Negara Kepulauan Indonesia adalah Negara Bhineka Tunggal Ika Indonesia adalah Negara yang Multikultural Indonesia adalah Negara Kesatuan

TUJUAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN TUJUAN UMUM : Memberi pengetahuan dan kemampuan dasar kepada mahasiswa mengenai hubungan warga negara dengan negara serta pendidikan bela negara agar menjadi warga negara yang dapat diandalkan oleh bangsa dan negara TUJUAN KHUSUS : Agar mahasiswa dapat memahami dan melaksanakan hak dan kewajiban secara santun, jujur, demokratis serta ikhlas sebagai WNI yang terdidik dan bertanggung jawab Agar mahasiswa memahami masalah dasar dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara serta dapat mengatasinya dengan pemikiran kritis dan bertanggung jawab yang berlandaskan Pancasila, Wawasan Nusantara dan Ketahana Nasional Agar Mahasiswa memiliki sikap dan perilaku yang sesuai dengan nilai perjuangan, cinta tanah air dan rela berkorban bagi nusa dan bangsa

HISTORY PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN (Tahun1960 – KINI) CIVICS/KEWARGAAN NEGARA : SMA/SMP 62, SD 68, SMP 1969, SMA 1969 PENDIDIKAN KEWARGAAN NEGARA (PKN) : SD 68, PPSP 73 PENDIDIKAN MORAL PANCASILA (PMP) : SD, SMP,SMU 1975, 1984. PENDIDIKAN PANCASILA : PT 1970-an - 2000-an PENDIDIKAN KEWIRAAN : PT 1960-an - 2001 PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN : PT 2002 - Sekarang PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN (PPKn) : SD, SMP, SMU 1994-Sekarang PENDIDIKAN KEWARGAAN : IAIN/STAIN 2002 - sekarang (rintisan) PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN (PKn) : SD, SMP, SMU, PT (UU No.20 Thn 2003 ttg SISDIKNAS)

Materi Pertemuan Kewarganegaraan HAM (Hak Asasi Manusia ) Hak dan Kewajiban Warga Negara Bela Negara Demokrasi Geopolitik (Wawasan Nusantara) Geostrategi (Ketahanan Nasional) Politik Strategi Nasional OTONOMI DAERAH